染雾大学生夏令营活动方案 篇一
夏令营活动方案：寓教于乐，开拓视野
引言：
夏令营是大学生暑期生活中的一大亮点，不仅可以锻炼身体，结交新朋友，还能开拓视野，增长知识。为了使夏令营活动更加有意义和丰富多彩，我们制定了以下方案。
一、主题活动一：户外拓展训练
户外拓展训练是夏令营中不可或缺的一项活动。通过户外拓展训练，可以培养大学生的团队合作意识和领导能力，增强身体素质，同时也能提高大学生的自我挑战和解决问题的能力。拓展训练活动可包括攀岩、绳索行走、障碍穿越等项目，通过这些活动，可以让大学生体验到团队的力量，培养他们的团队合作精神。
二、主题活动二：文化交流
夏令营不仅是学习和锻炼的场所，也是交流和分享的平台。我们将安排一系列的文化交流活动，包括文化讲座、手工制作、民俗游戏等。通过这些活动，大学生可以了解不同地区的文化特点，增加对其他文化的包容性和理解力。同时，也可以锻炼大学生的动手能力和创造力。
三、主题活动三：志愿者服务
夏令营不仅是大学生个人成长的机会，也是为社会贡献力量的舞台。我们将组织大学生参与志愿者服务活动，包括社区义工、环境保护等。通过参与志愿者服务，可以培养大学生的社会责任感和团队协作能力，同时也能让他们感受到帮助他人的快乐和成就感。
四、主题活动四：专业体验
夏令营是大学生了解和体验专业的好机会。我们将安排专业体验活动，包括实地考察、实验室参观等。通过这些活动，大学生可以更加深入地了解自己所学专业的前沿知识和应用技能，提高他们对专业的认识和兴趣，为未来的学习和就业做好准备。
结语：
通过以上活动方案，我们旨在寓教于乐，为大学生提供一个充实而有意义的夏令营体验。希望大学生们在夏令营中能够开拓视野，锻炼自己，结交新的朋友，度过一个难忘的暑假。
大学生夏令营活动方案 篇二
夏令营活动方案：培养领导力，促进成长
引言：
大学生夏令营是大学生暑期生活中的一大亮点，不仅可以锻炼身体，结交新朋友，还能培养领导能力，促进个人成长。为了使夏令营活动更加有意义和丰富多彩，我们制定了以下方案。
一、主题活动一：领导力培养
领导力是大学生发展中非常重要的一项能力。我们将组织一系列的领导力培养活动，包括领导力讲座、团队合作训练、演讲比赛等。通过这些活动，可以培养大学生的领导意识和领导技能，提高他们的组织能力和团队合作能力。
二、主题活动二：沟通与表达
沟通与表达能力是大学生未来发展中不可或缺的一项能力。我们将组织一系列的沟通与表达活动，包括辩论赛、主持人训练等。通过这些活动，可以培养大学生的口头表达能力和思维逻辑能力，提高他们的沟通能力和表达能力。
三、主题活动三：创新创业
创新创业是大学生未来发展的重要方向。我们将组织一系列的创新创业活动，包括创业讲座、创意设计比赛等。通过这些活动，可以激发大学生的创新意识和创业激情，提供他们展示才华和实践能力的机会。
四、主题活动四：职业规划
职业规划是大学生未来就业发展的重要环节。我们将组织一系列的职业规划活动，包括职业咨询、实习经验分享等。通过这些活动，可以帮助大学生更好地了解自己的兴趣和能力，规划自己的职业发展道路。
结语：
通过以上活动方案，我们旨在培养大学生的领导能力，促进他们的个人成长。希望大学生们在夏令营中能够积极参与，努力发展自己，成为未来社会的栋梁之才。
大学生夏令营活动方案 篇三
一、活动时间
20xx年x月x日—x月25日
二、活动地点
xx大学各教授实验室
三、活动对象
20xx级在校大学生（“9x5”高校优先）
四、专业要求
信息相关专业、计算机相关专业
五、报名时间
20xx年x月1日—x月22日
六、
网上报名地址：xx
七、活动
方案
夏令营将以组织大三学生进入教授实验室实习的方式开展（可提供实习证明）。学生按兴趣进入教授实验室，在指导老师（教授）的指导下完成实习课题。指导老师会在实习结束时给予评价，计入实习总成绩。实习结束时将分组进行实习成果汇报，评审老师将给出评价，计入实习总成绩。
八、推免面试环节
为了综合评价学生，推免成绩将由如下部分组成，学校进行择优录取：
推免成绩=指导老师评价（30%）+评审老师评价（35%）+面试（35%）+体检
九、活动将
提供实习期间食宿和实习工资
地址：xx市xx路xx号x号楼邮编：xxxx
电话：xxxx传真：xxxx
网页邮件：xxxx
大学生夏令营活动方案 篇四
活动时间：
20xx年7月16－20日 8月20－24日
活动内容：
1、学术报告；
2、实验室参观；
3、科研体验；
4、交流联欢；
5、沈阳游览。
申请资格：
1、营员招收对象：全国各高校20xx年毕业的在校本科生；
2、有志于科学研究事业，有较好的科研潜力，道德品质良好，遵纪守法；
3、申请人学习成绩优异，在学期间无重修科目或补考记录，在校期间没有受过纪律处分。
4、具有较强的外语听、说、读、写应用能力。一般应通过大学英语国家六级考试,对专业成绩优异的考生，可放宽到通过大学英语四级考试。改革后的四、六级考试成绩标准分一般不得低于420分。
5、具有较强的调查研究、综合分析问题、解决问题能力。
6、身心健康，身体健康符合规定的体检标准。
申请材料：
一、必须提供材料
1、“中国科学院金属研究所20xx年度暑期夏令营活动申请表”一份；
2、大学本科最新成绩单（原件）, 硕士生需要提交本科和硕士期间的成绩单（原件）；
3、大学本科成绩排名证明（原件）；
4、国家英语四、六级及其他英语等级证书复印件；
5、身份证复印件。
二、自愿提供材料
1、在公开发行的学术刊物或全国性学术会议上发表的学术论文、所获专利或其它原创性工作成果的复印件或证明；
2、GPA排名证明；
3、对申请有参考价值的其它材料。
申请方式：
登录中国科学技术大学夏令营网站(xx)，填写报名系统，同时将打印、签字后的申请表及其它申请材料一并邮寄来所，邮寄至如下地址：
辽宁省沈阳市沈河区文化路72号
中国科学院金属研究所研究生部，邮政编码：xx
邮寄材料截止日期：20xx年6月15日（以本地邮戳为准）。
重要提示：未提交纸质打印版材料者，申请将不予受理。请尽早寄出申请材料，过期将不接受申请。请必须在申请表内说明申请夏令营的批次。
材料审核及接收：
材料审核和接收工作由研究生部负责。接收名单将在中国科学院金属研究所研究生部网站上公布，看到通知的学生请再回复邮件确认，届时未接到接收通知的同学皆为未入选者，不再另行通知。
资助标准：
我所为每位营员提供的资助包括：1）为非本地营员提供活动期间在沈阳的住宿（对于学校及家庭所在地是沈阳的学生，不提供住宿）；2）为每位营员提供活动其间的就餐。3）为每位营员报销从学校来所的火车车费（硬座或者硬卧），对于最终录取为我所20xx年硕士研究生和博士研究生的'学生，我所会在入学报到后为其报销返程车费。
联系电话：xx
邮箱：xx
联系人：xx
大学生夏令营活动方案 篇五
一、活动时间
20xx年x月x日-x月x日（暂定，会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右）
二、活动地点
xx省xx市xx镇xx小学
【山区学校介绍】xx小学位于xx省xx市xx县xx镇xx乡xx村。当地是山区，xx村可以说是位于山脚下。xx小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。
三、活动主题
走进xx，播种阳光
四、活动设计安排
（一）20xx年x月x日——队员集合于xx出发至学校。
（二）20xx年x月9日至10日：队员交流，熟悉当地环境
1、队员之间彼此熟悉和交流，队员自我介绍，交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。
2、与当地村民交流，熟悉当地社会与生活环境。
（三）x月11日——12日夏令营活动准备
1、全部队员教案试讲，教学讨论交流准备会
2、走访宣传，进行暑假学生招募
3、课表制定、兴趣课分班
（四）x月13日——x月2日夏令营活动时间
上午文化课，下午为兴趣课
时间：x月13日—x月1日（了解学生状况，发现学生存在问题，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信心）
1、了解学生情况，发现普遍存在问题，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生；与对参与寒假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2、积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础；引导学生发展兴趣，拓宽知识面。
3、帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时准备汇报演出。
x月2日上午：文艺联欢；
下午：活动总结分享
（五）x月3日离开学校，返回xx
五、活动意义
1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力，讲解相关学习技巧，帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式；
2、培养学生的兴趣爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信心和乐观的生活态度；
3、指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质；
4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基础。
六、活动预期效果
1、让孩子们完成暑假作业，掌握学习技巧，养成良好学习习惯；
2、培养孩子们的兴趣爱好，拓宽孩子们的知识面，帮助他们树立自信心；
3、培养孩子的沟通能力，帮助他们与老师和父母更好地交流；
4、教授
孩子英语日常用语，纠正他们的英语发音；
5、学生在学习科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动；
6、关注之前来参加支教活动孩子的变化情况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的依据。
7、对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解，并详细登记注册，通过团队向社会爱心人士需求帮助。
大学生夏令营活动方案 篇六
为进一步加强xx大学第一临床医学院与其他高校之间的学术交流与联系，使优秀大学生深入了解我院临床医学学科发展现状与科研前景，提高我院硕士研究生生源质量，xx大学第一临床医学院拟于20xx年8月18日举办20xx年优秀大学生线上暑期夏令营。现面向校内外优秀本科生招收夏令营学员。
本次活动计划招收本科专业为临床医学、检验医学、影像医学、麻醉学等符合我院硕士研究生招生专业要求的优秀在读本科生。
一、申请条件
1.在校期间学习优秀，未受过任何处分，预计20xx届毕业的优秀本科生；重点考虑双一流建设高校和一流学科建设高校，及第四轮学科评估中临床医学学科排名B+及以上的院校；
2.学习成绩优秀（本科期间综合成绩年级排名前40%）；
3.全国大学外语四级考试水平成绩合格，TOEFL、GRE等成绩优秀者优先；
4.本科期间参加科研训练者优先；
5.以第一作者发表CSCD论文或获得国家专利者优先；
6.预计能取得学校推荐免试硕士生资格者优先；
二、申请流程
1.报名时间：即日起至20xx年8月14日；
2.报名方法：申请人将《xx大学第一临床医学院20xx年线上暑期夏令营申请表》及相关证明材料的电子扫描件(注：扫描件均为PDF格式，压缩包命名“姓名-本科院校-本科专业-夏令营申请”)发送至：。
3.资格确定：学院根据申请者提供材料择优入选，8月15日在医院官网公布参加夏令营人员名单。
三、夏令营活动安排
xx大学研究生招生政策及形势分析、xx大学第一医院及第一临床医学院相关介绍、第一临床医学院研究生培养管理工作展示、优秀研究生指导教师科研交流、在校研究生座谈等内容。
四、其他
所提供报名材料必须真实可靠；发现有弄虚作假等欺骗行为者，取消参加资格。
