染雾幼儿园大班亲子植树节活动策划方案 篇一
植树节是一个宣传环保的重要节日，也是一个很好的机会让孩子们亲近大自然、了解植物生长的过程。为了充分发挥亲子活动的作用，我们特别策划了一系列的植树节活动，让孩子们和家长们一起参与其中，共同感受大自然的美好。
活动一：植树小达人选拔赛
为了培养孩子们的植物爱护意识和动手能力，我们将举办一场植树小达人选拔赛。活动分为两个环节：第一环节是种子培育，孩子们将亲自参与种子的培育和观察，了解植物生长的过程；第二环节是实地植树，孩子们将在家长的陪同下，到幼儿园周边的公园或绿化带植树，亲手参与植树的全过程。通过这个活动，不仅可以培养孩子们的责任心和团队合作意识，还能让他们亲身体验到植物生长的奇妙过程。
活动二：植树知识讲座
为了增加家长们的参与度，我们将邀请专业的园艺师来给家长们讲解植树的基本知识。在讲座中，园艺师将向家长们介绍不同植物的特点和养护方法，并分享一些植树的经验和技巧。通过这个讲座，家长们可以更好地了解植物的生长规律，掌握正确的植树方法，从而在日常生活中更好地培养孩子们的绿色意识。
活动三：亲子植树游园会
为了进一步增强亲子间的互动和交流，我们将举办一场亲子植树游园会。活动中，家长们将带着孩子们一起参观公园内的花草树木，了解不同植物的特点和生长环境。同时，我们还将准备一些与植树有关的游戏和任务，让孩子们在游戏中学习植树知识，增强他们的动手能力和观察能力。通过这个游园会，家长们可以更好地与孩子们互动，加深彼此的感情，并一起享受大自然的美好。
通过以上一系列的活动，我们旨在让孩子们和家长们一起参与到植树节的庆祝活动中，共同感受大自然的美好和植物的神奇。我们相信，通过这些活动的开展，不仅可以提高孩子们的环保意识和动手能力，还能促进家校之间的合作和交流，为孩子们的成长和家庭的和谐做出积极贡献。
幼儿园大班亲子植树节活动策划方案 篇二
植树节是一个重要的节日，也是一个很好的机会让孩子们亲近大自然、了解植物的成长过程。为了让孩子们和家长们一起参与其中，我们特别策划了一系列的植树节活动，让孩子们在亲子互动中感受大自然的美好。
活动一：植树小达人选拔赛
我们将举办一场植树小达人选拔赛，让孩子们亲自参与植树的过程。活动分为两个环节：第一环节是种子培育，孩子们将亲自培育种子并观察它们的生长过程；第二环节是实地植树，孩子们将在家长的陪同下，到幼儿园周边的公园或绿化带植树，亲手参与植树的全过程。通过这个活动，不仅可以培养孩子们的责任心和团队合作意识，还能让他们亲身体验到植物的成长过程。
活动二：植树知识讲座
为了增加家长们的参与度，我们将邀请专业的园艺师来给家长们讲解植树的基本知识。在讲座中，园艺师将向家长们介绍不同植物的特点和养护方法，并分享一些植树的经验和技巧。通过这个讲座，家长们可以更好地了解植物的生长规律，掌握正确的植树方法，从而在日常生活中更好地培养孩子们的绿色意识。
活动三：亲子植树游园会
为了进一步增强亲子间的互动和交流，我们将组织一场亲子植树游园会。活动中，家长们将带着孩子们一起参观公园内的花草树木，了解不同植物的特点和生长环境。同时，我们还将准备一些与植树有关的游戏和任务，让孩子们在游戏中学习植树知识，增强他们的动手能力和观察能力。通过这个游园会，家长们可以更好地与孩子们互动，加深彼此的感情，并一起享受大自然的美好。
通过以上一系列的活动，我们旨在让孩子们和家长们一起参与到植树节的庆祝活动中，共同感受大自然的美好和植物的神奇。我们相信，通过这些活动的开展，不仅可以提高孩子们的环保意识和动手能力，还能促进家校之间的合作和交流，为孩子们的成长和家庭的和谐做出积极贡献。
幼儿园大班亲子植树节活动策划方案 篇三
用一棵幼苗，两瓢清水，三铲泥土，四分清风，五缕阳光，六两雨露，七钱星辉，八抹晨曦，九分呵护，十分爱心，为你种下春的美丽，愿你获得幸福的庇荫!下面小编就同大家聊聊关于幼儿园大班亲子植树节活动策划方案，希望有所帮助！
亲子活动1
一、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
二、活动准备
1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。
三、活动过程
1、谈话：
(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)
引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境!
2、教师与幼儿一起为小树浇水
(1)教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
(2)教师示范给小树浇水。
(3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用的正确方法
3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
亲子活动2
活动目标：
1．从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2．能够愉快的参加活动，积极与同伴共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐。
3．感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。
4．倡议绿色，做好宣传社会。
活动准备：
1．各年龄组准备相应的宣传展板。
2．新生树苗、铁锹和塑料桶、摄影设备（周口颍川红色教育基地都准备的有，过来啥都有）。
活动过程：
1．小班组活动主题“我和小树同成长”
流程：将幼儿分为三组，每位老师带一组，分别给在周口颍川生态园的小树苗浇水、松土、挂树牌，活动中教师可给幼儿普及一般什么时候适合给小树浇水，可用什么水浇水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的时候怎样铲土才不会伤到树根等，最后与小树集体合影。
延伸活动：
艺术活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）
科学活动：认识我身边的树
2．中班组活动主题“绿色家园共创造”
流程：幼儿自由成组，三人一组负责照顾一颗大树，定期浇水、松土。在老师的帮助下对园内所有树木进行分类，并小组讨论为树命名，分组制作树牌等。
延伸活动：
科学活动：树叶探趣，和孩子一起到周口颍川生态园实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画。
艺术活动：制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。
3．大班活动主题“你我携手添绿意”
流程：幼儿自由成组，每组领取一棵小树苗，组内幼儿讨论分工，挖坑、埋土、浇水等，大家相互帮助，在周口颍川生态园种植一颗小树，并对小树起名挂牌，测量小树苗的高度，记录小树的成长过程，最后与小树集体合影。
科学活动：我来测量小树有多高
家庭活动：家长和幼儿一起探讨一些有关养护植物方面的常识。
我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋……正值20__年植树节来临之际，让我们共同携手，在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。
亲子活动3
一、活动时间：
2020年3月12日
二、参加人员
中(_)班全体幼儿和老师。
二、活动目标：
1、知道“3月12日”是植树节;
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
三、活动准备：
1、幼儿自备塑料瓶、肥料;
2、有关“植树节”的知识。
四、活动过程：
1、老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。
3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。
5、活动结束。
通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼
亲子活动4
一、活动主题
我们和小树一起成长
二、活动形式
在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植心愿林或者爱心林，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。
三、活动时间：3、4月份
四、活动目标
1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备
1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)
(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
(2)政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。
(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。
(4)幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜幼儿园亲子植树活动、我们和小树一起成长、绿化环境美化家园，及合作政府部门的宣传资料。
3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园。
4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。
亲子活动5
设计意图
植树节快到了，借此契机对幼儿进行环保教育，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解人与自然的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。通过本次植树节的活动，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、游戏、行动等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
活动目标
知道3月12日是植树节，了解树木与人类的关系。
了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。
在活动中激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备
请幼儿搜集树的资料或图片。
关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
多媒体课件
活动过程
一、视频短片导入，激发幼儿的活动兴趣
1.请幼儿观看风沙的危害及林木资源缺乏的新闻片断。
2.教师引导幼儿一起讨论：如何来避免风沙带来的灾难？
二、我知道的树木
1.分组讨论：你喜欢树吗？为什么喜欢树？喜欢什么树？
幼儿可以用搜集到的树木图片资料介绍自己喜欢的树木。
运用多媒体课件以游戏的形式让孩子们认识了解常见树木的名称及种类，进一步激发幼儿了解树木的欲望。
三、我喜欢树木
1.教师与幼儿一起讨论树的作用及好处。(净化空气、调节气温、防风降噪、防止火灾……)
2.教师介绍植树节的由来及意义，认识植树节节徽。
3.教师与幼儿一起讨论保护树木的办法。
四、我保护树木
请幼儿把讨论保护树木的办法用自己喜欢的形式表现出来，可以创造性的设计宣传植树节、植树造林的宣传画报等。
延伸活动
带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树木的活动中，感受植树的乐趣。
幼儿园大班亲子植树节活动策划方案
