染雾搭桥过河亲子活动方案 篇一
搭桥过河亲子活动方案
近年来，亲子活动成为了家庭生活中不可或缺的一部分。为了增强亲子关系，促进家庭成员之间的互动和沟通，许多家庭选择参加各种有趣的亲子活动。而搭桥过河活动就是一项极具挑战性和亲密性的亲子活动，它不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能够增强亲子之间的合作意识和团队精神。下面就是一份搭桥过河亲子活动方案，希望对家庭有所帮助。
1. 活动目标
- 增强亲子关系：通过共同参与活动，增强亲子之间的感情和互动。
- 培养合作意识：通过合作搭建桥梁，培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。
- 锻炼身体素质：通过攀爬和跨越桥梁，锻炼孩子们的身体素质和平衡能力。
2. 活动准备
- 场地选择：选择一个适合活动的室外场地，确保安全和趣味性。
- 桥梁建设：准备足够的木板或者椅子，用于搭建桥梁。
- 安全设施：确保活动场地周围没有危险物品，并设置护栏或者警示标志。
3. 活动流程
- 分组组建：将家庭成员分为若干小组，每个小组包括一个成年人和一个或多个孩子。
- 搭建桥梁：每个小组使用提供的木板或椅子搭建自己的桥梁，桥梁的长度和高度可以根据实际情况进行调整。
- 桥梁测试：每个小组轮流测试自己搭建的桥梁，成年人和孩子们一起尝试横越桥梁。
- 桥梁改进：根据测试结果，小组们可以改进自己的桥梁设计，增强桥梁的稳定性和可行性。
- 比赛环节：最后，可以设置一个比赛环节，看哪个小组的桥梁最为牢固和稳定，获胜的小组可以获得奖励。
4. 安全注意事项
- 活动前做好热身活动，预防运动伤害。
- 活动期间要有监护人的陪同和照看，确保孩子们的安全。
- 活动场地应该平坦和安全，远离交通道路和水域。
通过这样一次搭桥过河亲子活动，可以让家庭成员之间更加紧密地联系在一起。孩子们可以在活动中学习到合作和沟通的重要性，同时也能够锻炼身体素质。希望这个亲子活动方案能够为家庭带来乐趣和回忆。
搭桥过河亲子活动方案 篇二
搭桥过河亲子活动方案
亲子活动是现代家庭生活中的重要组成部分，通过参与各种亲子活动，可以增强家庭成员之间的感情，培养孩子们的合作意识和团队精神。搭桥过河活动是一项非常有趣和有挑战性的亲子活动，它不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能够促进亲子之间的互动和交流。下面是一份搭桥过河亲子活动方案，希望能够给家庭带来欢乐和回忆。
1. 活动目标
- 增强亲子关系：通过共同参与活动，增强亲子之间的感情和亲密度。
- 培养合作意识：通过合作搭建桥梁，培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。
- 锻炼身体素质：通过攀爬和跨越桥梁，锻炼孩子们的身体素质和协调能力。
2. 活动准备
- 场地选择：选择一个宽敞和平坦的室外场地，确保安全和趣味性。
- 桥梁建设：准备足够的木板和稳固的支架，用于搭建桥梁。
- 安全设施：确保活动场地周围没有危险物品，并设置护栏或警示标志。
3. 活动流程
- 分组组建：将家庭成员分为若干小组，每个小组包括一个成年人和一个或多个孩子。
- 搭建桥梁：每个小组使用提供的木板和支架搭建自己的桥梁，桥梁的长度和高度可以根据实际情况进行调整。
- 桥梁测试：每个小组轮流测试自己搭建的桥梁，成年人和孩子们一起尝试横越桥梁。
- 桥梁改进：根据测试结果，小组们可以改进自己的桥梁设计，增强桥梁的稳定性和可行性。
- 比赛环节：最后，可以设置一个比赛环节，看哪个小组的桥梁最为牢固和稳定，获胜的小组可以获得奖励。
4. 安全注意事项
- 活动前做好热身活动，预防运动伤害。
- 活动期间要有成年人的陪同和照看，确保孩子们的安全。
- 活动场地应该平坦和安全，远离交通道路和水域。
通过参与搭桥过河亲子活动，家庭成员之间可以增强感情，培养合作意识，同时也能够锻炼身体素质。希望这个亲子活动方案能够给家庭带来欢乐和美好的回忆。
搭桥过河亲子活动方案 篇三
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题
大手牵小手，你我共成长
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动场地
商业广场中心
四、活动目标
1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
五、活动准备
1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：
总负责：
具体负责：
具体实施：
活动具体内容
活动主要流程
1.1.主持人致欢迎词：
2.注意事项：
3.在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
4.在活动中请遵守游戏规则。
5.在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
6.每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
介绍游戏名称：
游戏开始：
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
搭桥过河亲子活动方案 篇四
(一)幼儿园资源准备:
1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。
2、人员安排:广播----刘少丽
摄像、拍照-----周丽丽
3、教室活动内容:
大一班:活动指导------邵永梅;清洁、清理-------闫静静
大二班:活动指导------闫伦梅;清洁、清理-------朱红
4、环境:于3月13日上午空班老师布置教室环境;
(二)家庭资源准备:
1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。
2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。
3、自带水果刀等工具。
(三)活动过程:
1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地)
2、广播:
简要介绍活动内容、时间、场地的安排。
播放幼儿早操音乐。
3、表演:幼儿早操、律动。
4、广播:
请孩子找到自己的家长，进入各个制作区参与活动。
5、规则:活动区中请听从各班指导老师的安排等。
搭桥过河亲子活动方案 篇五
新年快到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回忆。
活动目标：
1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。
2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。
活动准备：
各种奖品，瓜子、一些糖果。
活动时间：
2月4号。
活动地点：
大一教室。
活动过程：
一、引起幼儿活动的兴趣
过几天就是新年了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。合唱《新年好》活动开始。
二、节目表演
1、歌曲联唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飞》、《同一首歌》
2、武术操《男儿当自强》
3、儿歌朗诵《唐僧骑马咚哩个咚》、《冬至到》
4、舞蹈《小苹果》、《小手拍拍》、《火了火了火》
5、时装表演
6、古诗《静夜思》、《梅花》
7、手指游戏
三、亲子游戏
(1)踩气球
准备：各种已经吹好的气球。
目的：培养灵活性和敏捷性。
玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。
(2)二人三足
准备：绳子
目的：培养协调能力和平衡能力。
玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。
(3)拷贝不走样
目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。
玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的'动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。
四、活动尾声
放《恭喜恭喜》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
搭桥过河亲子活动方案 篇六
活动目标
1、通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。
2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。
3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。
4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。
活动准备
1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。
2、安全警示牌:“不要拥挤”、“注意安全”。
3、音响设备。
4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。
5、游戏小奖品若干。
活动过程
1、亲子游园活动准备阶段
(1)鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。
(2)统计各项目所需要的时间。
(3)合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。
2、亲子游园活动开端
(1)开幕式
主持人讲话，园长致辞。
(2)参观园所
将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观:室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种.种幼儿作品。
3、亲子游戏环节
(1)平衡滑板上的果蔬大战
游戏地点:幼儿园户外场地
材料准备:亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。
游戏玩法:每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。活动开始前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开始后，三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。规定时间后，教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。
注意事项:游戏过程中避免发生碰撞的情况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。
(2)贴鼻子
游戏地点:多功能室或幼儿公共活动室等
材料准备:红色布巾3条，绘制简单脸谱的画板3个，红色贴纸若干张
游戏玩法:将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。
4、宣布亲子活动结束
领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。
活动总结
1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。
2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。
3、活动情况在园所网站、橱窗加以宣传。
