染雾小班幼儿感恩节活动方案 篇一
感恩节是一个重要的节日，我们可以借此机会教育幼儿懂得感恩之心。在小班幼儿的教育中，感恩教育是非常重要的一环。通过感恩节的活动，可以帮助幼儿理解感恩的意义，培养他们的感恩之心。下面是一些适合小班幼儿的感恩节活动方案。
1. 感恩信写作：让幼儿在活动中写下一封感恩信，表达他们对家人、朋友、老师等的感激之情。可以提供一些模板和素材，帮助他们展开思路，并在活动后将这些感恩信寄出。
2. 感恩绘画：请幼儿用画笔和颜料，画出他们心中最感激的人或事物。可以提供一些主题，如家人、朋友、食物等，让幼儿选择其中一个进行绘画。在绘画过程中，可以引导幼儿谈论他们为什么选择这个主题，以及画中的细节代表了什么。
3. 感恩游戏：设计一些感恩游戏，让幼儿在游戏中感受到别人的关心和帮助。例如，可以组织一个合作游戏，让幼儿分成小组，互相帮助完成任务。在游戏结束后，可以引导幼儿回顾游戏过程中的帮助和合作，并让他们说出自己的感受。
4. 感恩午餐会：组织一次感恩午餐会，邀请幼儿的家长参与。在午餐会上，可以让幼儿表演一些节目，如歌曲、舞蹈或小品，表达他们对家长的感激之情。同时，也可以为家长准备一份小礼物，表示对他们的感谢。
5. 感恩故事分享：选择一些关于感恩的故事，读给幼儿听。在故事结束后，可以引导幼儿讨论故事中的感恩行为，并鼓励他们分享自己的感恩故事。可以让幼儿在一张纸上画出自己的感恩故事，并用简单的语言描述出来。
通过以上的活动，小班幼儿可以在感恩节这个特殊的节日里，感受到感恩的力量，培养起感恩之心。这些活动不仅能够增进家庭和园所之间的联系，也能够促进幼儿的全面发展。希望在这个感恩节，每个小班幼儿都能明白感恩的意义，并用自己的行动去表达感恩之情。
小班幼儿感恩节活动方案 篇二
感恩节是一个重要的节日，也是一个培养孩子感恩之心的好机会。在小班幼儿的教育中，感恩教育是非常重要的一环。通过感恩节的活动，可以帮助幼儿理解感恩的意义，培养他们的感恩之心。下面是一些适合小班幼儿的感恩节活动方案。
1. 感恩树：在教室的一角放置一棵小树，树上挂满卡片。每个幼儿可以在卡片上写下自己感激的事情或人，并把卡片挂在树上。这样，幼儿们可以通过观察树上的卡片，了解到其他同学的感恩之心，也会意识到自己应该感恩的事情。
2. 感恩游园会：组织一次感恩游园会，邀请幼儿的家长和老师参与。活动中可以设置一些游戏和互动环节，让幼儿和家长一起参与。在游戏和互动中，可以引导幼儿表达对家长和老师的感激之情，也可以让家长和老师表达对幼儿的关爱和支持。
3. 感恩手链：给每个幼儿准备一条手链，手链上有五颗珠子。每颗珠子代表一种感恩的方式，如对父母的感恩、对老师的感恩等。幼儿可以在每个感恩方式上写下自己的感激之情，并将珠子依次串起来，制作成一条感恩手链。
4. 感恩午餐：在感恩节这天，为幼儿准备一份特别的午餐。可以选择一些幼儿喜欢的食物，也可以准备一些幼儿平时不常吃到的食物。在午餐过程中，可以引导幼儿谈论自己为什么感恩这顿午餐，以及感恩的意义。
5. 感恩图片展览：让幼儿选择自己最感激的人或事物，然后通过绘画、剪纸等方式，制作一张感恩图片。可以将这些感恩图片放在教室的展示墙上，让幼儿们互相欣赏和学习。同时，也可以邀请家长前来观看，让他们了解孩子的感恩之心。
通过以上的活动，小班幼儿可以在感恩节这个特殊的节日里，感受到感恩的力量，培养起感恩之心。这些活动不仅能够增进家庭和园所之间的联系，也能够促进幼儿的全面发展。希望在这个感恩节，每个小班幼儿都能明白感恩的意义，并用自己的行动去表达感恩之情。
小班幼儿感恩节活动方案 篇三
设计意图：
我班孩子的平均年龄为4—5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人
对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。
教学目标：
1.促进家庭和睦，完善人际关系。
2.了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。
具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;
教学难点：
理解故事内容并了解感恩妈妈的爱
活动准备：
小动物头饰、音乐CD。
教学过程：活动过程:
一、开始部分：
(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
二、基本部分：
1.有感情的复述故事
引导幼儿感受故事的含义。
2.启发提问
提问：故事里面都有谁?
幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?
幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?
幼儿：不懒。
提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。
引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。
三、和幼儿讨论'我的妈妈'
四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)
孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈
五、家庭作业(请家长辅助)
1.回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、
2.帮妈妈爸爸捶背。
六、家园互动
给爸爸妈妈做礼物，送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。
小班幼儿感恩节活动方案 篇四
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，他们习惯了索取，习惯了
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声
二、活动目的
通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
三、活动时间：20xx年11月24——11月27日，11月的第4个星期四是感恩节
四、活动地点：各小班教室
五、活动前期准备
1.收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲等。
2.幼儿园环境布置。
3、制作贺卡的材料。
六、活动过程
1.向孩子介绍感恩节的来历。
2.读一篇《感恩的心》故事。
3.欣赏《感恩的心》歌曲。
让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱。
4.做一张贺卡，说一段祝福，将感激铭记心中。小班孩子和老师一起通过画笔画出自己帮爸爸妈妈做的事，自己爱爸爸妈妈的画面。说一句感谢爸爸妈妈的话，老师帮助写下来，制作成一张大的贺卡，让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们。
小班幼儿感恩节活动方案 篇五
活动地点：各班级
活动过程：
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行
走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏：搓玉米
以下需要家长配合：
1、感恩节当天请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的.鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
小班幼儿感恩节活动方案 篇六
爱，是世间最美好的东西，爱，让整个世界布满着幸福，弥漫着xxx！在我们享受爱的时候，更不能忘记了去感恩，感恩那些付出爱的人，感恩那些让社会更美好的人！为了培养孩子从小学会感恩，我们小班、小小班级组举行感恩节活动。
一、活动名称：
感恩种子，播撒心中！
二、活动目标：
将感恩的种子，播撒在幼儿心田，让孩子从小知道感恩。
三、活动时间：
20xx年11月28日下午4:00
四、活动地点：
幼儿园大操场
五、活动对象：
小班、小小班家长和幼儿
六、活动流程
主持人讲话——手语《感恩的心》—— 亲子面包DIY
七、活动需要
方包（幼儿园提供）
各种水果、水果刀、装面包的碟子（家长自带）
