染雾校园达人秀活动策划 篇一
校园达人秀活动策划
随着社会的发展，人们对于校园活动的需求也越来越多样化。为了丰富校园文化生活，增强学生之间的交流与合作能力，我们学校计划举办一场校园达人秀活动。本文将详细介绍该活动的策划方案。
活动主题：校园达人秀
活动目的：1. 提供一个展示学生才艺的平台，激励学生发掘自身潜能；
2. 培养学生的自信心与表达能力；
3. 促进学生之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
活动时间：2022年4月中旬
活动地点：学校礼堂
活动形式：校园达人秀将以班级为单位进行比赛，每个班级推选出若干代表参赛。比赛的形式可以包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、戏剧表演等各种才艺展示形式。
活动流程：
1. 报名阶段：在活动开始前的两周内，各班级组织学生进行报名，每个班级最多推选出3位代表参赛。
2. 筛选阶段：由评委团队对报名学生进行初步筛选，确定参赛名单。筛选的标准主要包括才艺水平、表演风格与创意等。
3. 排练阶段：参赛学生在筛选通过后，将有两周时间进行排练。学校将提供必要的场地和设备支持。
4. 比赛阶段：比赛将分为初赛和决赛两个阶段进行。初赛将在学校礼堂进行，每个班级的参赛代表进行才艺表演，由评委进行评分。初赛结束后，评委将选出前三名晋级到决赛。决赛将在学校最大的剧场进行，决出冠亚季军。
5. 颁奖典礼：在决赛结束后，将举行一场隆重的颁奖典礼，对获奖的班级和个人进行表彰。并邀请校领导、老师、家长和同学们共同见证这一时刻。
活动宣传：为了提高活动的知名度和参与度，我们将通过学校的官方微信公众号、学校广播、班级群等多种渠道进行宣传。活动宣传海报将贴在校园各个显眼的位置，并在班级会议上进行宣传。
活动经费：本次活动的经费将由学校提供，包括场地租赁费、奖品费、宣传费等。同时，我们也将鼓励班级自主筹集资金，以体现班级的凝聚力和团队合作能力。
通过这样一场校园达人秀活动，我们相信能够激发学生们的才艺潜能，增强他们的自信心和表达能力。同时，也能促进学生之间的交流与合作，增强班级凝聚力。我们期待着这场活动的顺利举办，并希望它能成为学校文化生活的一大亮点。
校园达人秀活动策划 篇二
校园达人秀活动策划
校园达人秀活动作为一项旨在展示学生才艺的活动，将为学校带来一场别开生面的文化盛宴。本文将详细介绍该活动的策划方案。
活动主题：校园达人秀
活动目的：1. 提供学生展示个人才艺的平台，激励他们发现、培养和展示自身潜能；
2. 增强学生的自信心和表达能力；
3. 促进学生之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
活动时间：2022年5月初
活动地点：学校礼堂
活动形式：校园达人秀将以个人为单位进行比赛。比赛的形式可以包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、戏剧表演等各种才艺展示形式。
活动流程：
1. 报名阶段：在活动开始前的两周内，学生可自愿报名参赛。报名方式包括线上填写报名表和线下提交参赛作品。
2. 筛选阶段：由评委团队对报名学生进行初步筛选，确定参赛名单。筛选的标准主要包括才艺水平、表演风格与创意等。
3. 排练阶段：参赛学生在筛选通过后，将有两周时间进行个人才艺的排练。学校将提供必要的场地和设备支持。
4. 比赛阶段：比赛将分为初赛和决赛两个阶段进行。初赛将在学校礼堂进行，参赛学生进行个人才艺表演，由评委进行评分。初赛结束后，评委将选出前十名晋级到决赛。决赛将在学校最大的剧场进行，决出冠亚季军。
5. 颁奖典礼：在决赛结束后，将举行一场庄重的颁奖典礼，对获奖的学生进行表彰。并邀请校领导、老师、家长和同学们共同见证这一时刻。
活动宣传：为了提高活动的知名度和参与度，我们将通过学校的官方微信公众号、学校广播、校内电子屏幕等多种渠道进行宣传。活动宣传海报将贴在校园各个显眼的位置，并在班级会议上进行宣传。
活动经费：本次活动的经费将由学校提供，包括场地租赁费、奖品费、宣传费等。同时，我们也将鼓励学生自主筹集资金，以体现学生的主体性和团队合作能力。
通过校园达人秀活动，我们希望激发学生们的才艺潜能，增强他们的自信心和表达能力。同时，也能促进学生之间的交流与合作，增强班级凝聚力。我们相信，这场活动将为学校带来新鲜活力，成为校园文化生活的一大亮点。
校园达人秀活动策划 篇三
一、活动背景
人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标
锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。
三、活动时间
20xx年xx月x日--xx月x日
四、活动地点
xx学院科技艺术学院大礼堂内
五、活动内容
(一)比赛前期准备
活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。
活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。
初期：
此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期：
此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。
后期：
此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。
活动报名：
1)报名形式：制作报名表下发至各个班级，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。
2)报名时间：20xx年xx月x号--20xx年xx月x号，为期3天报名时间。
3)报名时间段：中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。
联系工作：
1、参赛选手的安排。
2、主持人的挑选、联系。
3、评委的选定、联系。
其他工作：
1、参赛选手的出场排序。
2、号码牌的制作。
3、决赛时期的评分表制作。
4、pass卡的制作。
(二)工作流程、比赛进程：
工作流程：
做好选手及评委的通知工作，现场的布置工作及赛后会场清理工作，赛场的纪律维持工作。
赛场布置：
悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责)
节目布置：
安排选手出场顺序，演出的曲目及表演的道具。
校园达人秀活动策划 篇四
一、活动背景
为了迎接我院新生的到来，学校通过举办此次达人秀活动，主要是给大一新生一个展现才华，张扬个性，锻炼自我的平台，展现出大学生的独特魅力，陶冶情操，同时丰富我们的校园活动。
二、活动对象
全院学生，以系部为单位，以组合或个人名义参赛
三、活动时间
20xx年11月(具体时间待定)
四、活动地点
图书馆前面的空地
五、活动目的
希望通过此次活动，浓厚的校园文化氛围，能丰富同学们的课余生活，发掘文艺等各类人才，给同学们提供一个锻炼自我的舞台，提高同学们艺术欣赏水平，陶冶性情，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，为自己的将来打下基础，将来为社会做贡献。
六、活动口号
展现个人风采，弘扬烈火青春
七、活动宣传
前期宣传：时间(待定)
1、宣传横幅2条(挂在两个饭堂门口)
2、宣传单500份
主要内容：本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。
宣传方式：在学院各个班、校道上，及学生公寓内派发。
3、宣传海报10张
宣传内容：活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式，报名截止时间及预计的初赛时间。
宣传地点：
a)饭堂门口的宣传栏。
b)a、b栋公寓楼下
补充：
报名方式：
1、报名表由各班文娱委员收齐，然后交到财经系组织部部长，(报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称)
2、参赛作品可以是歌舞、口技、小品、话剧等形式，但要求健康，积极向上
八、活动流程
赛事安排
a：初赛(时间待定)
赛前安排:
1、比赛前组织部部署好会场;
2、邀请评委，确定选手次序，并将名单公布出来(提前3天);
3、安排在赛场外的咨询人，负责接待选手并选手提出的问题作出解释
4、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。
5、音响设备的调试及相机的准备
比赛流程：
1、主持人宣讲开场白并向大家介绍评委;
2、主持人宣布比赛开始，选手依次表演自己的作品，将五名选手分为一组，在一组参赛选手表演完之后作出统分，并在下一组表演完毕后宣布成绩;
3、当所有选手表演完后，每个赛场的工作人员统计出成绩并当场确定入围名单;
4、主持人宣布比赛结束，评委及参赛人员退场;
5、工作人员整理赛场;
人员安排：
1、负责人4名
2、赛场主持人2名
3、会场布置人员8名
4、会场秩序维持人员5名
5、话筒传递人员2名
6、摄影记录人员2名
7、赛场外咨询、签到人员2名
b：决赛(时间待定)
赛前安排：
1、联系好当晚将出席的评委及嘉宾
2、文体策划部提前两天买好奖品及活动用品。
3、组织部事先将晋级复赛人员的名单拟定好，然后准备好抽签卡片，通知选手提前30分钟到场抽签;
4、相关工作人员提前60分钟到场，按所分配任务各司其职;
5、纪检部工作人员维持好会场秩序。
6、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。
7、安排礼仪小姐引导选手入场。
校园达人秀活动策划 篇五
一、活动前言
又一年过去了，管理技术学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到管院这个大家庭并且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功举办为管院带来良好声誉，所以我院学生会想继续举办“第二届管院达人秀”，以此展示我院学子们的特色与风采，我们通过这个活动发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养同时丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台，让我院“90后”新一代展现出自己积极向上的个性与才艺，更好的去追逐自己的梦想，同时繁荣校园文化。同时也借此次机会提高管院影响力与管院学生会组织能力。同时“芬达校园达人秀”的举办也为我们打下坚实基础，我们也借此机会发掘校园人才，扩大管院影响力。
二、活动释义
所谓“达人”是指在某一领域非常专业，出类拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活动要求通过各种方式展现参赛选手们特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好和技能，特别的生活技能和其他特别技能展示。如“歌唱达人”“舞蹈达人”“乐器达人”“读书达人”“古诗达人”“口算(心算)达人”“速记达人”“绘画达人”“说唱达人”“跳绳达人”“呼啦圈达人”等等。而我们的“达人秀”顾名思义，没有任何门槛，不限任何才艺，只要内容健康向上，均可以在这个舞台上找到自己的一亩三分地。
三、活动目的
丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，为广大文艺爱好者提供一个广阔的展示自我才华的舞台，同时使管院分团委学生会在广大师生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，为管院艺术舞台提供更好的人才后备资源。
四、关于活动
活动名称：第二届管院达人SHOW
活动主办方：管理技术学院分团委
活动承办方：管理技术学院分团委学生会文艺部
活动时间：11月3日—11月25日
活动形式：全校选拔，择优汇演
活动广告语：只要你敢SHOW，达人就是你
活动对象：面向全校报名选拔、全校具备任何才艺的同学
参赛要求
1、比赛内容应健康、积极向上，具有创新思想。
2、才艺不限，海选、复赛所需道具选手自备，决赛服装、化妆自备。
五、达人秀前期宣传工作(所有工作11月3日之前必须完成)
1、设计海报、宣传板、宣传单制作(11月3日之前完成)宣传部
2、打印宣传单(约200份)(11月3日之前完成)办公室
3、海报张贴(11月3日之前完成)(东区)女生部、生活部
4、校广播站宣传(11月3日之前确认)外联部
5、晚点名材料(11月3日确认)办公室
6、制作报名表(11月3日之前确认)学习部
7、与别院系联系、宣传(11月3日之前完成)外联部
8、在各个系、向各个班宣传(11月3日之前完成)组织部
9、制作摆点人员安排(11月3日之前完成)办公室
10、投影仪宣传(11月3日之前完成)主席团
11、制作路标，贴在通往图书馆、教学楼的路面上，资料共享平台
六、达人秀报名
报名时间：11月3、4、5、6、7、8、9、10、11日，11月11日(周五)确定参加人员，并通知参赛时间
1、摆点场地申请(xx厅、xx园、3、4、5日足球场门口)实践部
2、学院人流密集处现场摆点报名(xx厅、xx园门口)主席团
3、班级报名，由各个班负责人组织报名文艺部、组织部
4、如11月8日任报名人数少，则采取下寝室宣传方式由全体人员学生会完成。
5、确定参赛人员名单，通知参赛人员海选文艺部、学习部
七、活动流程策划
(一)达人秀海选
初赛时间：11月14日(周一)晚6:00-9:00
地点：大学生活动中心四楼舞池
前期准备：
1、海选场地申请。实践部
2、签到表的制作与打印办公室
3、确定海选评分细则并设计制定打印评分表
4、评委选定文艺部
比赛规则：参加达人秀的选手，先进行简短的自我介绍(包括自己的参赛编号)后开始才艺表演，自带道具及表演必需品，时间为2分钟左右。才艺内容与形式可自由选择，无任何门槛限制。才艺内容要求健康、向上，无不健康内容。初赛由报名选手中选出20人进入复赛。
海选当天工作安排：
1、参赛人员签到及候场(小舞厅门外列队(人数过多可在一楼大厅候场，由工作人员通知分批次到小舞厅门外列队))办公室
2、催场文艺部
3、秩序维持外联部
4、海选现场拍照宣传部
5、评分：评委根据所规定的评分细则，在评分表上打上分数。
6、统计：加出总分，将评委所打的分数由高向低列出。以海报、电话方式通知参加复赛的选手。
评委组成：管院学生会内部人员
复试选手见面会：20位选手抽签。交代复试注意情况，在服装上提出要求，同时要求选手自带伴奏于11月14日晚上彩排。时间地点及主持会议工作由文艺部全权负责。
校园达人秀活动策划 篇六
一、活动目的
为了给学生提供更多表现自我的舞台，充分展示个性与才能，使学生体验成功，增加自信，对学生进行多元评价，从而促进学生身心健康和谐发展，特举办广场路小学第二届“校园达人秀”，鼓励学生“做最好的自己”。
二、活动主题
：追求梦想，秀出绝活，展示个性
三、活动口号
： 只要你敢show，达人就是you
四、活动对象
:广场路小学全体学生（以个人或组合为单位，一组人数不超过十人。）
五、活动内容
所谓“达人”指是在某一领域非常专业、出类拔萃的人物，指在某方面很精通的人及某方面的高手。本次活动分常规项目和非常规项目等两大类
六、活动时间
第一阶段：宣传造势
利用晨会时间进行活动宣传，利用橱窗海报为活动造势，营造活动氛围，让学生了解达人秀的意义与内容及规则。
第二阶段：各类项目评比
（一）常规项目评比
1、艺术表演类（音乐）
2、艺术作品类（美术）
（二）非常规项目评比
1、班级评及年段海选
各个班级同学根据自身特长和爱好，报名参加班级与年段或校级海选，每个年级选出3名“年段达人”参加全校“广小达人秀”总决赛。年段海选评委组成员为各年段长、科任老师、家长与学生代表组成。实行年段互评原则，即一、二年级互评，三、四年级互评，五、六年级互评。
2、全校总决赛
举办“广小达人秀”非常规项目专场总决赛，现场秀绝活，由评审团（教师、学生、家长）现场评选。
第三阶段：“广小达人”展示
展示活动分为现场汇报演出及作品展。
评比内容：
一、常规项目：
（一）艺术表演类
1.集体项目：合唱、合奏、群诵、课本剧或校园剧。
2.个体项目：独唱、双人舞或独舞、器乐独奏。
（二）艺术作品类：绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型、动漫等。
二、非常规类项目
（一）科技类
1．魔术、魔方拼图现场秀；
2．自创发明科技作品现场秀；
3．超强记忆力现场秀等。
（二）生活类
1．穿针引线（一分钟内穿针线，以穿好针线的量为评比标准）
2．比赛削苹果，规定时间内谁的苹果皮长而不断。
3.手工制作
4.插花等
（三）趣味体育类
1．转呼啦圈、踢毽子、垫乒乓球、投篮、仰卧起坐、俯卧撑等（在规定时间内一个数多的取胜）
2．跳绳（花样跳绳、组合跳绳）、花样溜溜球、毽子花样、旋转篮球等
（四）其他
