染雾幼儿园新生入园活动方案 篇一
随着新一学年的开始，幼儿园将迎来一批可爱的新生。为了帮助他们尽快适应新的环境，树立自信心，幼儿园制定了一系列的入园活动方案。
首先，为了让新生能够更好地了解幼儿园的环境和规则，我们将组织新生家长参观幼儿园。在参观过程中，我们将向家长详细介绍幼儿园的教育理念、师资力量、教学设施等，并解答家长的疑问。同时，我们还将安排家长与幼儿园的教师进行面对面的交流，以便更好地了解新生的个性特点和家庭背景，从而更好地配合教育工作。
其次，为了让新生在入园后能够快速适应幼儿园生活，我们将组织一系列的适应性活动。比如，我们将组织新生游园活动，让他们在游戏中结识新的朋友，并逐渐熟悉幼儿园的环境。同时，我们还将组织一些小组活动，让新生能够与其他同学一起合作，培养他们的团队合作精神。
另外，我们还将通过一些游戏和互动活动来培养新生的社交能力和自理能力。比如，我们将组织新生参加一些小组游戏，让他们在游戏中学会相互合作、分享和尊重他人。同时，我们还将组织一些自理训练活动，让新生学会自己穿脱衣物、洗手、整理书包等，培养他们的自理能力。
最后，为了让新生更好地了解幼儿园的教育内容，我们将组织一系列的教育讲座和亲子活动。比如，我们将邀请专家来给新生家长讲解幼儿教育的重要性和方法。同时，我们还将组织一些亲子活动，让新生和家长一起参与到教育中来，共同进步。
通过以上一系列的入园活动，我们相信新生们一定能够尽快适应幼儿园的生活，建立起自己的自信心，并与其他同学和教师建立良好的关系。我们将竭尽全力，为新生们提供一个温暖、快乐、有爱的成长环境。
幼儿园新生入园活动方案 篇二
为了让新生尽快适应幼儿园生活，我们制定了一系列富有创意的入园活动方案。
首先，我们将组织一场欢迎仪式。在这个仪式上，我们将为新生们准备一个特别的欢迎舞台，让他们能够在舞台上展示自己的才艺。同时，我们还将为新生们准备一份小礼物，以表达我们的欢迎之情。通过这个欢迎仪式，我们希望能够让新生们感受到幼儿园的温暖和关爱。
其次，我们将组织一系列的主题活动。比如，我们将组织一场“我的幼儿园”主题活动，让新生们在游戏中了解幼儿园的各个区域和设施。同时，我们还将组织一场“有趣的科学实验”主题活动，让新生们在实验中体验科学的乐趣。通过这些主题活动，我们希望能够激发新生们的学习兴趣，培养他们的探索精神。
另外，我们还将组织一些户外活动。比如，我们将组织一次郊游活动，让新生们有机会接触大自然，感受大自然的美丽和神奇。同时，我们还将组织一次运动会，让新生们在运动中锻炼身体，培养他们的体育意识和团队精神。通过这些户外活动，我们希望能够让新生们健康成长，拓宽他们的视野。
最后，我们还将组织一些亲子活动。比如，我们将组织一次亲子游园活动，让新生和家长一起参与到游戏中来，增进亲子关系。同时，我们还将组织一次亲子教育讲座，让家长了解幼儿教育的重要性和方法。通过这些亲子活动，我们希望能够加强家园合作，共同为新生的成长努力。
通过以上一系列的入园活动，我们相信新生们一定能够尽快适应幼儿园的生活，建立起自己的自信心，并与其他同学和教师建立良好的关系。我们将竭尽全力，为新生们提供一个温暖、快乐、有爱的成长环境。
幼儿园新生入园活动方案 篇三
活动目标：
1、通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。
2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。
活动时间：
9月1日（上午）
参加对象：
小班、托班幼儿及家长。（以小班制的形式开展活动）
活动内容：
8：00——8：20接待家长、幼儿来园，请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、茶杯等等。
活动内容一：来园区域游戏
准备材料：
娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。
过程与指导：
1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。
2、引导幼儿愿意上幼儿园，结识新同伴，体验大家一起游戏的乐趣。
3、引导幼儿认识自己的标记，熟悉活动室、盥洗室、、午睡室等环境。
8：20——8：40问候时光：宝宝们一个接着一个地和小动物打招呼，一声声“你早！我来了”让宝宝冲破第一次紧张的自我防线，增强自信心，在集体面前让大家认识“独特的他”。
8：40——9：00快乐时光：老师用生动的语言惟妙惟肖地讲故事。
9：00——9：20点心时光：宝宝们自己洗小手、用毛巾擦手、吃点心，吃完点把盘子、杯子、垃圾送到各自的家中。
9：20——9：40运动时光：亲子游戏。
幼儿园新生入园活动方案 篇四
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
xxx幼儿园
活动对象：
小班全体幼儿、教师
活动目标：
1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境。
2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。
活动安排：
9月1号：高高兴兴上幼儿园！
内容：亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。
（热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。）
9月2日：认识新伙伴！
内容：尝试向大家介绍自己的名字。
（帮助孩子记住1―2个同伴的名字，提高幼儿来园的热情度。）
9月3号：动画电影真好看！
内容：看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。
（观看幼儿喜欢的动画电影，感受幼儿园的快乐。）
9月4号：幼儿园里真漂亮！
内容：
1、串串门，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戏真开心。
（参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏）
9月5日：哥哥姐姐本领大！
内容：
1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演！
2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌！
（大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌）
幼儿园新生入园活动方案 篇五
金色的九月，我园又迎来一批活泼可爱的孩子，我园采取逐步过渡、循序渐进的教育策略，开展亲子活动。帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境，减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感，为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础。
具体安排如下：
亲子活动：多彩的童年
活动目标：
1、通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。
2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。
活动时间：9月1日（上午）
参加对象：小班、托班幼儿及家长。（以小班制的形式开展活动）
活动内容：
8：00——8：20接待家长、幼儿来园，请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、茶杯等等。
活动内容一：来园区域游戏
准备材料：娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。
过程与指导：
1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。
2、引导幼儿愿意上幼儿园，结识新同伴，体验大家一起游戏的乐趣。
3、引导幼儿认识自己的标记，熟悉活动室、盥洗室、、午睡室等环境。
8：20——8：40问候时光：宝宝们一个接着一个地和小动物打招呼，一声声“你早！我来了”让宝宝冲破第一次紧张的自我防线，增强自信心，在集体面前让大家认识“独特的他”。
8：40——9：00快乐时光：老师用生动的语言惟妙惟肖地讲故事。
9：00——9：20点心时光：宝宝们自己洗小手、用毛巾擦手、吃点心，吃完点把盘子、杯子、垃圾送到各自的家中。
9：20——9：40运动时光：亲子游戏。
活动内容二、集体游戏：小动物运西瓜
材料准备：小动物头饰四个、皮球四个、网兜四个、奖品若干。
游戏过程与指导：
一、了解游戏的名称、方法和规则。
1、故事导入：
2、教师介绍游戏的名称、方法和规则。
二、示范：
由两位教师示范游戏的玩法，并指导规则。
三、家长和幼儿合作开展竞赛。
1、家长和自己的孩子分成一组，四组为一轮开展竞赛。
2、在一定时间内每组成员抬着“西瓜”，将它运到篮子里。以先到为胜出，可以获奖品。
重点指导：家长和孩子要共同配合，同时将“西瓜”运到篮子里。
9：40——10：00温馨时光：宝宝和老师说再见。通过家长填写亲子家园和互动交流，可以看出家长对孩子的了解和教育情况，使教师初步地对孩子有一个比较清晰的了解。（如：孩子用餐的情况；孩子的身体状况；孩子最喜欢的玩具等等之类。）
9月2日开始幼儿全天入园。
幼儿园新生入园活动方案 篇六
一、活动目的：
1、宣传幼儿园教育;初步了解幼儿园特色。
2、增强亲子之间的友情，提高家园的互动性
3、促进招生，名额达到10人。
二、活动时间：
XX年1月12日上午
三、活动地点：
幼儿园音乐厅
四、活动策划：
XX
五、执行人员：
全体老师
六、活动准备：
类 别负责人要 求完成时间备注
音响、话筒、签到表 11号家长接待及签到由XX负责
主持人、音乐律动
1、提前准备好主持稿
2、有亲子互动11号带动现场气氛
拍 照 拍摄精彩画面
家长预约 所有看园的家长打电话11号
操作材料
准备到位
11号根据幼儿年龄段安排较简单、废旧材料制作
活动场地布置 温馨、有气氛11号
点心分享
茶 水 点心丰富、数量够、美味佳11号
七、收 费
按照幼儿园收费制度12号缴费目标人数10人
八、活动过程：
时 间环 节负责人备 注
9:30—9:35主持人开场
9:35—9:50 参观幼儿园 参观路线提前定好
9:50—10:00音乐律动
10:00—10:20手工制作 现场指导家长和幼儿一起制作
10:20—10：30详细介绍幼儿园收费情况及现场缴费优惠活动 所有工作人员跟进家长提示交预交费
分享点心 介绍园所的伙食特色
