染雾垃圾分类宣传公益活动方案 篇一
垃圾分类是一个关乎环境保护和可持续发展的重要议题，为了提高市民对垃圾分类的认知和参与度，我们计划开展一系列的宣传公益活动。通过这些活动，我们希望能够提高市民的垃圾分类意识，促进垃圾分类的落地和推广。
活动一：垃圾分类知识讲座
我们将邀请专业的环保人士或相关机构来开展垃圾分类知识讲座，为市民普及垃圾分类的重要性、方法和注意事项。讲座将采取线上和线下相结合的方式，通过网络直播和社区或学校等场所的讲座形式进行，以满足不同人群的需求。讲座结束后，还可以设置问答环节，让市民有机会与讲座嘉宾互动，进一步深化对垃圾分类的理解。
活动二：垃圾分类宣传海报设计比赛
我们将举办垃圾分类宣传海报设计比赛，面向全市的中小学生和大学生开展。通过比赛，我们希望能够激发青少年和年轻人的创造力和参与热情，并通过他们的视角和语言传达垃圾分类的重要性。获奖作品将会被制作成海报，并在社区、学校和公共场所进行展示，以吸引更多人关注和参与垃圾分类。
活动三：垃圾分类主题公益演讲比赛
我们将举办垃圾分类主题的公益演讲比赛，面向全市的中学生和大学生开展。比赛要求参赛选手就垃圾分类的相关议题进行演讲，旨在培养年轻一代的环保意识和演讲能力，并通过他们的演讲传递垃圾分类的理念和方法。比赛将会邀请专业的评委进行评选，并在比赛结束后进行现场颁奖仪式。获奖选手的演讲作品也将会被制作成视频，并在网络平台进行推广。
活动四：垃圾分类志愿者招募
我们将招募一批热心环保的市民作为垃圾分类志愿者，他们将在社区、学校和公共场所开展垃圾分类宣传活动。志愿者将向市民普及垃圾分类的知识和方法，解答市民的疑问，甚至可以组织一些实践活动，如垃圾分类的示范演示等。志愿者的参与将极大地提高宣传活动的效果和覆盖面，为垃圾分类的普及做出积极贡献。
通过以上一系列的宣传公益活动，我们希望能够提高市民对垃圾分类的认知和参与度，促进垃圾分类的普及和推广。同时，我们也希望能够培养更多的环保意识和行动力，共同为创造一个更加清洁、美丽的环境贡献力量。
垃圾分类宣传公益活动方案 篇二
垃圾分类是当前社会关注的热点问题，为了提高市民对垃圾分类的认知和参与度，我们制定了以下宣传公益活动方案。
活动一：垃圾分类知识宣传手册发放
我们将设计一本垃圾分类知识宣传手册，内容包括垃圾分类的原则、方法和注意事项等。这本手册将以图文并茂的方式，简洁明了地介绍垃圾分类的基本知识，方便市民随时查阅。我们计划将这本手册在社区、学校和公共场所进行发放，以提高市民对垃圾分类的了解和认识。
活动二：垃圾分类宣传主题展览
我们将策划一场以垃圾分类为主题的宣传展览，展览内容包括垃圾分类的意义、现状和发展趋势等。展览将通过图片、文字、视频等多种形式展示，以吸引观众的注意力和兴趣。同时，展览还将设置互动环节，让观众参与其中，通过亲身体验，深入理解垃圾分类的重要性。展览将在市中心的公共场所进行，以便更多的市民参观和了解。
活动三：垃圾分类宣传主题演讲比赛
我们将组织一场垃圾分类宣传主题的演讲比赛，邀请中学生和大学生参与。比赛要求选手就垃圾分类的相关议题进行演讲，旨在培养年轻一代的环保意识和演讲能力，并通过他们的演讲传递垃圾分类的理念和方法。比赛将设置初赛、复赛和决赛，由专业评委进行评选。获奖选手的演讲作品将会被制作成视频，在网络平台进行推广，以扩大宣传的影响力。
活动四：垃圾分类实践体验活动
我们将组织一些垃圾分类的实践体验活动，让市民亲身参与其中，通过实际操作加深对垃圾分类的理解。活动内容可以包括垃圾分类的示范演示、回收物的收集和处理等。这些活动将在社区和学校等场所进行，以方便市民的参与。通过亲身体验，市民将更加深入地了解垃圾分类的重要性，并形成积极的垃圾分类习惯。
通过以上一系列的宣传公益活动，我们希望能够提高市民对垃圾分类的认知和参与度，促进垃圾分类的普及和推广。同时，我们也希望能够唤起更多人对环境保护的关注和行动，共同营造一个清洁、美丽的城市。
垃圾分类宣传公益活动方案 篇三
一、活动主题
共建生态文明，共享绿色未来
二、活动目的
在学习“雷锋月”到来之际，为了发扬雷锋精神，强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，西方语学院近日将组织志愿者开展进入南湖公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。
三、活动时间
20xx年3月21日(星期三)
四、活动地点
长春市南湖公园
五、活动对象
吉林华桥外国语学院西方语学院志愿者
六、活动前期准备
1、熟悉南湖公园的内部线路
2、每名志愿者自行带1-2个垃圾袋和一次性手套
七、活动流程
1、12：50所有志愿者到达校北门集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动注意事项;
2、13：00所有参与人员乘轻轨出发，13：30到达南湖公园北门;
3、13：40活动正式开始。
(1)将志愿者分为四组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对南湖公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可乐瓶)进行垃圾分类;
(2)志愿者在游客密集固定区域，向广大游客宣传环保知识，加强市民环保意识;
4、15：30参加活动的全体志愿者到南湖公园门口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念;
5、16：00活动结束。
八、活动后期
活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想。
九、注意事项
1、本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。
2、志愿者要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。
3、志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。
4、活动过程中，志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。
垃圾分类宣传公益活动方案 篇四
一、活动目的
在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
二、活动时间
20xx年x月x日下午
三、活动对象
xx校区x年级全体学生
四、活动地点
xx校区x楼报告厅
五、活动流程
1、组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。
2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》
3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。
5、各班“环保小卫士”宣誓。
六、活动安排
1、报告厅布置、录像：
2、学生座位安排：
3、四个垃圾筒及部分垃圾：
4、电视台人员茶水：
5、活动主持：
6、拍照、微官网：
7、信息报道：
8、学生代表发言、环保小卫士集合：
七、补充说明
1、xx市电视台组织拍摄，请xx校区x年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。
2、x月x日下午，x年级xx课暂停一次。如果下雨，原定在报告厅上课的请任课老师安排好地点。xx老师的xx课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。
3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。
4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。
垃圾分类宣传公益活动方案 篇五
活动目标：
1、认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。
2、体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，有初步的环保意识。
3、初步了解垃圾的危害。
4、学会爱护环境，不做“禁止”的事。
活动准备：
1、布置脏乱的小熊家和洁净的小兔家。
2、旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。
3、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、废电池回收垃圾箱各一个。
活动过程：
1、教师带领幼儿观察小熊家和小兔家，请幼儿说说自己的感受，比较两个小动物家的不同。激发幼儿收拾垃圾的欲望。
2、教师出示可回收、不可回收的标记。引导幼儿学习分类。
（出示可回收标记），提问：什么叫可回收？我们的生活中有哪些垃圾是可回收的？
（出示不可回收标记），提问：为什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收的？
3、帮助小熊整理垃圾。
4、集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的了解。
5、组成“环保小分队”，检查幼儿园的垃圾分类情况。
活动反思：
“垃圾”是环保教育中首选的教育资源，教师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”帮助幼儿体验垃圾对环境的影响，对培养幼儿初步的环保意思起到了积极的作用。由此可见，周围生活中的资源，我们加以巧妙利用都能成为幼儿园的教育资源，生活处处是教育。
垃圾分类宣传公益活动方案 篇六
一、活动背景：
校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。
二、活动名称：
xxx垃圾分类环保活动
三、活动主题：
“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”
四、活动目的：
1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。
3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。
五、活动口号：
保护环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。
六、主办单位：
xxxx
七、活动时间：
20xx年x月x日
八、活动地点：
校内
九、参加对象：
学校学生
十、活动形式：
演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。
十一、活动流程：
(1)、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书)，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。
(2)、主题活动：
A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称)，用次来提醒同学们进行垃圾分类。
B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。
C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)，游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色，不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。
D、在校广播台及相关平台进行报道
(3)、活动结束
1.安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。
2.协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。
3.成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。
4.对乱扔的相关宣传产品进行回收
5.最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)
