染雾幼儿园三月三主题语言活动策划方案 篇一
标题：探索自然，感受春天的美丽
引言：
春天是大自然的醒来，也是孩子们最喜欢的季节之一。为了让孩子们更好地感受春天的美丽，我们幼儿园将在三月份开展一系列的主题语言活动，以探索自然为主题，让孩子们在游戏中学习，培养他们的观察力和语言表达能力。
活动一：春天的颜色
目标：帮助孩子们认识春天的颜色，并能用适当的形容词来描述它们。
活动内容：
1.教师通过图片和实物向孩子们展示春天的颜色，如绿色的草地、黄色的花朵、蓝色的天空等。
2.教师引导孩子们用形容词来描述这些颜色，如绿色的草地很翠绿，黄色的花朵很明亮等。
3.孩子们分组进行小游戏，每个小组选一个颜色，用形容词来描述它，并向其他小组展示。
4.教师引导孩子们总结归纳他们所学到的形容词，写在黑板上，以备后续复习使用。
活动二：春天的声音
目标：让孩子们通过听觉感受春天的声音，并学会用适当的词语来描述它们。
活动内容：
1.教师带领孩子们一起到室外，聆听春天的声音，如鸟儿的歌唱声、昆虫的叫声、风的呼啸声等。
2.教师引导孩子们用适当的词语来描述这些声音，如鸟儿的歌唱声很悦耳，昆虫的叫声很嘈杂等。
3.孩子们分组进行小游戏，每个小组选一个声音，用词语来描述它，并向其他小组展示。
4.教师引导孩子们总结归纳他们所学到的词语，写在黑板上，以备后续复习使用。
活动三：春天的味道
目标：让孩子们通过品尝春天的食物，学会用适当的形容词来描述它们的味道。
活动内容：
1.教师给孩子们准备一些春天常见的食物，如草莓、橙子、甜瓜等。
2.教师引导孩子们品尝这些食物，并用适当的形容词来描述它们的味道，如草莓的味道很甜、橙子的味道很酸等。
3.孩子们分组进行小游戏，每个小组选一个食物，用形容词来描述它的味道，并向其他小组展示。
4.教师引导孩子们总结归纳他们所学到的形容词，写在黑板上，以备后续复习使用。
结束语：
通过这些主题语言活动，孩子们不仅能够更好地感受春天的美丽，还能培养他们的观察力和语言表达能力。我们相信，通过这些活动，孩子们会更加热爱大自然，也会更加喜欢学习。
幼儿园三月三主题语言活动策划方案 篇二
标题：欢乐游园，感受春天的快乐
引言：
春天是孩子们最喜欢的季节之一，也是户外活动的好时机。为了让孩子们更好地感受春天的快乐，我们幼儿园将在三月份开展一系列的主题语言活动，以欢乐游园为主题，让孩子们在游戏中学习，培养他们的观察力和语言表达能力。
活动一：春天的花朵
目标：帮助孩子们认识春天的花朵，并能用适当的词语来描述它们。
活动内容：
1.教师带领孩子们一起到室外花坛观察春天的花朵，如郁金香、玫瑰、樱花等。
2.教师引导孩子们用适当的词语来描述这些花朵，如郁金香的花瓣很漂亮，玫瑰的香味很浓郁等。
3.孩子们分组进行小游戏，每个小组选一种花朵，用词语来描述它，并向其他小组展示。
4.教师引导孩子们总结归纳他们所学到的词语，写在黑板上，以备后续复习使用。
活动二：春天的动物
目标：让孩子们通过观察春天的动物，学会用适当的词语来描述它们的特点。
活动内容：
1.教师带领孩子们一起到室外观察春天的动物，如蜜蜂、蝴蝶、小鸟等。
2.教师引导孩子们用适当的词语来描述这些动物，如蜜蜂的身体有黑黄相间的条纹，蝴蝶的翅膀很美丽等。
3.孩子们分组进行小游戏，每个小组选一种动物，用词语来描述它，并向其他小组展示。
4.教师引导孩子们总结归纳他们所学到的词语，写在黑板上，以备后续复习使用。
活动三：春天的游乐园
目标：让孩子们通过游玩春天的游乐设施，学会用适当的形容词来描述它们的特点。
活动内容：
1.教师带领孩子们一起到幼儿园的游乐园，玩各种春天的游乐设施，如秋千、滑滑梯、蹦床等。
2.教师引导孩子们用适当的形容词来描述这些游乐设施，如秋千很刺激、滑滑梯很滑等。
3.孩子们分组进行小游戏，每个小组选一种游乐设施，用形容词来描述它，并向其他小组展示。
4.教师引导孩子们总结归纳他们所学到的形容词，写在黑板上，以备后续复习使用。
结束语：
通过这些主题语言活动，孩子们不仅能够更好地感受春天的快乐，还能培养他们的观察力和语言表达能力。我们相信，通过这些活动，孩子们会更加热爱大自然，也会更加喜欢学习。
幼儿园三月三主题语言活动策划方案 篇三
幼儿园三月三主题活动方案篇(三)
活动目标
1、粗浅地了解三月三的民俗
2、认识荠菜，感知和熟悉荠菜
活动准备
1、有关三月三民俗的视频
2、采集一些荠菜
3、鸡蛋、电磁炉、透明的玻璃煮锅
活动过程
一、谈话导入
1、现在是什么季节?(春天)
2、老师很小的时候就听爸爸妈妈说，每年的农历三月初三，正好是春天，天气有时冷，有时热，经常下雨，地上有时候会湿湿的，这时候会有蛇、小虫子跑出来，人也很容易生病。人们还会把三月三这天当作一个节日来过，会举行一些活动，或者在那天吃一些特别的东西。
3、小朋友和老师一起来看看人们会在三月三做些什么事吧?
二、看视频，了解一些三月三风俗
观看视频过程中，教师可对一些幼儿难理解的画面或场景进行简单的讲解，帮助幼儿更好的了解视频中的内容。
三、了解荠菜
1、刚刚视频中小朋友们看到了大家在采集一种绿色的小草，还煮成了好吃的,小朋友知道那种小草叫什么名字吗?
2、老师在小的时候，就听爸爸妈妈说，有一种小草，它长在田野上，有着一种特别的香味，而且老人们说，吃了它可以使身体更为强健，这种草就叫荠菜。每年到了三月三，人们都会喜欢采集荠菜，然后用各种办法来吃它。
四、展示荠菜
1、引导幼儿观察思考：它的样子有什么特别?
(叶子贴着根向四面张开;铺在地上。叶片呈齿状。有细细长长的茎，白色的小花。)
2、闻一闻它的气味
五、煮荠菜
1、荠菜有还多好多的吃法，在视频上，我们看到人们是怎么吃它的?
(煮鸡蛋、包饺子、凉拌、做春卷等)
2、今天老师也来给小朋友做荠菜煮鸡蛋。
(1)把洗好的荠菜放进玻璃锅内煮，再把鸡蛋放进去。
(2)让幼儿通过玻璃锅观察水和蛋的颜色变化，并加入白糖。
六、分享煮好的荠菜煮鸡蛋
