染雾六一班级的活动方案 篇一
六一班级的活动方案
作为班级团结、交流和娱乐的重要方式，班级活动在学生们的成长中扮演着重要的角色。为了让六一班的同学们度过一个有意义、有趣的六一节，我们制定了以下的活动方案。
1. 早晨活动：为了让同学们在六一节这天能够拥有充沛的精力，我们计划在早晨进行一场晨练活动。同学们可以一起做热身运动，进行简单的健身操，以提高身体的活力和免疫力。
2. 班级合影：在六一节这个特殊的日子里，我们希望能够留下珍贵的回忆。因此，我们计划在上午进行一次班级合影。同学们可以穿上统一的班服，摆出各种有趣的姿势，留下属于我们六一班的独特瞬间。
3. 创意手工：为了培养同学们的动手能力和创造力，我们安排了一场创意手工活动。同学们可以根据自己的兴趣和喜好，选择自己喜欢的手工制作方式，例如折纸、剪纸、绘画等等。在活动中，我们将为同学们提供所需的材料和工具，并提供指导和帮助。
4. 社区服务：为了激发同学们的社会责任感和爱心，我们计划组织一次社区服务活动。同学们可以参与社区环境的整理和美化，或者为社区的老人和儿童提供帮助和关爱。通过这样的活动，我们希望能够让同学们体验到帮助他人的快乐和成就感。
5. 亲子游戏：为了提升同学们与家长的亲子关系，我们计划在下午举办一场亲子游戏活动。同学们可以邀请自己的家长一同参与各种有趣的游戏和竞赛，增进彼此的了解和沟通。通过这样的活动，我们相信同学们与家长之间的亲密关系将得到进一步的加强。
6. 班级晚会：为了给同学们一个展示自己才艺的机会，我们计划在晚上举办一场班级晚会。同学们可以准备各种节目，如舞蹈、歌唱、小品等等。在晚会中，同学们可以尽情展示自己的才艺，并与其他同学共同享受演出的快乐。
通过以上的活动方案，我们希望能够给六一班的同学们带来一个难忘的六一节。在活动中，我们不仅能够加强班级的凝聚力和团队合作能力，还能够培养同学们的创造力、责任感和社交能力。同时，通过与家长的亲子活动，我们也能够促进同学们与家长之间的沟通和互动。相信通过这样的活动，同学们将度过一个充实、有意义的六一节。
六一班级的活动方案 篇二
六一班级的活动方案
六一班是一个充满活力和创造力的班级，为了让同学们度过一个难忘的六一节，我们精心制定了以下的活动方案。
1. 班级运动会：为了促进同学们的身体健康和团队合作能力，我们计划在上午举办一场班级运动会。同学们将分为若干小组，参与各种有趣的体育项目，如接力赛、足球比赛、篮球比赛等等。通过运动会的活动，同学们不仅能够锻炼身体，还能够培养团队合作和竞技精神。
2. 亲子烹饪课：为了提高同学们的生活技能和创造力，我们计划在上午进行一次亲子烹饪课。同学们可以邀请自己的家长一同参与烹饪活动，学习制作一道简单又美味的菜品。通过这样的活动，同学们将学会独立完成一道菜品，并与家长共同享受美食的乐趣。
3. 文艺表演：作为一个充满才华的班级，我们计划在下午举办一场文艺表演。同学们可以自由选择自己喜欢的表演形式，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等等。在表演中，同学们可以展示自己的才华和魅力，与其他同学一起分享舞台的荣耀。
4. 班级游园：为了让同学们能够享受大自然的美好，我们计划在下午进行一次班级游园活动。同学们将前往附近的公园或景区，欣赏大自然的美景，进行户外游戏和野餐活动。通过这样的活动，同学们可以放松身心，增进彼此之间的友谊和互动。
5. 创意展览：为了展示同学们的创造力和想象力，我们计划在晚上举办一次创意展览。同学们可以准备自己的作品，如手工制作、绘画、摄影等等，并在展览中与其他同学分享自己的创意和成果。通过这样的活动，同学们不仅能够展示自己的才华，还能够欣赏其他同学的作品，互相学习和交流。
通过以上的活动方案，我们相信同学们将度过一个充实、有意义的六一节。在活动中，同学们不仅能够锻炼身体、培养创造力，还能够增进彼此之间的友谊和互动。同时，通过与家长的亲子活动，我们也能够促进同学们与家长之间的沟通和互动。相信通过这样的活动，同学们将度过一个难忘、充满欢乐的六一节。
六一班级的活动方案 篇三
为了让全班学生度过一个欢乐的儿童节，展示学生特长，丰富学生的课余文化生活，展现我班素质教育成果，推动艺术教育和班级精神文明建设，根据学校小学部的统一部署，结合本班实际，特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下：
一、活动主题
文明班级，快乐童年
二、活动内容
1、参加全校庆六一活动。
2、班级庆六一绘画展。
3、班级庆六一书法展。
4、班级庆六一文艺联欢会。
（一）全校庆六一活动
1、时间安排：在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动，参与升国旗和新队员宣誓入队仪式，观看独舞比赛等。
2、地点：详见学校小学部通知。
3、负责单位：小学部少先队大队部。
4、活动的.具体要求和做法：详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动：5月20日选好本班参加独舞比赛的人员，督促排练；5月25日，参加学校初赛；6月1日，参加决赛。
（二）班级庆六一绘画展
1、活动时间：6月1日。
2、展出地点：本班六一特刊。
3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生画一幅作品，画得好选录在本班六一特刊上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
4、作品上交时间5月26日。
5、布展负责人：张尹虹。
（三）班级庆六一书法展
1、活动时间：6月1日。
2、展出地点：本班六一特刊。
3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生写一版最漂亮的字，写得最好的选录在本班六一特刊上展览；主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。
4、作品上交时间5月26日。
5、布展负责人：莫景晖。
（四）班级庆六一文艺联欢会
1、活动时间：6月1日第5、6节课。
2、活动地点：本班教室。
3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月21日前由学生自己上报
节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。
5、联欢会主持人：刘婷、梁文祥。
6、班级庆六一文艺联欢会议程：
第一项：班主任致节日贺词。
第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。
第三项：庆“六一”联欢开始：
⑴大合唱《六一》歌全班师生
⑵诵读《劝学》刘婷
⑶舞蹈《踏浪》江水婕
⑷笑话《开心一百》莫景晖
⑸舞蹈《茉莉花》刘婷
⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥
⑺歌曲《数鸭子》刘琼
⑻拉丁舞表演刘婷
⑼知识抢答赛全班同学
⑽游戏《步步高升》全班同学
⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学
7、游戏规则：
①《知识抢答赛》规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，老师出题，喊预备开始举手，每队派一名代表举手抢答，抢到答题权后，在规定的时间内推选代表答题，答对的可拿到红旗一面，游戏完成后，得红旗最多的队获胜。
②《步步高升》规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，每队派一男一女上台垒易拉罐，在规定的时间内，垒得最高的队获胜。
三、活动任务安排
1、活动总指挥：班主任。
2、活动主持人：张尹虹主持庆六一绘画展；
莫景晖主持庆六一书法展；
刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。
3、联欢会参与人：全班师生。
4、场地布置：全班师生。
5、纪律督查：莫景晖、佘阳阳、杨通顺、丁鑫。
6、卫生监督：罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。
四、活动要求
1、必须按指定位置就坐；
2、必须服装整洁，统一穿校服；
3、必须言行举止文明；
4、必须一切行动听指挥；
5、不得带零食，可带水或饮料；
6、不得大声喧哗；
7、不得随意走动；
8、不得乱扔乱丢；
9、喝彩只能用掌声；
10、保持教室干净整洁。
六一班级的活动方案 篇四
一、活动主题
：迎六一“澉浦民俗风情街”活动
二、活动内容：
角色游戏《麦兜兜》
三、游戏目标：
1.尝试在游戏中渗透有关庆“六一”的情节内容。发展幼儿的语言表达能力。
2、培养幼儿的
交往和合作能力，逐步的加强游戏的集体性。
3、乐意与同伴有礼貌地交往，体验交往与分享“庆‘六一’”游戏的快乐。增进亲子之间浓厚的情感。
四、游戏准备：
1.请家长事先准备、收集一些现成的肚兜及旧的花被单
2、教师根据家长及幼儿的意愿选择5位志愿者
3.、皱纸、粘贴纸、剪刀、双面胶等，丰富幼儿有关庆六一的生活经验
五、现场准备：
1、划分好各角色区：成品购买区、DIY制作区、回收站
2、提供拍照留念的机会
六：游戏流程：
1、活动前让幼儿认识一些人民币（自制）、简单尝试一下如何购买和卖，并讲解活动的规则。
2、学习一些礼貌用语：您好！欢迎光临，请问您需要什么、再见、欢迎下次再来等
3、三位幼儿及家长负责买及制作成品，一位家长及幼儿负责制作区的材料，另一位幼儿及家长负责回收站的收购（两颗糖换一个肚兜）
4、教师负责给顾客拍照留念
