染雾学校庆祝国庆节活动方案 篇一
国庆节是我国重要的节日之一，也是全国人民共同庆祝的日子。为了让学生在欢度国庆的同时感受到爱国主义的情怀，我校制定了一系列丰富多彩的庆祝活动方案。
首先，我们将在校园内举行国旗下讲话仪式。在这个仪式上，学校领导将发表讲话，向全体师生传达关于国庆节的重要意义和历史背景，激励大家热爱祖国、珍视和平、奋发向上。同时，我们还将组织学生代表发言，让他们分享自己的爱国心情和对祖国的祝福，以激发全校师生的爱国热情。
其次，我们将开展文艺表演活动。这次表演将围绕国庆节主题展开，包括舞蹈、歌曲、诗朗诵等形式。师生们将用优美的舞姿、动听的歌声和激昂的朗诵，表达对祖国的热爱之情。同时，我们还将邀请一些有才艺的学生进行特别表演，以增加整个活动的趣味性和互动性。
另外，我们还将组织一次校园运动会。运动会的项目将由学生自愿报名，并经过选拔。这次运动会的特点是融入国庆节元素，例如，我们将设置国旗接力赛、爱国主题障碍赛等项目。通过这些运动项目的开展，希望能够增强学生的体质素质，同时也培养他们的团队合作意识和爱国情怀。
最后，我们还将组织一次班级主题展览活动。在这次展览中，每个班级将以一个特定的主题来展示自己对国庆节的理解和祝福。主题可以是历史人物、著名景点、国旗等等，每个班级可以自由选择。这样的展览活动不仅能够提高学生的创造力和表达能力，还能够加深他们对国庆节的认识和了解。
通过以上的庆祝活动，我们希望能够让学生在欢度国庆节的同时，深刻感受到祖国的伟大和自豪。我们相信，通过这些丰富多彩的活动，学生们将更加热爱祖国，更加珍惜和平，更加努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
学校庆祝国庆节活动方案 篇二
国庆节是我国重要的节日之一，也是全国人民共同庆祝的日子。为了让学生在欢度国庆的同时感受到爱国主义的情怀，我校制定了一系列丰富多彩的庆祝活动方案。
首先，我们将组织学生参观红色教育基地。通过参观红色教育基地，学生们可以亲身感受到革命先辈们为了民族独立和人民幸福而作出的巨大牺牲和奉献。我们将安排专业的讲解员为学生进行讲解，让他们了解到革命的历史背景、革命先辈的事迹和精神。这样的参观活动不仅能够增加学生的历史知识，还能够激发他们的爱国情感。
其次，我们将开展国旗下讲座活动。在这个讲座中，我们将邀请一些专家学者为学生讲解国庆节的来历、意义和重要性。通过这样的讲座，我们希望能够提高学生对国庆节的认识和理解，进一步增强他们的爱国情感。同时，我们还将组织学生进行国旗护卫队的选拔和培训，让他们能够在庆祝活动中担任重要角色。
另外，我们还将开展社会实践活动。通过参与社会实践活动，学生们能够亲身感受到祖国的繁荣和进步。我们将组织学生参观一些科技企业、文化机构等地，让他们了解到祖国各个领域的发展和成就。同时，我们还将组织学生开展一些社区志愿服务活动，帮助有需要的人群，传递爱心和温暖。
最后，我们还将组织一次校园文化展示活动。在这个展示活动中，每个班级将自由选择一个特定的主题，展示自己对国庆节的理解和祝福。主题可以是历史人物、著名景点、国旗等等，每个班级可以自由发挥。我们将邀请一些专业评委对展示内容进行评选，并给予班级相应的奖励和认可。
通过以上的庆祝活动，我们希望能够让学生在欢度国庆节的同时，深刻感受到祖国的伟大和自豪。我们相信，通过这些丰富多彩的活动，学生们将更加热爱祖国，更加珍惜和平，更加努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
学校庆祝国庆节活动方案 篇三
一、活动主题
庆祝新中国成立xx周年，祖国发展我成长
二、活动目的：
为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国xx周年之际，特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。
三、活动时间：
20xx年x月x日
四、活动地点：
大礼堂
五、活动参与人员：
全校师生
六、工作人员
（一）教师工作组：
1、总策划：
2、九年级参赛策划：
3、八年级参赛策划：
4、七年级参赛策划：
5、总调度及小学策划：
6、场地布置：
7、音响设备：
8、评委：
9、主持人培训：
10、服装与化妆：
11、记分员：
12、摄像：
13、学生组织工作：
14、后勤：
（二）学生工作人员
1、主持人：
2、音响：
3、联络员：
4、协助计分：
5、场地布置
6、会场纪律协助：
7、会场布置：
七、工作流程
1、x月xx日开始初步策划，发放候选曲目（中宣部推荐的曲目）。
2、x月xx日登记各班比赛曲目，广播室开始播放爱国歌曲。
3、x月xx日初步拟定工作流程,开始系列准备工作。
4、x月xx日出场顺序的抽签，确定主持人并开始培训。
5、x月xx日各年级策划审定参赛伴奏，确定各班参赛形式。
6、x月xx日比赛流程的确立，串联词的编写，表演节目确定
7、x月xx日评委用品的准备，评分表的打印，比赛流程的`打印串联词的打印，奖状证书的准备，班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。
8、x月xx日各班参赛选手熟悉场地。
9、x月xx日正式比赛。
八、有关事项说明
本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名，三等奖若干。将按制度纳入班级量化。
另设最佳指挥奖一名，优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。
九、活动内容
1、开场：校歌《我们的航程从这里出发》
2、主持人致开场白
3、主持人介绍评委
4、节目开始，各班参赛选手依顺序进行
5、颁奖
6、主持人致结束语
7、活动结束
附：评分标准
一、基本分（40分）
1、歌曲内容健康，积极向上（20分）
2、合唱人数符合要求(参赛人数不少于30人)（20分）
二、服装纪律（15分）
队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好，。
三、演唱形式与指挥（15分）
1、指挥动作标准、协调。（40分）
2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。（5分）
3、演唱技巧（25分）：其中音准、节奏好，有乐感（10分）；对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整（15分）
4演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意（10分）
（合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各队名次按积分排列。评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到小数点后1位。）
学校庆祝国庆节活动方案 篇四
一、指导思想
时值中华人民共和国xx华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。
二、领导小组
组长：XXX，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。
副组长：XXX，具体落实活动的实施、监督与宣传。
组员：XXX、XXX、XXX分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。XXX负责环境消杀等工作。
三、活动措施安排
1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。
2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动
，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。
3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。
4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼。
5.强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材；要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展；要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养，形成优良的班风，学风和校风。
6.结合板房实际，渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等，完善庆祝活动硬件建设。
7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作，做到行声合一！
四、活动小结与反思。
学校庆祝国庆节活动方案 篇五
一、活动目的：
今年将迎来建国xx周年，在此大背景下，本次国庆节，特举行红歌会，通过歌咏加深对祖国发展各个历史时期的了解，引导少年儿童从小树立听党话，跟党走，建设社会主义理想理念激发、培养少年儿童热爱党、热爱祖国，热爱少先队的朴素感情。
二、比赛时间
：20××年9月29日
三、比赛地点：
足球场
四、参加对象：
全体学生
五、活动领导小组：
顾问：
组长：
负责人：
道具组：
职责：负责合唱台阶搬运、评委席摆放
舞台设计
职责：负责与广告公司协调舞台的布置与装饰
音响组：
职责：负责音响播放，话筒调适
六、比赛形式及人数要求：
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。除一、二、三等奖以外，还另设最佳指挥奖、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳表演奖等单项奖励。
七、比赛要求：
1．参赛各队须演唱一首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国xx周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2．每支参赛队演唱总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。
3．参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。
4．9月25日前班上定好曲目及伴奏带，25日下午交教育处。
5．比赛顺序由抽签决定。
6、学部先进行初选。每学部由40%的入选队伍参与决选。
7、进入决赛的班级请与25号前将节目的介绍词上交至姜兵老师处。
八、奖项设置：
大赛初赛每学部组分设一等奖3名（加班级分3分）、2等奖6名（加班级分2分）、三等奖7名（加班级分1分）（各学部酌情处理）
大赛决赛将分设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。
九、评分原则：
1．歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；
2.合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3．演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；
4.各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；
5．各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；
6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。
