小手拉大手环保一起走活动方案 篇一
随着环境污染问题的日益严重,环保已经成为了全社会关注的焦点。为了提高人们对环保的意识,引导大家积极参与环保行动,我们计划举办一场名为“小手拉大手环保一起走”的活动。
活动目的:
1. 提高青少年对环保的认识和意识,培养他们的环境保护意识。
2. 倡导社会各界共同行动,共同保护环境。
3. 增强家庭和社区的参与意识,形成更加积极向上的环保氛围。
活动时间和地点:
时间:2022年4月22日,地点:市中心公园。
活动内容:
1. 环保知识讲座:邀请专业环保人士给小朋友们进行环保知识讲座,通过生动的演示和实例,让小朋友们了解环境污染的原因、影响以及如何进行环保行动。
2. 环保展览:在活动现场设置环保展览区域,展示环保相关的图片、物品和信息,供大家参观学习。
3. 环保实践活动:组织小朋友们进行环保实践活动,如垃圾分类、植树造林等。通过亲身参与,让小朋友们感受到环保行动的重要性和乐趣。
4. 亲子互动游戏:设置环保主题的亲子游戏区域,通过游戏的方式增进家庭成员之间的互动和理解,强化对环保的认识。
5. 环保宣传演出:邀请学校艺术团队和社区文化团队进行环保主题的宣传演出,通过音乐、舞蹈、朗诵等形式,向大家传递环保理念。
6. 环保签名墙:在活动现场设置环保签名墙,让参与活动的人们可以在上面签名,表达对环保的支持和承诺。
7. 环保物品展销:设置环保物品展销区域,展示和销售各种环保产品,鼓励大家购买和使用环保产品,为环境保护贡献自己的力量。
活动预期效果:
1. 提高青少年对环保的认识和意识,培养他们的环境保护意识。
2. 倡导社会各界共同行动,共同保护环境。
3. 增强家庭和社区的参与意识,形成更加积极向上的环保氛围。
通过“小手拉大手环保一起走”活动,我们希望能够将环保理念传递给更多的人,引导大家行动起来,共同保护我们的家园。让我们携起手来,为环境保护贡献一份力量。
小手拉大手环保一起走活动方案 篇二
随着环保意识的不断提高,越来越多的人开始关注环境保护,并积极参与到环保行动中来。为了进一步推动环保事业的发展,我们计划举办一场“小手拉大手环保一起走”的活动。
活动目的:
1. 提高公众对环保的认识和意识,鼓励大家积极参与环保行动。
2. 培养青少年的环保意识和责任感。
3. 加强社区居民的沟通和合作,形成共同关注环保的氛围。
活动时间和地点:
时间:2022年6月5日,地点:社区公园。
活动内容:
1. 环保知识讲座:邀请环保专家为参与活动的人们讲解环保知识,传授环保技巧和方法,帮助大家更好地理解环保的重要性和紧迫性。
2. 环保展览:在活动场地设置环保展览区域,展示环保相关的图片、物品和信息,向大家宣传环保理念,激发大家的环保意识。
3. 环保实践活动:组织参与者进行环保实践活动,如垃圾清理、植树造林等。通过亲身参与,让大家深刻体会到环保行动的重要性和实际效果。
4. 环保竞赛:组织环保主题的知识竞赛和技能比拼,通过竞赛的方式增加参与者对环保知识的了解和掌握。
5. 环保互动游戏:设置环保主题的互动游戏区域,通过游戏的方式增进参与者之间的互动和合作,加强社区居民的沟通和合作意识。
6. 环保展销市场:设置环保展销市场,展示和销售各种环保产品,鼓励大家购买和使用环保产品,为环境保护贡献自己的力量。
7. 环保宣传演出:邀请学校艺术团队和社区文化团队进行环保主题的宣传演出,通过音乐、舞蹈、朗诵等形式,向大家传递环保理念。
活动预期效果:
1. 提高公众对环保的认识和意识,鼓励大家积极参与环保行动。
2. 培养青少年的环保意识和责任感。
3. 加强社区居民的沟通和合作,形成共同关注环保的氛围。
通过“小手拉大手环保一起走”活动,我们希望能够进一步推动环保事业的发展,引导更多的人关注环境保护,并积极行动起来。让我们共同呵护我们的地球家园,为子孙后代创造一个更美好的未来。
小手拉大手环保一起走活动方案 篇三
小手拉大手环保一起走活动方案
环保,能让世界变的干净。春天来了,大地万物开始苏醒,一片片生机盎然的树木,让我们每个人在心中都产生一份爱,那就是绿色,就是对绿色的热爱。下面是小编整理的小手拉大手环保一起走活动方案,希望对大家有帮助!
为了贯彻落实中央、省委关于生态文明建设的精神,积极响应全省“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动的号召。特制订本活动方案。
一、指导思想
充分发挥两校之间的地域优势,加强对少年儿童生态文明和绿色发展理念的宣传教育,鼓励少年儿童从小做起,从小事做起,从家庭做起,争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者。
二、主要内容
(一)组织“小手拉大手垃圾分类减量”活动
1. 开展垃圾分类减量宣传
教育。向少年儿童宣传当前“垃圾围城”的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害。组织少先队员开展“垃圾分类减量”专题调研,针对“垃圾去哪了”“垃圾有什么用”“垃圾怎样回收才有用”“怎样减少垃圾产生”等问题展开调研,自主学习垃圾处理知识,了解垃圾分类减量的重要意义和具体办法。2. 组织少年儿童进行实践体验。组织少年儿童在家庭、学校开展杜绝浪费、提高资源利用率的实践活动,从源头减少垃圾产生。发动少年儿童分类回收学校、家庭日常垃圾中的.纸张、塑料、金属等可再生垃圾,开展“收废义卖”“变废为宝”等实践体验活动,减少垃圾总量,通过实践活动认识资源再生价值,养成垃圾分类减量的良好生活习惯。
(二)开展“小手拉大手
共筑碧水蓝天”标识设计
1.标识设计方案由设计图案和文字说明构成。设计图案主题鲜明、构思新颖,巧妙地展现“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动的目标、内容和特色。文字说明简练概括、通俗易懂,主要阐述设计作品的构思和内涵。可同时提供多套设计方案。
2.标识整体形象注重创意、推陈出新、简明大方、鲜明易记,具有较强的艺术感和辨识度,可适用于平面、立体和电子媒介的传播与再创作,不易发生歧义,不触犯有关禁忌。
3.标识设计作品为纸质或电子格式的彩色文稿。电子文稿分辨率应不低于300dpi,JPG格式,确保画面清晰。
(三)组织“小手拉大手绿色出行齐步走”活动
1. 倡导低碳出行。在少年儿童中广泛开展低碳出行积极意义的宣传教育,引导少年儿童带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式,劝说家庭成员每周“少开一天车”。
2. 践行文明出行。继续开展“关爱红领巾——平安进校园”活动,引导少年儿童自觉遵守交通法规,行路不乱穿马路,带动家庭成员骑车不走机动车道,开车不占道抢道、乱停乱放,减少城市堵车,降低尾气排放。
3. 维护交通秩序。联合公安交管部门,推进“红领巾交通岗”等少先队校外活动阵地建设,组织少先队员参加“我是义务小交警”等维护交通秩序的实践活动,劝止不文明交通行为,用实际行动感染市民,营造文明、畅通的良好交通秩序。
(四)组织“小手拉大手低碳生活我先行”活动
1. 开展勤俭节约教育。在全校深入开展低碳环保、厉行节约的宣传教育活动,鼓励少年儿童建议家长多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品,少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品,全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成绿色低碳的生活习惯。
2. 开展“光盘行动”。教育少年儿童珍惜粮食,自觉抵制过度消费、铺张浪费,劝说家长和亲朋好友“外出就餐不多点、在家吃饭适量做”。提倡不过量食用肉食,从源头做起,减少畜牧业对生态环境的破坏。
3. 举办低碳生活创意大赛。鼓励少年儿童从生活小事着手,自主创新创造,设计制作节能环保等低碳生活设备,撰写实验论文,申请发明专利。通过举办各级低碳生活创意大赛和网络分享活动,为少年儿童提供成果展示平台,发挥示范带动作用,倡导低碳生活理念。
(五)开展“小手拉大手植绿护水齐动手”活动
1. 开展植树护水宣传。组织少年儿童学习植绿护绿、保护水资源、减少水土流失等生态保护知识,了解校园、社区里的各种植物,了解本地水资源保护现状,宣传保护植被、保护水土对维持生态环境的重要意义。
2. 组织植树护绿活动。
月植树节,在全校少先队集中开展植树护绿活动,引导少先队员和家庭成员一起加入植树造林、认捐树苗、保护树木等行动。鼓励每名少年儿童亲手种植、照料一株绿植,美化家庭、学校环境,体验植物对改善生态的重要作用。
3. 开展流域保护行动。深化“保护母亲河行动”,发动少年儿童带动家庭共同参与涵养水源、水域生态保护、流域环境整治和污水直排环境“随手拍”等活动。组织少年儿童利用假期开展实践调研,了解本地河流湖泊的水体质量、生物种类和污染来源等情况。