染雾重阳节主题活动方案内容5篇 篇一
标题：传统文化展示与体验活动方案
活动目的：
1. 传承和弘扬中华优秀传统文化，让更多人了解和参与其中。
2. 提供一个互动交流的平台，促进人们之间的交流和友谊。
活动内容：
1. 传统文化展览：设置展览区域，展示与重阳节相关的传统文化元素，如重阳糕、菊花、悬挂菖蒲等。展览内容包括图片、实物、文字介绍等，让人们通过观看、触摸等方式感受传统文化的魅力。
2. 传统技艺展示：邀请传统技艺大师现场展示技艺，如剪纸、中国结、插花等。参与者可以近距离观摩，并有机会亲自体验这些传统技艺，增强对传统文化的认知和兴趣。
3. 传统游戏活动：设置传统游戏区域，引导参与者参与传统游戏，如踩高跷、打陀螺、放风筝等。通过游戏的方式，让人们在娱乐中感受到传统文化的乐趣，增进彼此之间的交流和合作。
4. 传统音乐演出：邀请传统音乐团队进行音乐演出，演奏中国传统乐器如古筝、琵琶等。通过音乐的表演，让人们感受到传统文化的美妙和独特之处，增加对传统音乐的了解和欣赏。
5. 传统美食品尝：设置传统美食区域，提供传统重阳节食品如重阳糕、菊花酒等。让参与者品尝传统美食，感受传统文化与美食的结合，增进人们之间的情感交流。
活动效果：
1. 提升重阳节的知名度和影响力，使更多人了解和关注重阳节。
2. 促进传统文化的传承和发展，让更多人加入到传统文化的保护和传播中。
3. 增强社区凝聚力，促进邻里间的交流和友谊。
4. 满足人们对传统文化和传统节日的需求，提升人们的幸福感和获得感。
重阳节主题活动方案内容5篇 篇二
标题：登山迎重阳主题活动方案
活动目的：
1. 倡导健康的生活方式，鼓励人们参与户外运动。
2. 弘扬重阳节的传统习俗，让更多人了解和体验重阳节的文化内涵。
3. 提供一个共同活动的平台，促进人们之间的交流和互动。
活动内容：
1. 登山比赛：组织登山比赛，设置不同难度的登山路线，让参赛者挑战自我，体验登山的乐趣。同时，设置奖项和纪念品，增加比赛的趣味性和吸引力。
2. 重阳文化展示：在登山路线沿途设置展板，介绍重阳节的来历、习俗和相关的传统文化元素。参与者可以在登山过程中了解和学习重阳节的文化内涵，增加对传统节日的认知和兴趣。
3. 重阳节庆祝活动：在登山终点设置庆祝区域，举办传统文化表演、集体舞蹈等活动。参与者可以在这里一起庆祝重阳节，感受传统节日的氛围，增进彼此之间的沟通和了解。
4. 传统美食品尝：提供传统重阳节食品如重阳糕、菊花酒等，供参与者品尝。让人们在户外运动之余，享受传统美食，增加对传统文化的体验和感受。
5. 亲子活动：设置亲子登山区域，鼓励家庭一起参与登山。组织亲子互动游戏、亲子拓展等活动，增强亲子关系，培养孩子对传统文化的兴趣和认知。
活动效果：
1. 提倡健康的生活方式，促进人们关注身体健康和心理健康。
2. 弘扬重阳节的传统文化，让更多人了解和传承重阳节的习俗和文化内涵。
3. 增加人们对户外运动的兴趣和参与度，促进人们形成健康的生活习惯。
4. 增进人们之间的交流和友谊，促进社区凝聚力的提升。
5. 培养孩子对传统文化的兴趣和认知，传承和发展传统文化。
重阳节主题活动方案内容5篇 篇三
为确保活动或事情高质量高水平地开展，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向，对开展后续的工作能更清晰的进行。下面是小编精心推荐的重阳节主题活动方案内容，仅供参考，欢迎阅读！
重阳节主题活动方案内容篇1
活动目标：
1、了解重阳节，知道节日由来及其特有习俗。
2、产生尊敬老人、关爱老人的情感。
活动准备：
橘子一人一个。
活动过程：
1、讲述重阳节的由来。知道九月九日是爷爷奶奶的节日。
2、欢迎爷爷奶奶们到来。
3、谈话活动：你的爷爷奶奶好吗?为什么?
4、在家爷爷奶奶是怎样疼你的!我们应该怎样做?
5、我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗?幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃，引导幼儿感受亲情和尊敬老人的快乐!
6、朗诵《入则孝》，教育幼儿尊敬老人，在家做力所能及的事。
重阳节主题活动方案内容篇2
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：
糖果、重阳糕等
活动过程：
1、介绍重阳节
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗?
3、爷爷奶奶妈妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。
7、唱“生日快乐”歌曲。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶：
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
重阳节主题活动方案内容篇三
活动主题：
“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”
活动时间：
活动地点：
江山溪东敬老院
活动人员：
欢乐谷作文培训学员50人
活动目的：
丹桂飘香，金菊怒放，10月__日，我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到溪东敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。
活动内容：
1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。
2、在聊天的过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。
3、表演自己准备的节目(有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等)。
活动流程：
1、__日上午8：00在江山书画院培训班集合，人员到位后8：20即集体乘车前往敬老院(乘5路车或家长自驾车)。
2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天。
3、9点半左右，活动结束后与老人们合影留念，回学校写作文。
注意事项：
1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。
2、穿戴要整洁、遵守纪律，听从指挥，注意安全。
重阳节主题活动方案内容篇四
一、活动目标：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。
三、活动过程：
(一)、介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
师：每年农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
(二)、幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?
_歌曲：“我上幼儿园”
_律动：“我的小手”
_歌表演：“小猪吃的饱饱”
_儿歌：“拍皮球”
_歌表演：“两只老虎“
(三)、互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四、活动结束：
教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。
五、活动延伸：
教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。
重阳节主题活动方案内容篇五
一、活动目的
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间
三、活动对象
全校少先队员
四、活动过程
活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1.认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书;
2.开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案;
3.利用__广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事;
4.在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。
五、活动说明
1.重阳节前_天内，3-6年级各中队至少择优上交__张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出;
2.重阳节前_天内，各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。
