学生幻灯片设计大赛策划书 篇一
一、赛事背景和目的
幻灯片设计是现代社会中广泛应用的一种重要工具,对于提高沟通效率、展示信息和创造艺术效果具有重要作用。为了鼓励学生在幻灯片设计方面的创新和探索,我们决定举办学生幻灯片设计大赛。本次大赛旨在为学生提供一个展示自己才华和创造力的平台,促进学生之间的交流与互动,同时也为学生提供一个提高幻灯片设计技能的机会。
二、参赛对象
本次大赛面向全校中小学生开放,不设年级和专业限制。参赛选手可以个人或小组形式参赛,每个小组最多不超过5人。
三、赛事安排
1. 报名阶段:参赛选手需在指定时间内提交报名表格,并提供个人或小组的基本信息和联系方式。
2. 初赛阶段:参赛选手需在规定时间内提交设计作品的幻灯片文件,并附上设计思路和创作背景的说明。评委将根据作品的创意、设计技巧和表达效果等方面进行评分,选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段:决赛将在指定时间举行,选手需准备好演示幻灯片,并进行现场展示和答辩。评委将根据演示效果、创意表达和设计技巧等方面进行评分,最终评选出获奖作品。
四、评审标准
1. 创意性:作品是否具有独特的创意和新颖的设计思路。
2. 设计技巧:作品的设计是否符合幻灯片设计的基本要求,如版面设计、配色搭配、字体选择等。
3. 表达效果:作品的内容是否清晰明了,能够有效传达信息和观点。
4. 艺术效果:作品是否具有艺术感和美感,能够引起观众的共鸣和兴趣。
五、奖项设置
1. 一等奖:1名,奖金XXX元。
2. 二等奖:2名,奖金XXX元。
3. 三等奖:3名,奖金XXX元。
4. 优秀奖:若干名,奖金XXX元。
六、组织机构和责任分工
1. 组织单位:学校幻灯片设计协会。
2. 负责人:XXX老师,负责整体赛事的筹备和组织工作。
3. 评委组:由学校幻灯片设计专业教师和相关行业专家组成,负责初赛和决赛的评审工作。
4. 宣传推广组:负责赛事的宣传和推广工作,包括制作宣传海报、发布活动信息等。
5. 技术支持组:负责提供赛事所需的技术支持和设备保障,保证比赛的顺利进行。
七、赛事预算
本次大赛的预算主要包括奖金、场地租赁费用、宣传推广费用、评委费用和技术支持费用等。预计总预算为XXX元,其中奖金占XX%。
八、赛事效益和意义
1. 提高学生幻灯片设计技能,培养学生的创新思维和创造力。
2. 促进学生之间的交流与互动,增强团队合作能力和沟通能力。
3. 为学生展示才华和创造力的平台,激发学生的学习热情和自信心。
4. 推动学校幻灯片设计教育的发展,提高学校的教育质量和影响力。
以上是本次学生幻灯片设计大赛的策划书,希望能得到大家的支持和参与,共同为学生的成长和发展搭建一个良好的舞台。
学生幻灯片设计大赛策划书 篇二
一、赛事背景和目的
学生幻灯片设计大赛是为了激发学生的创造力和表达能力,培养学生在幻灯片设计方面的技能和能力。本次大赛旨在为学生提供一个展示自己才华和创意的舞台,促进学生之间的交流与互动,同时也为学生提供一个锻炼和提高自己技能的机会。
二、参赛对象
本次大赛面向全校中小学生开放,不论年级和专业。参赛选手可以个人或小组形式参赛,每个小组最多不超过5人。
三、赛事安排
1. 报名阶段:参赛选手需在指定时间内提交报名表格,并提供个人或小组的基本信息和联系方式。
2. 初赛阶段:参赛选手需在规定时间内提交设计作品的幻灯片文件,并附上设计思路和创作背景的说明。评委将根据作品的创意、设计技巧和表达效果等方面进行评分,选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段:决赛将在指定时间举行,选手需准备好演示幻灯片,并进行现场展示和答辩。评委将根据演示效果、创意表达和设计技巧等方面进行评分,最终评选出获奖作品。
四、评审标准
1. 创意性:作品是否具有独特的创意和新颖的设计思路。
2. 设计技巧:作品的设计是否符合幻灯片设计的基本要求,如版面设计、配色搭配、字体选择等。
3. 表达效果:作品的内容是否清晰明了,能够有效传达信息和观点。
4. 艺术效果:作品是否具有艺术感和美感,能够引起观众的共鸣和兴趣。
五、奖项设置
1. 一等奖:1名,奖金XXX元。
2. 二等奖:2名,奖金XXX元。
3. 三等奖:3名,奖金XXX元。
4. 优秀奖:若干名,奖金XXX元。
六、组织机构和责任分工
1. 组织单位:学校幻灯片设计协会。
2. 负责人:XXX老师,负责整体赛事的筹备和组织工作。
3. 评委组:由学校幻灯片设计专业教师和相关行业专家组成,负责初赛和决赛的评审工作。
4. 宣传推广组:负责赛事的宣传和推广工作,包括制作宣传海报、发布活动信息等。
5. 技术支持组:负责提供赛事所需的技术支持和设备保障,保证比赛的顺利进行。
七、赛事预算
本次大赛的预算主要包括奖金、场地租赁费用、宣传推广费用、评委费用和技术支持费用等。预计总预算为XXX元,其中奖金占XX%。
八、赛事效益和意义
1. 提高学生幻灯片设计技能,培养学生的创新思维和表达能力。
2. 促进学生之间的交流与互动,增强团队合作能力和沟通能力。
3. 为学生展示才华和创造力的平台,激发学生的学习热情和自信心。
4. 推动学校幻灯片设计教育的发展,提高学校的教育质量和影响力。
以上是本次学生幻灯片设计大赛的策划书,希望能得到大家的支持和参与,共同为学生的成长和发展搭建一个良好的舞台。
学生幻灯片设计大赛策划书 篇三
学生幻灯片设计大赛策划书
一、活动目的
为广大学生营造一个充满活力和健康向上的校园氛围,增强学生的
专业学习,充分展示同学们良好的精神风貌,丰富同学的兴趣和动手能力。在校文化节期间,特举办PowerPoint幻灯片设计大赛,为大赛的'顺利进行,特制定此活动方案。二、大赛主题
“赢在职场”—第三届校园文化节计算机大赛之PowerPoint幻灯片设计大赛
三、大赛时间
10月29日至11月25日
四、参赛对象
09每班至少5份参赛作品, 08有参赛意向的同学。
五、比赛内容
根据幻灯片模板类型设计各种主题的PowerPoint幻灯片。
六、比赛时间及地点
初赛:
时间:10月29日至11月12日17时止为作品上交时间。
地点:作品制作地点自行安排。
决赛:
时间:11月25日17:30至19:00
地点:机房605(待定)。
七、比赛形式
初赛:作品成品评选
决赛:鼓励以小组形式、每组三人。现场操作,提交作品
八、赛程安排
(一)宣传期:宣传时间为10月29日至11月4日17时止。
1、10月30日由计算机系宣传部根据宣传材料,制作2张海报。一张张贴于食堂门口,另一张粘贴在展板上,置放于二楼大厅中。
2、通知各系主席、书记,于10月30日中午12:30在教室507,详细介绍此次活动的细节发放宣传单,每班一份。
3、10月30日由计算机系负责人将本次活动广播单交与广播室相关负责人员,对此次活动进行广播宣传。宣传期为10月29日至11月4日。除双休日,共计5天。
(二)作品上交阶段: 10月30日至11月12日17时止。
收集形式:各系负责人以系为单位,将作品打成压缩包发送至至bbs.dxs56.com 上午12:30至13:00将作品存至U盘中交至计算机系联系人处。
(三)比赛阶段
1、初赛:
①时间:11月13日
②地点:作品制作地点自行安排。
教师评委:刘盛、程玥等专业教师
学生代表评委:张敬、楚义兵对初赛作品进行初审。
2、决赛:
①时间:11月25日17:30至19:00
②地点:机房605(待定)
③现场布置及监督人员:杨军凤 马文龙 孟宪娜 崔涛 魏广来 陈凯。
④现场负责教师:刘盛。
结束后,将作品全部交至活动负责人:马文龙。
3、终审:
①时间:11月26日
②地点:计算机系办公室
③教师评委:刘盛、程玥等专业教师
④学生代表评委:张敬、楚义兵
(四)获奖表彰
1、获奖人员名单将通过校报、广播、海报以及各系负责人处公布。
2、11月28日12:30于教学楼604对获奖同学进行表彰,并颁发证书及奖品。
九、奖项设置
一等奖1名:颁发奖品及证书
二等奖2名:颁发奖品及证书
三等奖3名:颁发奖品及证书
纪念奖9名:颁发奖品及证书
十、活动经费
证书、奖品、宣传海报费用
某大学校团委、学生会
10月5日