染雾学校国家公祭日活动策划方案 篇一
在每年的国家公祭日，我们学校将组织一系列活动，以纪念和缅怀历史上的重大事件，同时也提供一个平台，让学生们能够深入了解国家历史，增强爱国主义情感，培养正确的价值观。以下是我们学校国家公祭日活动的策划方案。
一、主题：缅怀历史，传承爱国情怀
二、活动内容：
1. 开幕仪式：在学校操场举行简短而庄重的开幕仪式，包括升国旗仪式、国歌演唱和领导讲话。通过仪式的正式性和庄重性，引导学生们对国家公祭日的重要性有更深入的认识。
2. 历史展览：在学校的展览馆内，设置一个专门的区域，展示与国家公祭日相关的历史事件和人物。展览内容可以包括文字、图片、实物等多种形式，让学生们通过观展了解历史，增强对国家的认同感。
3. 主题讲座：邀请专家学者或老师进行主题讲座，介绍国家公祭日的由来、意义和历史背景。通过讲座，深入浅出地让学生们了解国家公祭日的重要性，引发他们对历史的思考和反思，激发他们的爱国情怀。
4. 纪念活动：学校组织学生参观附近的纪念馆、烈士陵园或其他相关场所。在这些地方，学生们可以亲身感受到历史的庄严和英烈的伟大。同时，学校也可以组织学生进行献花、默哀等纪念活动，表达对英烈的敬意和缅怀之情。
5. 文化艺术表演：学校组织学生进行文艺表演，以歌曲、舞蹈、朗诵等形式，表达对祖国的热爱和对英烈的敬意。通过艺术表演，让学生们能够从情感上更加深入地体验到国家公祭日的意义和价值。
三、活动效果评估：
1. 学生问卷调查：通过学生问卷调查，了解学生对活动的反馈和感受，以及他们在活动中所获得的收获和体验。
2. 教师评估：请参与活动的教师进行评估，包括活动的组织、内容和效果等方面，以便进一步改进和优化活动策划。
3. 学生作品展示：鼓励学生们通过绘画、写作等方式创作作品，展示对国家公祭日的理解和感受。通过展示学生的作品，能够进一步感染和激励其他学生，增加活动的宣传力度和影响力。
通过以上活动的策划和实施，我们学校的国家公祭日活动将为学生们提供一个深入了解国家历史、传承爱国情怀的机会。同时，通过这些活动，也能够增强学生们的爱国主义情感，培养正确的价值观，使他们成为有责任感和担当精神的社会主义建设者和接班人。
学校国家公祭日活动策划方案 篇二
在国家公祭日这一特殊的日子里，我们学校将通过一系列活动，引导学生们缅怀历史、传承爱国情怀。以下是我们学校国家公祭日活动的策划方案。
一、主题：怀念英烈，传承爱国精神
二、活动内容：
1. 专题讲座：邀请学校内外专家学者进行主题讲座，介绍国家公祭日的由来、意义和历史背景。通过讲座，让学生们了解国家公祭日的重要性，激发他们对英烈的敬意和对国家的热爱。
2. 纪念展览：在学校展览馆设立专门的展览区域，展示与国家公祭日相关的历史事件和英烈事迹。展览内容可以包括文字、图片、实物等形式，让学生们通过展览了解历史，感受英烈的伟大和牺牲精神。
3. 纪念活动：学校组织学生参观纪念馆、烈士陵园等相关场所，让学生们亲身感受历史的庄严和英烈的伟大。同时，学校也可以组织学生进行献花、默哀等纪念活动，表达对英烈的敬意和缅怀之情。
4. 文化艺术表演：学校组织学生进行文艺表演，以歌曲、舞蹈、朗诵等形式，表达对祖国的热爱和对英烈的敬意。通过艺术表演，让学生们能够从情感上更加深入地体验到国家公祭日的意义和价值。
5. 阅读活动：学校组织学生参与国家公祭日相关的书籍阅读活动，鼓励学生们通过阅读了解历史、学习英烈的故事，从而培养正确的价值观和爱国情怀。
三、活动效果评估：
1. 学生问卷调查：通过学生问卷调查，了解学生对活动的反馈和感受，以及他们在活动中所获得的收获和体验，为改进活动提供参考。
2. 教师评估：请参与活动的教师进行评估，包括活动的组织、内容和效果等方面，以便进一步改进和优化活动策划。
3. 学生作品展示：鼓励学生们通过绘画、写作等方式创作作品，展示对国家公祭日的理解和感受。通过展示学生的作品，能够进一步感染和激励其他学生，增加活动的宣传力度和影响力。
通过以上活动的策划和实施，我们学校的国家公祭日活动将为学生们提供一个深入了解国家历史、传承爱国情怀的机会。同时，通过这些活动，也能够增强学生们的爱国主义情感，培养正确的价值观和担当精神，使他们成为有责任感和爱国情怀的社会主义建设者和接班人。
学校国家公祭日活动策划方案 篇三
一、指导思想
国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。我国把每年的12月13日定为国家公祭日，以国家公祭的形式来祭奠在中死难的同胞和革命先烈，增强现代人对国家遭受灾难历史的记忆。根据《全区国家公祭日悼念活动方案》的文件要求，结合我校实际情况，德育处制定以下活动方案。
二、工作安排
（一）宣传发动阶段（12月3日——12月7日）
1、以国家公祭日宣传为核心内容对学校宣传栏内容进行更新，并利用电子屏、黑板报加强普法内容的宣传；（德育处）
2、国旗下讲话——“勿忘国耻圆梦中华”（12月10日周一）；（少总部）
（二）活动实施阶段（12月10日——12月15日）
1、举办一次主题为“勿忘国耻，圆梦中华”的主题班会，宣讲国家公祭日的由来、意义，讲述抗战故事，激发广大学生的爱国热度，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才；（12月15日周五）；（各班主任）
2、中高年级学生出一张“勿忘国耻，圆梦中华”小报（12月10日—15日）；（各班主任）
（三）总结阶段（12月18日——12月21日）
1、搜集活动素材，做好活动总结。（德育处）
2、写一篇报道或者做一个美篇推送。（德育处）
三、活动要求
1、加强领导，认真组织，认真实施，注重结合。确保宣传教育活动的顺利开展。
2、全体教师要高度重视，要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪；与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。
学校国家公祭日活动策划方案 篇四
一、活动目的
今年12月13日，是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。这是激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的`正能量。纪念这个有着深远意义的日子，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
勿忘国耻振兴中华
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
12月17日至30日
五、活动内容
一、搜集资料，了解相关历史
南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周，直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查，在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。
二、开展国家公祭日“师生虚拟城墙捐砖”等网上活动
组织全校师生通过电脑或智能手机，向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖，激发师生众志成城的爱国之情。
同时开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。可以组织少先队员们开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。
三、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育活动
开展主题班会、队会，参观爱国主义教育基地，举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛等活动，让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义，培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。
学校国家公祭日活动策划方案 篇五
一、活动目标
通过举行公祭活动和相关纪念活动，缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争胜利做出贡献的人们，悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞，激励广大师生不断弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。
二、活动时间
12月12日，升旗仪式
12月13日，上午10点，默哀一分钟
12月16日，队会课
三、活动要求
1、12月12日上午全体学生穿校服，参加升旗仪式，同时进行国家公祭日的`主题讲话
2、12月13日，任课教师在早上10：00带领学生在教室进行默哀一分钟仪式
3、12月16日，各个中队开展“铭记历史，留住记忆”主题队会活动。
内容包括：
（1）一二·九运动
（2）西安事变
（3）南京大屠杀纪念日
（4）澳门回归纪念日
四、活动注意事项
请各中队认真组织队会课活动，队会课仪式要完整，届时将组织检查并拍照。
国家公祭日，是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，由国家权力机关决定。
第二次世界大战结束后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫国战争纪念馆、日
本的广岛和长崎原爆纪念馆等等，每年都举行国家公祭活动。
中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过的决定：将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
