染雾“知北京爱北京做北京小主人”主题活动方案 篇一
活动主题：知北京爱北京做北京小主人
活动时间：2022年4月1日-2022年4月30日
活动地点：北京市各区域
活动对象：北京市小学生
活动目的：通过一系列互动活动，培养和提升北京市小学生对北京市的认知、热爱和责任感，让他们成为北京小主人，为北京的发展贡献力量。
活动内容：
1. 北京知识竞赛
在活动期间，组织小学生参加北京知识竞赛。竞赛题目涵盖北京的历史、文化、地理、名胜古迹等各个方面的知识。通过竞赛，激发小学生对北京的兴趣，增加他们的知识储备。
2. 北京文化体验活动
组织小学生参观北京的名胜古迹、博物馆和文化街区，让他们亲身感受和体验北京的丰富文化。同时，还可以组织小学生参加传统手工艺品制作、京剧脸谱绘制等工作坊，让他们了解和感受北京传统文化的魅力。
3. 北京志愿者活动
组织小学生参与北京的志愿者活动，如环境保护、社区服务等。通过实际行动，让他们体验到为北京城市建设和社会进步贡献力量的重要性，培养他们的社会责任感和公益意识。
4. 北京创意设计比赛
组织小学生参加北京创意设计比赛，鼓励他们发挥想象力和创造力，设计与北京相关的作品，如广告海报、LOGO、手绘地图等。通过比赛，展示小学生对北京的独特理解和创意思维。
5. 北京夜间游览活动
组织小学生参加北京夜间游览活动，欣赏夜晚的景色和灯光秀。通过夜间游览，让他们感受不同于白天的北京魅力，增加他们对北京的热爱和归属感。
活动预期效果：
1. 增加小学生对北京的认知和了解，提升他们的文化素养。
2. 培养小学生对北京的热爱和归属感，让他们成为北京的小主人。
3. 培养小学生的社会责任感和公益意识，激发他们为北京的发展贡献力量的意愿。
4. 激发小学生的创造力和想象力，培养他们的创新精神和实践能力。
活动推广渠道：
1. 学校官方网站和微信公众号发布活动信息。
2. 各区教育局和文化局的官方渠道发布活动信息。
3. 邀请媒体参与活动报道，增加活动的曝光度。
4. 利用社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多关注和参与。
活动评估与总结：
活动结束后，组织对活动效果进行评估和总结。通过参与者的反馈和数据分析，评估活动的影响力和效果，并总结经验教训，为以后类似活动提供参考和改进的方向。
“知北京爱北京做北京小主人”主题活动方案 篇二
活动主题：知北京爱北京做北京小主人
活动时间：2022年5月1日-2022年5月31日
活动地点：北京市各区域
活动对象：北京市小学生
活动目的：通过一系列互动活动，培养和提升北京市小学生对北京市的认知、热爱和责任感，让他们成为北京小主人，为北京的发展贡献力量。
活动内容：
1. 北京历史文化讲座
邀请北京的历史文化专家给小学生进行讲座，讲述北京的历史沿革、名胜古迹和文化传统。通过专家的讲解，让小学生了解和感受到北京的历史文化底蕴。
2. 北京文化体验活动
组织小学生参观传统的胡同街区，了解老北京的生活和文化。同时，还可以组织小学生参与传统手工艺品制作、京剧脸谱绘制等工作坊，让他们亲身体验北京传统文化的魅力。
3. 北京环保行动
组织小学生参与北京的环保行动，如垃圾分类宣传、节能减排倡导等。通过实际行动，让他们了解环保的重要性，培养他们的环保意识和责任感。
4. 北京摄影比赛
组织小学生参加北京摄影比赛，鼓励他们通过摄影记录和展示北京的美丽风景、人文景观等。通过比赛，展示小学生对北京的独特视角和观察力。
5. 北京主题绘画活动
组织小学生参与北京主题绘画活动，鼓励他们用画笔表达对北京的热爱和情感。可以选择不同的表现形式，如水彩画、油画、素描等，展示小学生的艺术天赋和创造力。
活动预期效果：
1. 增加小学生对北京的历史文化的认知和了解，提升他们的文化素养。
2. 培养小学生对北京的热爱和归属感，让他们成为北京的小主人。
3. 培养小学生的环保意识和责任感，激发他们为北京的环境保护贡献力量的意愿。
4. 激发小学生的摄影和绘画创作兴趣，培养他们的艺术素养和审美能力。
活动推广渠道：
1. 学校官方网站和微信公众号发布活动信息。
2. 各区教育局和文化局的官方渠道发布活动信息。
3. 邀请媒体参与活动报道，增加活动的曝光度。
4. 利用社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多关注和参与。
活动评估与总结：
活动结束后，组织对活动效果进行评估和总结。通过参与者的反馈和数据分析，评估活动的影响力和效果，并总结经验教训，为以后类似活动提供参考和改进的方向。同时，还可以邀请小学生参与活动总结，听取他们的意见和建议，提高活动的质量和参与度。
“知北京爱北京做北京小主人”主题活动方案 篇三
“知北京爱北京做北京小主人”主题活动方案
为了确保我们的努力取得实效，就需要我们事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的“知北京爱北京做北京小主人”主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、指导思想
为帮助学生更多的了解北京的文化历史和风土人情，为迎接奥运会的到来，为更全面的宣传北京，做北京的小主人，我校寄宿部积极配合北京市团委与千龙网联合举办的“知北京爱北京北京历史地理文化知识大赛”活动的开展，号召学生利用暑假，以班级为单位，广泛开展“知北京爱北京”的活动，使同学们在学习中领悟京味文化，在体验中增进北京情结。
二、活动步骤
（一）宣传发动阶段——7月3日至7月6日
（1）寄宿部利用晚广播进行动员，讲明开展活动的'重要意义和要求。
（2）聘请著名教育家王树声老师来校为三至五年级住校生进行专题讲座。
（3）下发宣传材料及知北京爱北京知识问答试卷。
（4）各班组织宣传动员，并拟定班级开展活动方案。
（二）社会调查阶段——7月7日至8月31日
（1）利用暑假广泛开展社会调查活动，通过上网了解北京的历史变迁与发展，通过与爸爸妈妈逛北京，体会北京的古都风情，通过看书学习总结归纳北京的特点。
（2）以小组为单位重点研究一个专题或一个方面，通过数字或图片介绍北京的过去与现在。
（三）总结交流阶段——9月1日至9月30日
（1）各班召开总结交流会，汇报暑期社会调查结果。
（2）年级进行成果展示，利用信息板将学生作品进行展评。
（3）寄宿部召开“知北京爱北京”知识竞赛。
（4）学校收集《我
三、奖励办法
（一）大赛特设班级优秀组织奖，每个年级1——2名。
（二）知识竞赛设团体优胜奖。
（三）征文比赛设个人一、二、三等奖和团体优秀组织奖。
