中班地球日活动方案 篇一
地球日是每年的4月22日,旨在提高公众对环境问题的意识,并促进全球的环境保护行动。对于中班的幼儿来说,地球日是一个宝贵的机会,让他们了解环保的重要性,并参与其中。在这篇文章中,我将为大家提供一些适合中班幼儿的地球日活动方案。
1. 回收垃圾游戏:组织幼儿们参与回收垃圾的游戏,让他们学习如何正确分类和处理垃圾。可以准备一些彩色的垃圾桶,每个桶代表不同的垃圾分类,然后让幼儿们将垃圾放入正确的桶中。这样的游戏既能增加幼儿的娱乐性,又能让他们认识到垃圾分类对环境的重要性。
2. 种植小花园:在地球日这一天,可以给每个幼儿分配一个小花盆和一些花种,让他们亲自动手种植自己的小花园。在这个过程中,可以向幼儿们讲解植物的生长过程和环境对植物的重要性。同时,通过照顾自己的小花园,幼儿们也能培养责任心和关爱自然的意识。
3. 环保手工制作:可以组织幼儿们进行一些环保主题的手工制作活动,如利用废旧纸张制作纸袋、利用废弃物制作艺术品等。这样的活动不仅能锻炼幼儿的动手能力和创造力,还能让他们认识到废物可以再利用,鼓励他们从小节约资源和保护环境。
4. 环保宣传剧:可以让幼儿们分组创作并表演一些环保宣传剧,让他们通过角色扮演的方式传达环保的重要信息。这样的活动可以培养幼儿的表达能力和团队合作精神,同时也能让他们更深入地理解环保的意义。
在进行以上活动时,我们可以结合一些适合中班幼儿的故事和歌曲,让活动更加生动有趣。此外,还可以邀请一些专业人士或志愿者到幼儿园进行讲座或互动活动,进一步加深幼儿对环保的认识。
通过这些地球日活动,我们可以让中班幼儿们在玩耍中学习,从小树立环保意识,培养他们保护地球的责任感和行动力。
中班地球日活动方案 篇二
地球日是一个重要的环保节日,而对于中班的幼儿来说,地球日活动不仅可以让他们学习环保知识,还能培养他们的动手能力和团队合作精神。在这篇文章中,我将为大家介绍一些适合中班幼儿的地球日活动方案。
1. 环保绘画:可以组织幼儿们进行环保主题的绘画活动。在活动开始前,可以给幼儿们讲解一些环保知识,如节约用水、垃圾分类等。然后,让他们用画笔和颜料创作自己的环保作品。这样的活动不仅能培养幼儿的艺术修养,还能让他们通过绘画表达对环保的理解和关注。
2. DIY环保工艺品:可以准备一些废旧物品,如纸板、塑料瓶等,让幼儿们利用这些废旧物品制作环保工艺品。可以给他们提供一些简单的制作方法,如制作废物收纳盒、废物花瓶等。这样的活动不仅能培养幼儿的动手能力,还能让他们认识到废物可以再利用,鼓励他们从小节约资源和保护环境。
3. 环保游戏:可以组织一些环保主题的游戏,如环保大冒险、环保拼图等。通过这些游戏,幼儿们可以在娱乐中学习环保知识,并加深对环保的理解。可以为游戏设置一些奖励,如环保小徽章、环保小纪念品等,以增加幼儿的参与度。
4. 环保故事分享:可以邀请家长或老师来幼儿园分享一些与环保相关的故事。这样的活动不仅能让幼儿们听到真实的故事,还能培养他们的听力和理解能力。可以在故事分享后进行简单的讨论,让幼儿们表达对环保的感受和想法。
通过以上的地球日活动,我们可以让中班幼儿们在快乐中学习,从小树立环保意识,培养他们保护地球的责任感和行动力。同时,这些活动也能促进幼儿的全面发展,提高他们的动手能力、艺术修养和团队合作精神。让我们一起为地球的美好未来而努力吧!
中班地球日活动方案 篇三
活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2、利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
教学准备
1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。
2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。
3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
4、多煤体课件
教学过程
一、游戏并导入新课
1、游戏
一年之中节日有很多,这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。
(分别出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)
2、导入新课:哪我们今天来认识4月22日——世界地球日
二、新授
1、简介世界地球日的由来
那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报)
2、引导幼儿感受地球的美好
(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球,有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
(分别出示自然风光和动植物图片)
3、引导幼儿感受地球现状
(出示:但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏,下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
(分别出示照片)
4、引导幼儿交流资料
其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料,现在请小朋友看一下资料,再说说感受。
5、引导幼儿发表自己的感受
谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听,并说说自己的想法。
师:从刚才的发言中我能深切的`感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑,因为我们都明白:地球只有一个,它是我们的家园。
6、欣赏作品
师:其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的,在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来,我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作
作品欣赏完了,下面请大家动手试试。
要求:以世界地球日为主题,用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧,还可以写上一段文字说明。
幼儿创作,教师巡视辅导。
四、展示作品
1、说说自己的作业
2、评评别人的作业
五、总结
总的来说,小朋友画得都很精彩,很令我感动,我有一个想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头,呼吁我们身边的每一个人:珍惜地球,热爱大自然。
中班地球日活动方案 篇四
一、活动目的:
1、宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、活动时间:
4月15日至22日。
三、活动主题:
保护地球,从我做起
四、活动实施:
(一)班级活动:
1、班级环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)
2、故事“地球妈妈生病了”,让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣传教育,让小朋友知道我们的地球妈妈生病了,需要我们每一个人付出努力去拯救她。同时,请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么?
3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。
4、开展“变废为宝”制作活动,收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”,并发放给家长,同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。
(二)全园活动
1.悬挂宣传横幅。
2、制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园微信公众平台发布。同时全园幼儿向广大家长发倡议书:珍惜地球资源,养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起,节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子,不用过度包装的商品,少用塑料袋,绝不乱丢垃圾;多用节能灯,要做到人走灯灭。珍爱地球环境,倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动,种养绿色植物,努力保护身边的每一片绿色;要少开车,多走路、多坐公交车;保护好书本,用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子,少开空调;地球只有一个,大家都来努力。
3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。
4、园内设环保回收箱:把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,进行分类。真正实现“变废为宝”,一方面锻炼了大家参加劳动的能力;另一方面美化了校园,培养了幼儿的环保意识。
5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地,师幼一起播种花籽,并浇灌和守护成长。
6、家园共育:开展亲子环保美术作品征集展示活动。
作品要求:
(1)幼儿与家长在家共同完成。
(2)作品精细、美观,色彩协调,有创意,环保。
(3)作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观,色彩协调,有创意。
(4)作品上交时间:4月19日-21日,请注明幼儿姓名及所在班级。
(5)4月22日:作品评比、展示及颁奖。
中班地球日活动方案 篇五
今年的4月22日,是世界第xx个地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的思想,我园组织全体师幼开展环保系列活动,特拟定以下活动方案:
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、活动时间:
三、活动内容:
1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。
2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园网页发布。
3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。
4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。
5、幼儿制作“环保卡片”,并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片,同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。
6、美术班:地球妈妈我爱你,并请老师或家长协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。
7、各年级幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。
8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。