染雾春游活动策划方案 篇一：亲子春游，共享天伦乐
春天是大自然的复苏季节，也是人们追寻自然与美好的时刻。为了增进家庭成员之间的感情，提供一个愉快的亲子互动平台，我们计划举办一场亲子春游活动。
一、活动目的
1.增进亲子关系：通过共同参与春游活动，增进家庭成员之间的感情，加强互动和沟通。
2.促进健康成长：在户外的自然环境中，让孩子们接触大自然，锻炼身体，增强体质。
3.培养合作精神：通过团队游戏和合作活动，培养孩子们的合作意识和团队精神。
二、活动时间和地点
时间：选择一个适宜的周末，确保家庭成员都能参与其中。
地点：选择一个风景秀丽、环境优美的公园或乡村，远离喧嚣和污染。
三、活动内容
1.亲子互动游戏：设计一系列的亲子游戏，如拔河比赛、三脚踢比赛等，增加亲子之间的互动和竞争。
2.户外野餐：准备丰富的食品和饮料，让家庭成员们在户外享用美食，增加亲子互动的机会。
3.自然探索：组织家庭成员们进行自然探索活动，如观察花草、寻找昆虫等，让孩子们亲近大自然，增长知识。
4.团队合作游戏：组织团队合作游戏，如搭建拓扑、解谜等，培养孩子们的合作精神和团队意识。
四、活动准备
1.活动物资准备：准备所需的游戏器材、野餐用具、食品和饮料等。
2.安全防护措施：确保活动场地的安全，设置警示标志，提醒家庭成员注意安全。
3.活动宣传：通过社交媒体、家庭群等渠道宣传活动，提醒家庭成员提前报名参加。
五、活动后续
1.活动总结：对活动进行总结，收集家庭成员的意见和建议，以便今后改进。
2.家庭成员互动平台：建立一个家庭成员互动平台，让家庭成员们持续互动和交流。
春游活动策划方案 篇二：学生春游，畅享青春时光
春天是一年四季中最美丽的季节，也是学生们放松心情、享受生活的时光。为了给学生们提供一个愉快而有意义的春游活动，我们设计了以下方案。
一、活动目的
1.丰富学生课余生活：为学生们提供一个放松身心、丰富课余生活的机会。
2.促进同学间的交流与合作：通过参与春游活动，增进同学间的感情，培养团队合作精神。
3.提高学生的生活技能：通过自主组织活动，培养学生的组织能力、沟通能力和解决问题的能力。
二、活动时间和地点
时间：选择一个适宜的周末或假期，确保学生们都能参与其中。
地点：选择一个环境优美、设施完善的旅游景点，提供丰富多样的游玩项目。
三、活动内容
1.观光游览：安排学生们参观当地的名胜古迹、风景区等，让他们了解和欣赏自然和人文景观。
2.团队合作游戏：组织学生们参与团队合作游戏，如踩气球比赛、拓扑搭建等，培养他们的合作意识和团队精神。
3.主题讲座：邀请专业人士进行主题讲座，如自然环境保护、文化遗产保护等，提高学生们的社会责任感和文化素养。
4.创意手工：为学生们准备创意手工材料，让他们动手制作一些小礼品，增加乐趣和成就感。
四、活动准备
1.活动资金筹备：确定活动经费，寻求赞助或筹集学生活动基金。
2.活动物资准备：准备所需的游戏器材、讲座资料、手工材料等。
3.安全防护措施：确保活动场地的安全，设置警示标志，提醒学生们注意安全。
五、活动后续
1.活动总结：对活动进行总结，收集学生们的意见和建议，以便今后改进。
2.学生自主活动组织：鼓励学生们自主组织活动，培养他们的组织能力和领导才能。
春游活动策划方案 篇三
主题目标：
1、通过幼儿自主地为春游做准备的活动，帮助幼儿积累有计划、有主见、有条理做事的经验，提高幼儿分析问题，解决问题的能力。
2、在活动中体现幼儿的合作意识，集体意识和竞争意识。
老师预设的网络图
一、发动阶段
个别活动：想去春游
活动目标：
在自主的讨论中，引
发幼儿大胆表述自己的意见和愿望。
活动过程：
1、与同伴说说，春天到了你们喜欢做些什么事？
2、引导幼儿回忆春游的过程和经验。
3、向幼儿提出今年的春游请小朋友自己来准备。
4、说说你想去哪里春游？
说明：幼儿的讨论是非常自由的，教师不给他们任何限制，在幼儿讨论的过程中教师注重倾听幼儿间的交流。
活动延伸：鼓励幼儿将自己想去春游的地方以照片、绘画等方式进行表现。
小组活动：
收集资料
1、 幼儿根据相同的景点进行自由分组。
2、 合作收集相关的资料。
3、 共同作好向同伴进行介绍时所需要的准备工作。
集体交流：去哪里春游
活动目标：通过分组的介绍、辩论，提高幼儿大胆表达自己见解的能力，学着用证据（相关的图片、照片等）来证明自己的观点，并尝试说服别人。
重点和难点：大胆表达自己的见解，尝试说服别人。
活动准备：
1、活动前已进行过相关的个别讨论活动，幼儿已根据想去的地方自主形成小组，通过小组的合作准备，对这景点的特点有一定的经验，并收集了一些图片、照片等证物。
2、召开家长会，使家长了解活动，支持幼儿的活动。
活动流程：
一、 教师提出春游地点的要求：我们的春游只有一天时间，哪些地方早上去下午就能回来的，而且是适合春天去旅游的，能让小朋友增长知识，或有所收获的。
二、 分组进行交流的准备
1、 商讨交流的形式以及角色的分配。
2、 小组讨论：选择的理由--为什么要选择去这里春游？（如何说服别人）
3、 选择用来证明自己组观点的资料。
三、介绍和评选
1、各组选派一个代表来说明理由。
2、相互可以提出问题，提出意见。
3、各组自由发表自己的见解，尝试说服别人。
三、 确定最受欢迎的春游地点。（决定的方法由幼儿自己想出来）
四、 说说自己投票的理由。
四、活动延伸
教师投放问题："怎样去春游"，引导幼儿围绕问题讨论。
二、准备阶段
集体讨论：春游的准备
活动目标：
1、继续在讨论，提高幼儿大胆表达自己见解的能力。
2、培养幼儿分析问题的能力。
活动准备：活动前对外出旅游有一定的经验。
活动流程：
活动流程：
一、 再现讨论
幼儿观看前几天去超市购物的录象回放，帮助幼儿回忆、提升经验。
讨论重点：
1、 遇到了什么问题？
2、 怎么解决？
二、 游戏：小鬼当家
1、 教师介绍"小鬼当家"的规则：自己来设计一份"春游购物方案"。
要求：
1） 钱币：每人10元。
2） 选择的物品（包括食品、春游必需品）适合一天春游，并注意安全、保护环境。
2、 幼儿自主设计购物方案（教师提供超市物品价格表。幼儿可以单独也可以合作）
3、 教师观察幼儿运用已有经验选购物品以及幼儿间合作等情况。
三、 交流分享
1、 介绍"春游购物方案"，并阐述理由。
2、 根据预定的要求，大家相互提出建议。
四、 活动延伸
如果幼儿有修改计划的愿望，可让孩子自主地根据同伴的建议或自身经验的提升修改计划。
（具体根据幼儿活动情况进行随机调整）
活动目标：1、在师生、生生互动中，激发幼儿春游的愿望。
2、通过幼儿自主地为春游做准备的活动，帮助幼儿积累做事有计划、有主见、有条理的经验，提高幼儿分析问题，解决问题的能力。
3、在活动中体现幼儿的合作意识，集体意识和竞争意识。
春游活动策划方案 篇四
一、活动背景：
为增加我们俱乐部各部门之间联系与协同感，促进俱乐部良好发展。同时改善集体活动少，本部内成员不熟悉的现象。使成员之间彼此熟悉，增加了解，成为部内的好同事，部外的好朋友
二、活动主题：
通过郊游，放风筝，拔河等活动，对各部成员都做一个深入了解的机会，同时提高各部在以后的工作效率，并对今后的工作开展做一个计划。
三、活动所需经费及准备：
公交费，水费，午餐费自理;风筝若干(到地方可以租)，体育器材可以由外联部借，活动奖品，棒棒糖糖果(由办公部采办)，初步定经费为一百元。学术部携带好相机。
四、活动时间：
时间暂定与：3月18日
五、活动地点：
郑东新区cbd如意湖
参与人员：面向全体会员朋友，以及友好成员
六、活动流程策划：
1、由俱乐部内各部门部长协商，共同决定时间。具体信息本周五晚交于办公部(赵越收)
2、由办公部提前通知大家活动时间和公交路线，有事需提前请假。
3、活动当天在校区组织各部成员，各部长点清人数，(9：00)准备出发
4、必须按预定路线乘车，分批乘车时，外联部(黄坤)负责总协调(10：00)到目的地后各部长点清人数，并汇总于黄坤。
5、拔河比赛(10：10-10：45)，各部选出三名队员及常委会成员做裁判，从五个部门中选出第一名一个，第二名两个，第三名两个，分别奖励相应的奖品
6、多人多足(11：05-12：00)，五个人组成一组(由五个部成员组成)，共组成至少三组。
(前期每组给半个小时的时间进行准备，半个小时后进行比赛。)
7、休息1、拔河比赛后中场休息15分钟
8、午饭时间(12：10—13：40)大家围坐一起，谈论寒假及学习感受和时事畅谈，各部比赛唱歌
9、放风筝(14：00—)，一个女生带一名男生，提高同学们异性交流的能力和与异性配合的能力
10、各部部长组织本部成员，参观cbd的各项建筑，并分批返校。
11、相关信息于活动结束后下一周内务必更新(办公部负责)
七、活动注意：
在外活动期间，各部门要交代注意事项，确保不出现安全隐患。
安全应急人员(各部部长)，时刻注意大家人身安全。
八、活动主办：
本次活动由办公部与外联部共同主办。
本次活动主办方由办公部和外联部共同举办，详情和好的意见和建议，请及时与该两个部联系，希望大家有一个充实快乐的周末。
春游活动策划方案 篇五
活动目的
阳春三月，万物复苏，生机盎然，是踏青的最好时节。让教育。发告家长书，召开学生会议，明确各自职责；教育学生一切行动听指挥，不准随便离开队伍单独活动，排队有序。
往返前认真盘点人数，行程时排好队伍，每班最少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组，并有序地展开活动，活动时要文明、相互关心、留意安全，不弄有安全隐患的活动。
严格划分活动区域，对有危险的活动区域，安全监视教师应预先假想防范措施，制止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制局势扩大。
审查学生身体状态。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
环保教育：
教育学生爱惜公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清算好环境卫生。
春游活动策划方案 篇六
阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动，让学生走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。根据我校历安排，第七周举行全校性春游活动。为了确保学生的活动安全，实现活动安全事故“零”目标，特制定本预案。
一、春游时间地点
时间：
地点：一年级——双桂公园二年级——乐善寺
三年级——灰窑公园四年级——佛教会
五年级——水北溪六年级——水北溪
二、春游活动领导小组及职责
组长：XX
副组长：XX
组员：XX
职责：
1.领导小组负责春游前对学生的春游活动的组织工作，保证安全教育、安全责任落实到人，班主任负责安全教育，年级长为本年段春游活动具体负责人。
2.每个成员确保春游期间通讯畅通，相互联系，互通信息。
3.指挥学生安全、有序地过马路，保证学生的往返安全。
4.教育学生买安全、卫生的食品，饮用干净水，保证学生的饮食安全。把学生的生命安全放在首位，如遇偶发事件，首先想到的是学生的生命安全，应立即采取措施，如有安全事故，应立即报告，并组织人员进行救护。
5、春游结束，所有教师带学生回校放学。
三、行政、非语数教师秋游护理安排
四、工作要求
1.全体教师在学生春游期间，保持高度的警惕性，防止学生安全事故的发生。
2.全体教师准时到岗，各尽其责，安全地将学生带出学校，安全地将学生带回学校，一个不少，一个不伤，实现春游安全事故“零”目标。
3.行政、非语数教师分到各个年级，协助班主任加强对学生的管理，任何人不得迟到、早退或旷工。
4.春游期间，全体教师组织学生开展有意义的活动，教师不得打牌、饮酒，全身心地为学生服务。
5.各年级认真组织，让学生在春游中学到知识，得到锻炼。
6.春游前，班主任要对学生进行一次春游活动安全教育，要求学生统一穿校服，佩带红领巾。春游活动后，三至六年级要布置学生写春游活动为主题习作，于4月13日前每班上交一篇存档。
