染雾图书馆4.23世界读书日活动方案 篇一
世界读书日是一个庆祝阅读和推广阅读的重要日子。为了庆祝这个特殊的日子，我们图书馆将举办一系列有趣的活动，吸引更多的人来借阅图书并体验阅读的乐趣。
1. 阅读分享会
在世界读书日当天，我们将举办一场阅读分享会，邀请一些读书爱好者和作家来分享他们的阅读体验和心得。通过这些分享，我们希望让更多的人了解到阅读的乐趣和好处，激发他们对阅读的兴趣。
2. 亲子阅读活动
我们将组织一场亲子阅读活动，邀请家长和孩子们一起来图书馆度过一个愉快的下午。在活动中，家长可以和孩子们一起阅读绘本故事，或者互相分享自己的阅读心得。我们还将准备一些互动游戏和手工制作活动，让孩子们在玩耍中培养阅读的兴趣。
3. 读书推荐展
为了让读者更方便地找到自己感兴趣的图书，我们将在图书馆内设置一个读书推荐展区。在这个展区，我们将展示一些热门图书和读者推荐书单，读者可以通过阅读书籍封面和简介来选择自己想要借阅的图书。同时，我们还将设置一个留言板，让读者们可以互相分享自己的阅读心得和推荐书目。
4. 书法展览
除了阅读活动，我们还将举办一场书法展览，展示一些优秀的书法作品。通过欣赏书法艺术，读者们可以感受到书写的美感和艺术的力量，进一步激发对阅读和写作的兴趣。
通过这些活动，我们希望能够吸引更多的人来图书馆阅读，让阅读成为大家生活中不可或缺的一部分。我们相信，通过这些活动，我们可以让更多的人体验到阅读的乐趣，并从中获得知识和启发。
图书馆4.23世界读书日活动方案 篇二
世界读书日是一个重要的国际节日，为了庆祝这个特殊的日子，我们图书馆将举办一系列丰富多彩的活动，让读者们在这一天充分享受阅读的乐趣。
1. 朗读比赛
我们将举办一场朗读比赛，邀请读者们参与。参赛者可以选择自己喜欢的文章或诗歌，在比赛中展示自己的朗读技巧和表达能力。评委将根据朗读的准确性、流利度和情感表达等方面进行评判，并选出优胜者。这样的比赛不仅可以提高读者们的朗读能力，还能增加他们对文学作品的理解和欣赏。
2. 读书驿站
我们将在图书馆设置一个读书驿站，提供免费的茶水和小吃，为读者们创造一个舒适的阅读环境。在驿站里，读者们可以和其他读者交流阅读心得，或者与图书馆的工作人员讨论自己感兴趣的图书。我们还将提供一些阅读推荐和书目查询的服务，帮助读者们找到适合自己的图书。
3. 赠书活动
为了鼓励更多的人加入到阅读的行列中来，我们将在世界读书日当天举办一场赠书活动。在活动中，我们会免费赠送一些热门图书，让更多的读者能够拥有自己的图书收藏。同时，我们还会组织一场图书交换活动，读者们可以将自己已经读完的图书与其他读者互相交换，让图书得到更多的流动和利用。
4. 阅读讲座
我们将邀请一些知名作家或学者来图书馆举办阅读讲座。在讲座中，他们将分享自己的阅读心得，介绍一些好书推荐，并回答读者们的问题。通过这样的讲座，读者们可以更深入地了解到阅读的重要性和技巧，进一步提高自己的阅读能力。
通过这些活动，我们希望能够吸引更多的人来图书馆阅读，让阅读成为大家生活中不可或缺的一部分。我们相信，通过这些活动，我们可以让更多的人体验到阅读的乐趣，并从中获得知识和启发。同时，我们也希望通过这些活动，让大家认识到图书馆是一个充满知识和智慧的地方，鼓励更多的人来图书馆借阅图书，开启阅读之旅。
图书馆4.23世界读书日活动方案 篇三
一、活动目的
1、通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。
2、丰富读者的文化生活，提高读者文化素质，营造和谐的图书馆氛围。
3、通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。
二、活动主题
“我读书，我快乐”
三、具体活动安排
1、图书馆各服务窗口对外免费开放
详见《开发区图书馆免费开放实施细则》。
2、读者问卷调查
为了及时了解读者对图书馆的需求，提高文献资源利用率，为图书馆今后的发展提供更可靠的参考，计划设计一份读者调查问卷，于4月20日至5月10日向广大读者发放并做好评价和总结。
3、文化信息资源共享工程视频讲座（20xx年4月23日上午9：30）
由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在4.23日当天为读者播放。
在本次讲座中，由著名作家苏童解读传世名著《包法利夫人》。引导读者提高对世界名著的阅读能力，倡导“我读书，我快乐”的理念。
4、奥运书目推介
随着奥运会开幕的临近，读者对奥运知识的需求也越来越明显。我们这次特别策划一期“迎奥运书目推介”，其中收集了外借室、少儿借阅室、综合阅览室的相关图书、期刊，以便于读者对奥运书目的索取和借阅。
5、奥运知识搜索比赛（20xx年4月26日上午9：00—10：00）
为使读者进一步了解奥运相关知识，设计一份奥运知识题集，读者可以通过书刊、网络检索到答案，以此来加深读者的印象，提升读者的兴趣。
6、外语口语交流活动（20xx年4月25日上午9：00—11：00）
在外语阅览室开展以“迎奥运，学英语”为主题的外语口语交流活动，旨在提高读者的外语口语水平，激发读者的学习热情。
7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动（20xx年4月26日上午10：00）
图书馆4.23世界读书日活动方案 篇四
一、活动目的.：
“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递完美感受，请一齐诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动资料：
(一)教师活动
1.“读书，让人生更完美”读书博文比赛
(1)参加对象：35周岁以下青年教师
(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。
评选阶段：20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段：20xx年5月中旬。
(3)参赛方式和要求
①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册透过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;
③博客中发布的参赛作品要求资料用心健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;
④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);
⑤文章形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书
故事、小品文等，题目自拟;
⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2.“读书，让人生更完美”读书征文活动
(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写
(2)作品上交时间：即日起至4月30日止
(3)作品形式：能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
(二)学生活动
1.“走进书里”读书征文活动：
(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级：不限
(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文
以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。
2.4月22日班队课
(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读
书日，让我们共同享受读书的快乐”;
这一天，在家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
世界读书日活动方案
在“4.23世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。
一、指导思想
为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。
二、活动时间
“423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。
三、活动主题
本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”
四、活动目的
宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。
五、活动倡议
倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，走进伴你终生读书的校园----图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
六、活动资料与安排
1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。
2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部)
3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组)
4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)
5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)
6、在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造
7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委)
8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。
9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组)
10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。
