染雾高中生篮球比赛活动方案 篇一
篮球是一项受到广大学生喜爱的运动项目，在高中生中尤为受欢迎。为了提供一个良好的篮球比赛平台，我们制定了以下的高中生篮球比赛活动方案。
一、比赛形式
1.1 三人制篮球比赛
考虑到高中生篮球场地有限和篮球技巧相对较弱，我们将比赛形式定为三人制，每队由三名球员组成。这样不仅可以增加每个球员的参与度，也能够提高比赛的紧凑度和观赏性。
1.2 分组循环赛
比赛分为男子组和女子组，根据报名队伍的数量进行分组。每个组别进行循环赛，确保每支队伍都能有足够的比赛机会。根据胜场和净胜分进行排名，确定晋级队伍。
二、比赛时间和地点
2.1 比赛时间
为了方便学生参与，比赛将在周末或者放学后的时间进行。比赛时间段为2-3小时，确保每场比赛能够充分发挥球员的水平和体力。
2.2 比赛地点
选择高中篮球场或者体育馆作为比赛场地，确保场地条件良好，球员能够安全比赛。同时，场地应该有观众席位，为观众提供良好的观赛体验。
三、赛制和裁判
3.1 比赛赛制
每场比赛分为四个节，每节时间为10分钟，中场休息为5分钟。比赛采用国际篮球联合会规定的比赛规则，确保比赛的公平性和公正性。
3.2 裁判
比赛将安排专业的裁判进行执法，确保比赛的公正性和秩序。同时，裁判应该积极引导球员，提醒比赛规则，确保比赛的顺利进行。
四、奖项设置
4.1 比赛奖项
设置冠军、亚军和季军的奖项，以及最有价值球员、最佳射手等个人奖项。奖品可以是奖杯、奖牌或者奖金，以鼓励球员们努力拼搏。
4.2 纪念奖品
为了让每一位参与比赛的球员都能有所收获，我们还将设置纪念奖品，每位参赛球员都能收到一份纪念品，以感谢他们的参与和支持。
以上是我们制定的高中生篮球比赛活动方案，希望通过这样的比赛能够促进学生们对篮球运动的热爱，提高他们的篮球技巧和团队合作能力。让我们一起为高中生篮球比赛活动努力！
高中生篮球比赛活动方案 篇二
篮球作为一项全面发展的运动项目，对于高中生的身心素质提升有着重要的作用。为了丰富高中生的课余生活，我们制定了以下的高中生篮球比赛活动方案。
一、比赛宗旨
1.1 强调团队合作
篮球是一项集体运动，强调队员之间的团队合作和默契。通过比赛，希望能够培养学生们的团队精神和协作能力，让他们在比赛中学会互相信任、互相支持。
1.2 倡导积极向上的竞技精神
比赛是展示自己实力的机会，我们希望通过比赛，激发学生们的竞争激情和进取心，让他们在比赛中追求卓越，不断突破自我。
二、比赛内容和形式
2.1 比赛内容
除了传统的篮球比赛形式，我们还将设置技巧赛和三分球大赛等特色比赛项目，让学生们有更多的机会展示自己的篮球技巧和特长。
2.2 篮球文化展示
比赛期间，将设置篮球文化展示区域，展示篮球运动的历史、规则和发展等内容，让学生们更加了解篮球运动的魅力，增强他们对篮球的热爱和认同感。
三、比赛组织和推广
3.1 组织者和合作伙伴
比赛将由学校体育教师和学生会等组织者共同筹备和组织。同时，我们还将邀请相关的篮球俱乐部、教练和专业裁判参与其中，提供专业的指导和支持。
3.2 比赛宣传
通过线上线下相结合的方式进行比赛宣传，包括海报、校内广播、社交媒体等多种渠道，吸引更多的学生参与到篮球比赛中。
四、比赛后续活动
4.1 篮球讲座和培训
比赛结束后，我们将邀请专业的篮球教练和运动员进行篮球讲座和培训，让学生们能够进一步提高篮球技巧和战术水平。
4.2 篮球交流赛
通过与其他学校或地区的高中生篮球队进行友谊赛，促进学生们之间的交流和合作，拓宽他们的视野，增加比赛的乐趣。
以上是我们制定的高中生篮球比赛活动方案，希望通过这样的比赛活动能够促进学生们对篮球的热爱和参与度，提高他们的身体素质和团队合作能力。让每位高中生都能在篮球比赛中找到属于自己的快乐和成长！
高中生篮球比赛活动方案 篇三
为了丰富同学们的业余生活，增强同学之间的相互交流，提高我校同学身体素质，营造拼搏进取的校园氛围，我校决定举办篮球比赛，现将有关事项通知如下：
比赛宗旨：友谊第一，比赛第二
比赛目的：加强交流，团结友爱，增加同学间的团队意识，发扬团队合作精神
参赛对象：高一、高二段各班级
比赛时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
比赛地点：校篮球场
组队方式：以班级为单位，每班报1支男子篮球队和一支女子队；男队限报队员12人，其中队长1名；女队报5名队员。
比赛办法：
1、男队分高一、高二段进行循环赛。
A、积分方法：各队胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分；
注：各班尽可能统一服装，赛前协商好服装颜色。
2、女队分高一、高二段进行投篮比赛。
A、积分方法：以5名队员的总进球数决定胜负，如总数相同，以该队进球最多的队员的进球数决定胜负；各队胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分；
B、投篮要求：每队5名女生，各投篮5次，以罚球线内50cm为标准。必须在线后投球，若踩线或过线则视为犯规。投篮不许用下手抛球投篮，可以上手投篮或双手胸前投篮。
C、每队比赛时，须安排一名同学负责捡球。
3、排名方法：以每班男女队的总积分决定班级名次。
奖励办法：高一、高二段各取前四名予以奖励。
高中生篮球比赛活动方案 篇四
一、活动目的
为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
二、活动宗旨
1、切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
2、增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点
20xx年xx月xx日。
xx学校篮球场。
四、活动举办单位
xx学院体育组。
五、比赛安排
于x月x日将通知发送到各个系，由各系负责组织参赛队。
六、参赛办法
1、参赛单位：各个班。
2、参赛资格：凡属本班，体质良好者。
3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人。
4、报名日期：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
七、比赛方法
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。
2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法。
（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
八、比赛服装
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
九、比赛规则
1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到二分线后再进攻。
6、每次换发球，发球方必须退到6.096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。
7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。
8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。
9、每场比赛中，一队先打到12分，并领先对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。
10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。
十、奖项设置
1、获前3名的队给予集体奖和个人奖。
2、在比赛中得分最多的运动员得MVP称号，给予物质奖励。
3、裁判员每人赠送一份纪念品。
十一、经费预算
篮球：5*100（元）=500元
哨子：10*3（元）=30元
奖杯：3*50（元）=150元
篮网：10*5（元）=50元
双音哨：5*5（元）=25元
自来笔：5*1=5元
校条幅：8*120（元）=960元
奖品费：（队员奖品，裁判员奖品）500元
秒表：5*30（元）=150元
计分册：5*20（元）=10元
裁判员费：50*25（人）=1250元
复印费：50元
共计：3680元
高中生篮球比赛活动方案 篇五
一、比赛目的
增强学生身体素质，丰富学生校园生活，活跃校园文化，培养集体合作精神，努力构建和谐校园。
二、活动宗旨
加强竞争意识，促进团结合作；友谊第一，比赛第二。
三、比赛组织
主办单位：xx高中部团委
指导教师：xx
四、时间安排
比赛时间：20xx年xx月13日-xx月9日，如因月考或天气原因延期举行。具体见赛程。
五、参赛方式与裁判
1、参赛对象：学校各教学班级（男队与女队）。
2、以班级为单位参赛，参赛队员总人数不超过8人（队员5名含队长1名，候补队员不多于3名）；各班需配备领队1名（最好是本班班主任，若班主任有事，需请科任老师或班长代替）。
3、各参赛班级在班上选出一名公平、正直并有裁判能力的学生，参与学校裁判员的选拔、培训，成为裁判员；
4、无论学生教师裁判不能判罚本班比赛。
六、比赛规则与要求
1、各本年级内打比赛。各参赛班级可以自己准备比赛用球。
2、比赛时间实行上下半场各15分钟包干，中场休息3分钟，为了公平起见，每半场最多只能要2次暂停，每次暂停时间为1分钟，但最后5分钟不准双方要暂停。如果在比赛规定时间内比分相同，则进入2分钟的加时赛，如若还没分出胜负，再加罚投篮定胜负。
3、各班参赛学生需持学生证，班主任必须按时通知队员准时参赛，并负责好队员的饮水、就餐等等后勤工作。
4、参赛班级和裁判须提前10分钟到比赛场地，参赛班级必须是本班班上学生，如发现其他班级学生代替本班学生参赛，立即取消该班的比赛资格；各班运动员提前5分钟入场；比赛前5分钟，还未到的'班级直接取消比赛资格；
5、每次比赛，双方班级的班主任必须在场（班主任有事，可由课任老师代替）。
6、每个参赛班级每半场比赛犯规次数累计不得超过8次；每次犯规不得出现恶意犯规现象。凡是每半场比赛犯规次数超过8次的，对方便投球两次，若都超过八次的按犯规先后次序投球。若出现恶意犯规现象的班级轻则一律取消比赛资格，重则上报学校政教处处理。
7、对于在比赛中，违反体育道德的班级与个人。例如：对裁判员判决不服从，辱骂裁判员和对方队员及观众，喝倒彩、恶意犯规等，直接取消该班参赛资格，并交由政教处。若若不听裁判和主席台调解，矛盾升级为打架斗殴，直接取消该班学在校所有活动的参赛资格，全校通报批评并上报学校依据校纪校规处理。
8、比赛时间：中午11：50开始比赛；下午17：00开始比赛。
9、为使比赛更加精彩，有比赛氛围，各班参赛
队员务必统一服装。
10、各班级分与班主任加分挂钩。
七、比赛程序
第一轮：淘汰赛，由各班带队队长抽签，抽空班级与胜出班级进入第二轮比赛。
第二轮：第一轮胜出班级与第一轮抽空班级抽签进入第三轮比赛；
第三轮：第二轮输的班级与输的班级进行第四名与第五名比赛；胜的班级与第二轮抽空班级抽签，抽空班级与胜出班级进入第四轮比赛。输的班级第三名。
第四轮：总决赛；第三轮抽空的班级与胜出班级进行冠军亚军争夺赛。
表演赛：高二级与高三级的男队冠军球队间打一场表演赛。
八、结果公布与奖项设置
1、每场比赛结束后由主裁判当场公布胜出班级，有意外而被淘汰的班级，其对手班级就成为获胜班级。
2、本次比赛奖项设置：各年级按2：1的比例设置奖项。高一年级评前五名；高二年级评前四名；高三年级评前三名。按学校工作计划方案给班主任加相应分值。
3、根据裁判到位情况由总裁判长评出优秀裁判教师与优秀裁判学生，，学校并颁发荣誉证书给予鼓励。
