染雾幼儿园六一宣扬中国传统文化活动方案 篇一
随着社会的快速发展，中国传统文化逐渐淡化在幼儿园教育中的地位。为了让孩子们更好地了解和传承中国传统文化，我们特别策划了一系列的活动方案。
一、主题活动
1. 传统节日庆祝：我们安排了一系列传统节日的庆祝活动，如春节、端午节、中秋节等。通过观看舞狮、舞龙表演、制作传统美食等形式，让孩子们亲身体验和感受传统节日的魅力。
2. 传统手工艺制作：我们将组织孩子们亲手制作中国传统手工艺品，如剪纸、扎染、木偶等。通过动手制作，让孩子们亲身体验传统手工艺的魅力，培养他们的动手能力和创造力。
3. 古代传统游戏：我们将在活动中引入一些古代传统游戏，如踢毽子、跳房子、跳绳等。通过参与这些游戏，孩子们可以感受到传统游戏的趣味性和团队合作的重要性。
二、文化讲座
我们将邀请一些文化专家、历史老师等人士来给孩子们讲解中国传统文化的知识。他们将通过讲故事、展示文物等形式，向孩子们介绍中国传统文化的内涵和价值观。
三、校园展览
我们将在校园内举办中国传统文化展览，展示中国传统文化的各个方面，如书法、绘画、民间艺术等。通过观展，孩子们可以更直观地了解中国传统文化的丰富多彩。
四、亲子活动
为了让家长们也能参与其中，我们将组织一些亲子活动，如亲子手工制作、亲子游园等。通过与家长一起参与活动，孩子们可以感受到传统文化在家庭中的重要性，并进一步加深对传统文化的理解。
通过以上一系列的活动方案，我们希望能够让孩子们在六一儿童节这个特殊的日子里更好地了解和传承中国传统文化。同时，我们也希望通过这些活动，让孩子们感受到传统文化的魅力，培养他们的文化自信心和民族自豪感。让孩子们在快乐中学习，从小就树立正确的价值观和文化观念。
幼儿园六一宣扬中国传统文化活动方案 篇二
随着现代化的发展，中国传统文化在幼儿园教育中的地位逐渐下降。为了让孩子们更好地了解和传承中国传统文化，我们制定了以下的活动方案。
一、主题活动
1. 传统节日庆祝：我们将组织一系列的传统节日庆祝活动，如春节、端午节、中秋节等。通过让孩子们制作传统美食、欣赏传统音乐、观看传统舞蹈等形式，让他们亲身体验传统节日的魅力。
2. 传统手工艺制作：我们将组织孩子们亲手制作中国传统手工艺品，如剪纸、扎染、泥塑等。通过动手制作，让孩子们亲身体验传统手工艺的乐趣，培养他们的动手能力和创造力。
3. 古代传统游戏：我们将引入一些古代传统游戏，如踢毽子、跳房子、跳绳等。通过参与这些游戏，孩子们可以感受到传统游戏的趣味性和团队合作的重要性。
二、文化讲座
我们将邀请一些文化专家、历史老师等人士来给孩子们讲解中国传统文化的知识。他们将通过讲故事、展示文物等形式，向孩子们介绍中国传统文化的内涵和价值观。
三、校园展览
我们将在校园内举办中国传统文化展览，展示中国传统文化的各个方面，如书法、绘画、民间艺术等。通过观展，孩子们可以更直观地了解中国传统文化的丰富多彩。
四、亲子活动
为了让家长们也能参与其中，我们将组织一些亲子活动，如亲子手工制作、亲子游园等。通过与家长一起参与活动，孩子们可以感受到传统文化在家庭中的重要性，并进一步加深对传统文化的理解。
通过以上一系列的活动方案，我们希望能够让孩子们在六一儿童节这个特殊的日子里更好地了解和传承中国传统文化。同时，我们也希望通过这些活动，让孩子们感受到传统文化的魅力，培养他们的文化自信心和民族自豪感。让孩子们在快乐中学习，从小就树立正确的价值观和文化观念。
幼儿园六一宣扬中国传统文化活动方案 篇三
幼儿园六一宣扬中国传统文化活动方案
为了确保活动取得实效，我们需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园六一宣扬中国传统文化活动方案，希望对大家有所帮助。
活动目标：
以幼为本，为孩子创造一个传承中国文化，营造优雅礼仪的活动氛围，通过歌舞、时尚表演、环境的'创设，达到亲师幼齐读圣贤书，鼓励亲师幼“立君子品，做有德人”。
活动准备：
1、宣传发动教师，分级讨论具体活动细节，提前准备活动所需材料及分级彩排节目。
2、张贴并将‘六一’活动方案上传幼儿园网站，让家长了解整个系列的安排，从而支持活动开展，达到家园合一。
3、准备幼儿节日礼物：服装及小礼物，食堂提前制定‘六一’开心餐食谱。
活动一：童蒙养正，恒善玉树
时间：5月21日
活动要求：分级开展集体生日及慈善募捐活动。通过组织五月份师幼集体生日会，让孩子学习感谢父母的养育之恩，不忘玉树贫困孩子之危，以让红丝带飘起来的募捐活动，对孩子进行感恩教育，教职员工和孩子共同为玉树贫困学子捐款，大家齐做‘有德之人’。
地点：大班级三楼，中班级二楼，小班、小小班一楼
活动二：健康检查我勇敢
时间：5月24日
地点：二楼大堂
医院医生到我园为全园幼儿体检，鼓励小朋友勇敢有序的接受健康检查。
活动三：读圣贤书，悟君子品
时间：5月17日——31日
活动要求：深化《古诗成语》故事、《弟子规》、《三字经》等经典诵读，使圣贤之书响彻家园内外，让孩子感悟‘君子之品’。开展经典教育与童趣的时尚歌舞、整合亲子活动，孩子们穿上幼儿园发的夏季唐装与家长、老师一起载歌载舞，让孩子在经典教育的氛围里感受节日的快乐。
表演时间：小班小小班5月27日下午4：30—5：00;
中班5月28日下午4：20—5：00;
大班5月31日下午4：15—5：00
地点：幼儿园大操场(软地胶两个班，棋盘一个班，升旗台两个班，活动时关闭幼儿园正门，家长出入走后门。
活动四：‘以趣为导，健康生活’ 游园活动
时间：5月31日上午10：30—11：10
活动要求
地点：大班级——大操场(包括棋盘、升旗台等)
中班——二楼大堂;小班——一楼大堂; 小小班——音乐厅
活动五：祝福未来的小主人
要求：设立中国“大戏台”，由全体教职工为小朋友表演有趣的传统节目及环保时装秀等节目，为孩子们献上节日的祝福和寄语，让孩子享受节日小主人的待遇。活动尾声全体师幼齐唱歌曲‘快乐的六一’ 表演结束。
时间：上午场10：00—11：10，下午场3：30—4：40
地点：幼儿园音乐厅
活动六：中餐时尚，开心‘六一’
时间：6月1日上午11：10—12：00
地点：大班级一楼大堂、中班级二楼大堂、小班级三楼大堂、小小班本班课室
活动要求：由幼儿园厨师制作具有中国传统饮食特点的点心，结合时尚健康饮食结构，开展‘六一’开心餐。
然后请幼儿用餐，放学时候向幼儿分发‘六一’小礼物。
活动七：让环境传递中国文化元素信息，建绿色环保时尚
时间：6月1日—5日，
活动要求：让亲、师、幼一起收集绿色环保材料，立圣人之品，建立中国经典元素的课室环境：各班可创设民间手工区、中国水墨画、古诗成语字经阅读区、中国茶艺区、脸谱制作区、中国园林区、中国大戏台、中国传统服装秀、中国器皿、制作区、园林版画区等。
活动安排：各班将本班环境拍成相片，于6月5日集中音乐厅，集体观看相片，各班推选一个代表对本班环境做3分钟陈述，评选出环保合作奖、最佳创意奖、中国元素奖。
