暑假社会实践活动策划方案(推荐6篇)

时间:2017-02-08 03:31:35
染雾
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暑假社会实践活动策划方案 篇一

暑假社会实践活动策划方案

随着社会的发展和教育观念的改变,越来越多的学生开始重视社会实践的重要性。社会实践活动是学生在课堂之外,走进社会,亲身参与实践,体验社会生活的一种形式。暑假是学生们最为自由的时间段,也是进行社会实践活动的绝佳时机。为了提高学生的社会意识和实践能力,我们制定了以下暑假社会实践活动策划方案。

一、活动目的

1. 培养学生的社会责任感。通过参与社会实践活动,让学生了解社会问题,培养其对社会问题的关注和解决能力。

2. 提升学生的实践能力。通过亲身参与实践,学生可以提高其实践能力,锻炼其解决问题的能力和团队合作意识。

3. 拓宽学生的视野。通过走进社会,学生可以拓宽其视野,了解不同行业和职业的工作内容和要求,为未来的学习和就业做好准备。

二、活动内容

1. 参观企业或机构。安排学生参观当地的企业或机构,了解其发展历程、工作内容和社会责任等。同时,组织学生与企业或机构的员工进行交流,了解行业和职业的发展趋势和要求。

2. 社区服务。组织学生参与社区服务活动,如清洁环境、植树造林、开展文化活动等。通过社区服务,让学生感受到自己的力量和对社区的贡献,培养其社会责任感。

3. 参与公益活动。组织学生参与公益活动,如走访社区老人、帮助贫困学生等。通过公益活动,让学生了解社会的不公平现象,培养其关爱他人和奉献精神。

4. 实践创业体验。组织学生进行实践创业体验,让学生了解创业的过程和困难,培养其创新精神和实践能力。

三、活动计划

1. 活动时间:暑假期间,每周安排2-3天的活动时间。

2. 活动地点:根据具体活动内容选择不同的地点,包括企业、社区、公益机构等。

3. 活动安排:每天安排不同的活动内容,既有实地参观和实践活动,也有座谈和交流环节。

4. 活动评估:每次活动结束后,组织学生进行活动评估,了解学生的收获和感受,为下一次活动做好准备。

四、活动预期效果

通过暑假社会实践活动,预期达到以下效果:

1. 学生的社会责任感得到提升,对社会问题有更深入的了解和思考。

2. 学生的实践能力得到提高,能够主动解决问题和与他人合作。

3. 学生的视野得到拓宽,了解不同行业和职业的要求,为未来的学习和就业做好准备。

4. 学生的团队合作意识得到培养,能够更好地与他人合作和沟通。

暑假社会实践活动策划方案 篇二

暑假社会实践活动策划方案

随着社会的发展和教育观念的改变,越来越多的学生开始重视社会实践的重要性。社会实践活动是学生在课堂之外,走进社会,亲身参与实践,体验社会生活的一种形式。暑假是学生们最为自由的时间段,也是进行社会实践活动的绝佳时机。为了提高学生的社会意识和实践能力,我们制定了以下暑假社会实践活动策划方案。

一、活动目的

1. 培养学生的社会责任感。通过参与社会实践活动,让学生了解社会问题,培养其对社会问题的关注和解决能力。

2. 提升学生的实践能力。通过亲身参与实践,学生可以提高其实践能力,锻炼其解决问题的能力和团队合作意识。

3. 拓宽学生的视野。通过走进社会,学生可以拓宽其视野,了解不同行业和职业的工作内容和要求,为未来的学习和就业做好准备。

二、活动内容

1. 参观企业或机构。安排学生参观当地的企业或机构,了解其发展历程、工作内容和社会责任等。同时,组织学生与企业或机构的员工进行交流,了解行业和职业的发展趋势和要求。

2. 社区服务。组织学生参与社区服务活动,如清洁环境、植树造林、开展文化活动等。通过社区服务,让学生感受到自己的力量和对社区的贡献,培养其社会责任感。

3. 参与公益活动。组织学生参与公益活动,如走访社区老人、帮助贫困学生等。通过公益活动,让学生了解社会的不公平现象,培养其关爱他人和奉献精神。

4. 实践创业体验。组织学生进行实践创业体验,让学生了解创业的过程和困难,培养其创新精神和实践能力。

三、活动计划

1. 活动时间:暑假期间,每周安排2-3天的活动时间。

2. 活动地点:根据具体活动内容选择不同的地点,包括企业、社区、公益机构等。

3. 活动安排:每天安排不同的活动内容,既有实地参观和实践活动,也有座谈和交流环节。

4. 活动评估:每次活动结束后,组织学生进行活动评估,了解学生的收获和感受,为下一次活动做好准备。

四、活动预期效果

通过暑假社会实践活动,预期达到以下效果:

1. 学生的社会责任感得到提升,对社会问题有更深入的了解和思考。

2. 学生的实践能力得到提高,能够主动解决问题和与他人合作。

3. 学生的视野得到拓宽,了解不同行业和职业的要求,为未来的学习和就业做好准备。

4. 学生的团队合作意识得到培养,能够更好地与他人合作和沟通。

暑假社会实践活动策划方案 篇三

  为了全面进步我区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、故意义的暑假,我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体,组织展开丰富多彩的青少年活动,为保证活动的成效,特制定以下方案:

  一、活动目的:

  让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母,、酷爱和平的思想感情。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、活动内容

  1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛;月日——月日(作品征集)

  2、模型拼插活动;月日上午9:30(现场活动,限30人,需提早报名)

  3、记念抗战成功周年征文演讲比赛;月日——月日(首先征集优秀演讲稿,月30往后组织汇报演讲比赛)

  4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。月日——月日(来图书馆参与)

  5、暑期少儿绘本浏览推广活动;月日(请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本,或现场表演绘本剧,需提早报名)

  6、少儿手工彩泥制作;月日9:30(现场活动,限30人,需提早报名)

  7、手工折纸活动;月日上午9:30(活动,限30人,需提早报名)

  8、少儿拼图比赛;月日上午9:30(现场比赛,需提早报名)

  9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”;月20日——月日(征集作品)

  以上活动详情请咨询,联系人:林老师

暑假社会实践活动策划方案 篇四

  一、活动全称:

  xx年经管学院暑假社会实践答辩会

  二、举办机构:

  主办单位:深圳职业技术学院经管学院分团委承办单位:深圳职业技术学院经管学院分团委实践部

  三、活动地点:

  深圳职业技术学院(西校区)第一教学楼107

  四、活动时间:

  xx年10月27日(周三)下午2:30分

  五、参与人员:

  全体在校生

  六、活动主题

  这次答辩会主要的目的是为了向我们09、10届的学生宣传我们的社会实践,让他们更了解大学生的社会实践活动的各种形式和实际意义。同时充实同学们的业余生活,丰富同学们的就业、创业知识,增强同学们的就业、创业危机感,让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能,以良好的姿态面向未来的社会。

  七、宣传方案

  (1)海报

  在饭堂,宿舍楼下的宣传栏,在分团委办公室门口张贴海报。海报用一种连接的方式进行黏贴。(海报不需要很多重要的是字体要够醒目能够一目了然建议多用几张海报连着贴在一起也就是几张合成一张大的海报横着放可以引起注意)

  (3)广播台

  写新闻稿到广播台,在校内进行广播宣传每日中午12:00-12:15时段下午3:45-4:00时段晚上8:00-8:10时段(广播台广播的时段不需要多,只需要在每天上下午放学的时候,也就是12点05分到12点20分下午3点45分到4点之间这一段黄金时间播放因为这个时候大家比较集中刚从教1教2出来能够清晰听到广播内容还能顺便问下周围一起回家同学的意见)

  (4)横幅

  在校内悬挂横幅

  (5)邀请函

  邀请经管学院学生工作的书记,辅导员,副书记,各学生组织干部,及经管学院各班同学参加,以扩大此次活动的影响力(每个干事干部都要回到自己班宣传这次的活动,发动人际关系,邀请多点人,尽量邀请班上人气比较旺的人来,因为他或她往往可以带动一大群人)

  八、场地设置

  评委就坐第一排,学生坐第二排往后,尽量填补上空位,参赛团队坐在最后,轮流上场。

  九、活动流程

  1:00pm-1:20pm各工作人员必须到位。

  2:20pm-1:50pm布置会场(打扫会场,安排座位,嘉宾座铺上红布,摆放嘉宾牌,纸,笔,检查电脑、多媒体系统等,准备好各物资)

  3:30pm-1:40pm司仪,考勤人员,主持人各就各位。

  4:50pm-2:20pm考勤人员检查参赛组是否到齐,考勤人员安排参赛组员就坐准备。

  考勤人员安排观众入场就坐,展示ppt,考勤人员控制会场秩序。(播放含有各个参赛组参加实践工作时候的照片视频,轻音乐)

  5:10pm-2:20pm嘉宾(老师们以及书记、副书记)入场。

  6:30pm活动准时开始

  十、活动过程

  1、持人做会场开场白,领导致词(2-4分钟)。

  2、主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍(3-5分钟)。

  3、主持人介绍比赛规则(3分钟)。

  4、主持人宣布比赛开始(各考勤人员对各班的到场情况进行考勤)。

  5、各参赛队伍轮流上场(共8支团队,每支团队演讲3分钟,演讲中必须谈谈自己一段在工作时候的趣事答辩2分钟)。

暑假社会实践活动策划方案 篇五

  一、指导思想:

  根据县教育局及上级有关工作要求,结合学校实际,开展以“精彩的夏日”为主题的暑假社会实践活动,通过教育活动,使学生广泛接触社会,增强社会责任感;开拓视野,充实知识;培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。

  二、暑假工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、活动主题:

  精彩的夏日

  四、主要工作:

  1、印发《告学生家长书》,提出学校暑假要求及家长在暑假里所要配合的工作,要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则,自尊自律,做一个文明的小公民。

  2、下发学生作品竞赛通知。

  3、通过暑期结束会校园广播,加强法制安全教育,要求学生不要和社会上不良分子来往,提高自我保护和防范意识,不,不进电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅,不参与各类迷信活动。加强安全教育,假期中要注意交通、饮食卫生的安全,注意游泳、郊游等活动的安全,确保假期中无伤亡事故。

  4、开学初收缴各班竞赛作品,组织老师评奖。

  5、公布获奖名单,并颁发奖品。

  6、组织学生获奖作品誊写录入,准备上报一等奖获得者作文。

  五、主要活动:

  1、走进生活热情体验

  以实践活动为主,主题为我拉的节日,争当“低碳之星”“环保之星”“礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、护绿、创城志愿者等活动。

  2、快乐阅读智慧写作

  书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的宝藏,是走向未来的基石。暑假中,指导学生开展读书活动,可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感交流会等活动,使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育,自主地获得丰富的思想启迪,逐步培养学生良好的阅读习惯。

  3、实验探究科技创新

  自从上世纪80年代以来,社会上兴起的文凭热,至今热度未降。但是在人生道路上要获得最大的成功,兴趣、信心、方法、习惯和能力,尤其是创造力等素质,都比文凭重要,在暑期是我们开展综合实践活动、发展自己素质的大好时光。

  4、走进社区个性成长

  为了让学生们度过一个有意义的假期,广大学生可以利用暑假宽裕的时间,积极的投身到生活中去,用自己的青春热情,为社会添一把火;用自己的青春才智,为社会赠一份热;用自己的青春纯洁,为社会增一抹绿。许多活动场所为中学生准备了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”,其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的兴趣爱好和自我发展需求,积极参加科普、劳技、体艺等特长活动,尽情体验个性成长的快乐。

暑假社会实践活动策划方案 篇六

  一、活动主题:

  团结互助,携手成长

  二、活动目的

  课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的:

  借助心理学方法解决学生的需求:

  英语学习为重点,其他学科的辅导

  获取家人般的温馨与关爱

  健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标

  扩充视野,培养乐观生活态度

  三、前期准备工作:

  (一)前期

  1、前期布置时间:

  2、确定三下乡人员名单,进行工作分配

  3、与学校沟通协商,安排参与学生

  4、制作宣传横幅、海报,宣传单

  5、准备教学和活动资料、生活用品等

  (二)活动参与者

  活动组织:中国语言文学系

  活动指导老师:中国语言文学系分团委书记陈菡菡老师

  中国语言文学系分团委副书记邱颖明老师

  活动策划负责人:中国语言文学系分团委学生分会主席团

  活动对象:沙溪镇前一小学学生及学校周边住户

  主要参与者:中国语言文学系分团委及学生分会骨干,在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办,并与该镇政府及学校等机构联系。

  后勤负责人:陈雪如吴晓吟方春妮刘志荣

  四、活动项目:

  (一).

  开设课程:

  XX语文教育

  XX数学教育

  XX英语教育

  XX美术教育

  XX音乐教育

  感恩教育

  XX体育教育

  XX手工制作

  XX同步课程辅导

  XX心理游戏活动课

  XX生活小常识讲解

  XX常见的救急处理方法讲解

  ……

  (二)娱乐:

  总:我们由娱乐组负责该项活动

  分:X-晨操与每天的课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。

  XX举办开学典礼:主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。

  XX兴趣班:根据队员自身的才能,开设相关适合小朋友的兴趣班。让学生认识到自己所爱,并为之付出一定的努力。

  XX举办成果展,测试孩子本期三下乡开展后的表现,还有队员与孩子留下尽量美好的回忆。

  XX举办电影展:改善父母与孩子的关系,邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。

  XX举办义维:创新方式靠近村民,减少村民的排他性。

  XX运动会:拉进学生与我们队员们之间的距离,带动学生的身心健康发展。

  (三)特色方面

  由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡,在这个过程,除了常规的活动外,还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的平台,对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,厨艺,书法,相信我们会碰撞出不一样的火花。

  ㈢家庭走访

  根据学生们的实际情况,有针对性的进行家庭走访,深入了解学生的家庭背景、成长环境,并想好方案帮助学生解决学习生活上的问题。

  ㈣实地调研

  通过成立调研小组,运用问卷调查、电话采访、实地采访以及数据分析等方式,对潮汕高铁站进行实地考察,了解潮汕高铁站的建成对周边居民所产生的影响。

  .......

  五:活动时间及地点

  时间:7月15号XX7月23号

  地点:潮州市潮安县沙溪镇前一村前一小学

  到达方式:15日到韩山师范学院,再由学院一起出发到沙溪镇前一学校。

  六、后期总结工作:

  1.每个参与三下乡的成员在活动结束后一周后上交一篇小论文,论文内容要求以自身下乡感受为主。

  2.负责人对服务实践活动中的资料进行整理和总结,及时收集参与对象反馈信息并开展组员在"三下乡"活动中的心得总结大会。

暑假社会实践活动策划方案(推荐6篇)

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