染雾联谊活动方案 篇一
联谊活动方案是一项旨在促进人际关系和增进团队凝聚力的活动。通过组织各种有趣的活动，可以让参与者之间建立更深厚的友谊，同时也可以增进彼此的了解和信任。下面是一个联谊活动方案的示例：
活动主题：欢乐游园会
活动时间：周末，上午10点至下午4点
活动地点：当地游乐园
活动安排：
1. 欢迎仪式：上午10点，在游乐园入口处组织欢迎仪式，包括简短的开场致辞和介绍活动的主题和安排。
2. 游乐项目：上午10点30分开始，参与者可以自由选择游乐项目，包括过山车、旋转木马、碰碰车等。为了增加互动和团队合作，可以设立小组比赛，鼓励参与者之间合作完成一些游戏任务。
3. 休息与交流：中午12点，安排一个休息时间，提供简单的午餐和饮料。这个时间段也可以给参与者提供互相交流的机会，增进彼此之间的了解。
4. 团队游戏：下午1点开始，组织一些团队游戏，例如拔河比赛、三脚踢比赛等。这些游戏可以增进团队的凝聚力和合作精神。
5. 主题活动：下午2点30分，组织一个主题活动，例如扮演角色游戏、主题化妆比赛等。这些活动可以增加参与者的互动和创造力。
6. 颁奖仪式：下午4点，在结束之前举行颁奖仪式，表彰在各个环节中表现突出的参与者，并给予奖品和证书。
通过这个联谊活动方案，参与者可以在游戏和互动中建立起更深厚的友谊，同时也能够培养团队合作精神和增进彼此的了解。此外，这个活动方案还可以提供一个轻松和愉快的环境，让参与者在快乐的氛围中度过一个美好的周末。
联谊活动方案 篇二
联谊活动方案是一个重要的组织活动，它可以帮助团队成员加深彼此之间的了解和信任，促进人际关系的发展。下面是一个联谊活动方案的示例：
活动主题：户外野餐联谊
活动时间：周六，上午10点至下午2点
活动地点：当地公园
活动安排：
1. 欢迎仪式：上午10点，在公园门口组织欢迎仪式，包括简短的开场致辞和介绍活动的主题和安排。
2. 野餐：上午10点30分开始，参与者可以自由选择野餐地点，准备自己的食物和饮料。为了增加互动和团队合作，可以鼓励参与者之间分享食物和交流厨艺心得。
3. 团队游戏：上午11点30分，组织一些团队游戏，例如沙包投掷、绳索拉力赛等。这些游戏可以增进团队的凝聚力和合作精神。
4. 互动环节：中午12点，安排一个互动环节，例如团队拼图比赛、猜谜游戏等。这个时间段可以增加参与者之间的互动和创造力。
5. 休闲活动：下午1点开始，提供一些休闲活动，例如散步、打羽毛球等。这些活动可以让参与者在轻松的环境中放松身心，享受户外的乐趣。
6. 结束仪式：下午2点，在结束之前举行一个简短的结束仪式，感谢参与者的支持和合作，并给予小礼物以示鼓励。
通过这个联谊活动方案，参与者可以在户外的环境中加深彼此之间的了解和信任，同时也能够培养团队合作精神和增进友谊。此外，这个活动方案还可以提供一个放松和愉快的时刻，让参与者在大自然中享受美好的时光。
联谊活动方案 篇三
一、活动主题：
娱乐放松身心，增进相互了解。
二、活动目的：
1、丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操。
2、加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力。
3、对部门来说，为各部门干事带给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流潜力。
三、活动好处：
1、增进两个部门干事之间的友谊。
2、为两个部门的干事带给了展现自我的舞台。
3、透过交流能够增强部门凝聚力，让部门成员更加熟悉彼此，为以后更好地开展工作带给便利。
四、活动时光：
20xx年xx月19日
五、活动地点：
xx市xx公园
出游方式：公共汽车。
景点介绍：
xx公园是xx的免费开放公园。公园位于xx经济开发区核心区域，依托运河而建，总面积45公顷。作为xx市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，xx公园不仅仅是广大市民休闲健身的适宜场所，也是展示xx城市形象的重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。
六、活动负责人及参与人：
参与人：xx学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事。
七、活动资料：
（一）活动前期
1、透过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名。
2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具。
3、部门干事自我准备游玩期间所需的点心水果等食物，并群众购买部分零食瓜果。
（二）活动期间
1、两部门干事一同游览青枫公园，如群众行动不便，可分成几个小组行动，最后集合回校。
2、游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如：
a、真心话游戏
用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题，答案由其他同学评论为是否为真心话。（游戏虽简单，但是玩起来却能够很开心，把平时想问却不敢开口的问题能够提出来，这样加强互相的了解。）
b、报纸游戏
在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的能够有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。（注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。）
c、快乐传真
选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再透过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。
d、K歌赛
以小组为单位，大家就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最后输的小组要理解惩罚。
3、游览xx公园代表性的景点——沙滩，接近大自然，真正的放松身心。
（三）活动后期
1、两部门干事集合后一同回校。
2、说说大家透过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价和总结。
八、经费预算：
群众采购零食瓜果100元
九、注意事项：
1、部门干事务必准时到场。
2、注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等。
3、以防联谊当天天气有变，大家随身带好雨伞。
4、活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失。
5、请各位干事妥善保管好自我的贵重物品，包不离身。
6、联谊结束后大家一同乘公车回学校，请勿脱离团队。
7、如有突发状况请及时与两位组织者联系。
联谊活动方案 篇四
一﹑活动目的
为了增强我校学生会与xx大学学生会的联系，提供一个供大家交流的空间，给大家一个互相认识交流的机会。
二、活动主题
xx大学与海事大学联谊活动，与xx大学学生培养友谊，在交流中分享经验，丰富校园文化！
三、活动范围
主办单位：xx大学学生会
参与人员：xx大学学生会代表及全体部长
四、活动形式
由xx学生会主办，两校参与人员于xx大学某活动场所（待定）进行联谊活动。由双方各自出节目表演，一同进行小游戏。最后，双方互赠礼物。联谊活动圆满结束。
五、活动的时间﹑地点
待定（合理安排地点以便互动）。
六、活动流程
略
七、活动前期准备。
1、发出活动邀请函。
2、外借或者采购适量的装饰，和一些营造氛围的道具等等。
3、选定领路人，以及告知领路人进入活动场所的详细路线。
4、场地选择和布置：合理安排地点以便准备。
5、风采展示中节目的排演与准备。
6、人员分配。
联谊活动方案 篇五
一、 活动目标：
以实验小学科技月活动为契机，有效利用实验小学科普教育资源，丰富两校学生科普活动之内容，共同体验科普活动之乐趣，全面促进校际科普活动之交流。激发两校学生爱科学、学科学、用科学的热情，培养提高学生的创新意识和创造能力，展示小学生的创造能力和特长。
二、活动时间
：11月20日一天（初定）
三、活动地点
：大岚镇校
四、活动内容：
1. 航模制作讲座。实验小学陈锋老师进行模型制作讲座，参加对象大岚镇校、实验小学模型爱好者。
2. 模型赠送仪式。实验小学学生代表向大岚镇校小伙伴赠送模型材料。
3. 同做模型作品。实验小学科技爱好学生与大岚镇校学生共同制作，完成一件模型作品。
4. 放飞科技梦想。到操场上，许下自己的科技梦想，共同放飞制作完成的模型作品。小伙伴之间共同调试制作好的模型，老师进行必要指导。
5. 小结本次活动。（学生代表讲话）
五、活动各项准备：
实验小学
1.挑选好18位科普积极分子。（在四、五年级中挑选）李海东负责
2.准备好赠送的模型材料。（扑翼机、小猎鹰、初级橡筋等）陈锋负责
3.准备好模型制作讲座资料。陈锋负责
4．学生代表讲话材料。姜建维负责
4.摄影、拍照、宣传。孙杰峰负责
六、 后勤保障：
车辆联系（25人左右）
联谊活动方案 篇六
以培养孩子自信和乐于参与为原则，主要从小律动，八个一的开展，口语能力的表达，数学知识的拓展，手指游戏，体操舞蹈等几个方面进行。
一、开场舞小律动《运动歌》《青春洋溢》由于跳舞是每个小朋友都特别喜欢的爱好，所以从锻炼小朋友的'自信心角度出发，先进性热身性的项目。
二、分两组分别是“手捏橡皮泥”和“纸的玩法”共同完成过新年这个主题，小朋友们可以根据准备年货的角度出发自行发挥想象力。八个一活动的开展，尤其是室内活动的开展有利于小朋友智力的开发，良好意志品质的培养。
三、讲故事《小兔找妈妈》的故事。口语表达能力的培养是小班幼儿发展的关键时期，也是进行普通话教育和培养的关键时期。所以尽可能的找机会锻炼小朋友敢说，喜欢说，能说好的机会。
四、《找朋友》的数学游戏，分别准备不同的小动物各一个和他们的食物若干的，请小朋友们帮忙给他们找对食物，并说说对应的数量。根据小班幼儿的实际情况，从生活实际出发探讨数学知识的认识，是对幼儿思维发展和兴趣发展以及良好行为习惯发展的重要途径。
五、《新年好1》，《新年好2》两个不同版本的新年好的歌曲。拓展小朋友的思维，任何事情的表达方式不是一成不变的。同样任何事情也都具有两面性，解决问题的方法也是有很多种的。
六、请小朋友们由元旦启发至少在说出五种节日的名字和故事。最后欣赏舞蹈《庆祝》。祝大家新年快乐。
