幼儿园母亲节的活动方案【精彩6篇】

时间:2019-05-03 09:26:44
染雾
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幼儿园母亲节的活动方案 篇一

母亲节是一个向母亲们表达爱意和感激之情的特殊日子。为了让幼儿园的孩子们能够充分体验这个节日的意义,我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。

首先,我们将组织一场主题为“爱在心中”的创意手工活动。在这个活动中,孩子们将制作精美的母亲节贺卡,表达对妈妈的感激之情。我们将提供各种材料,如彩纸、剪刀、胶水、贴纸等,让孩子们发挥他们的想象力和创造力。在制作过程中,老师们会给予他们适当的指导和鼓励,帮助他们完成一份温馨的礼物。

其次,我们还将组织一场特别的母亲节音乐会。在这个音乐会上,孩子们将为妈妈们表演一些简单的歌曲和舞蹈。我们将邀请专业的音乐老师和舞蹈老师来指导孩子们的表演,确保他们能够有一个精彩的舞台表现。孩子们将在音乐和舞蹈的欢快节奏中,向妈妈们展示他们的才艺和对妈妈的爱。

此外,我们还将组织一场亲子游园活动。在这个活动中,孩子们将和妈妈们一起去游览附近的公园或景点。这不仅是一次户外活动,也是一次亲子互动的机会。孩子们可以和妈妈们一起欣赏美丽的风景,一起玩耍,一起分享快乐。这样的活动不仅可以增强亲子关系,也能让孩子们更好地了解和感激妈妈的辛勤付出。

最后,我们还将组织一场母亲节感恩晚会。在这个晚会上,孩子们可以为妈妈们表演小品、朗诵、歌曲等节目,展示他们的才艺和对妈妈的爱。晚会结束后,我们还将举办一场精彩的抽奖活动,为妈妈们准备了各种精美的礼品。通过这个晚会,我们希望让孩子们更加深刻地感受到母亲的伟大和无私,同时也希望能够给妈妈们一个愉快的夜晚。

通过以上的一系列活动,我们希望能够让孩子们在母亲节这个特殊的日子里,更加深刻地感受到母爱的伟大和无私。同时,我们也希望能够加强幼儿园和家庭之间的沟通和合作,让孩子们在快乐中成长。让我们一起为幼儿园的孩子们打造一个难忘的母亲节吧!

幼儿园母亲节的活动方案 篇二

母亲节是一个重要的节日,也是向妈妈表达感激之情的机会。为了让幼儿园的孩子们能够在这个特殊的日子里感受到母爱的伟大和无私,我们为他们准备了一系列精彩的活动。

首先,我们将组织一场主题为“亲情绘画”的活动。在这个活动中,孩子们将用画笔和颜料创作一幅属于他们和妈妈的画作。我们将提供各种绘画工具和材料,让孩子们发挥他们的想象力和创造力。孩子们可以画出他们和妈妈一起的美好时光,或者画出他们心中对妈妈的美好祝福。这样的活动既可以锻炼孩子们的艺术才能,也能让他们通过绘画表达对妈妈的爱。

其次,我们还将组织一场特别的亲子游戏。在这个游戏中,孩子们将和妈妈们一起参与各种有趣的互动游戏,如扔沙包、跳绳、接力赛等。这样的游戏既可以增强亲子关系,也能让孩子们在游戏中感受到妈妈的关爱和呵护。同时,我们还将为游戏设置一些小奖品,让孩子们在游戏中充满乐趣的同时,也能得到一些小小的奖励。

此外,我们还将组织一场特别的亲子厨艺课程。在这个课程中,孩子们将和妈妈们一起学习制作一道简单的美食。我们将提供食材和厨具,让孩子们亲手动手制作。这样的活动既可以培养孩子们的动手能力和独立思考能力,也能让他们感受到妈妈的细心照顾和呵护。

最后,我们还将组织一场特别的亲子表演。在这个表演中,孩子们将和妈妈们一起准备一段小品或者舞蹈,展示他们的才艺和对妈妈的爱。我们将提供专业的指导和培训,确保孩子们能够有一个精彩的表演。通过这个表演,我们希望让孩子们更加深刻地感受到妈妈的辛勤付出和对他们的爱。

通过以上的一系列活动,我们希望能够让孩子们在母亲节这个特殊的日子里,更加深刻地感受到母爱的伟大和无私。同时,我们也希望能够加强幼儿园和家庭之间的沟通和合作,让孩子们在快乐中成长。让我们一起为幼儿园的孩子们打造一个难忘的母亲节吧!

幼儿园母亲节的活动方案 篇三

  母亲节就要到了,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动目的:

  1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

  2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

  3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

  二、活动内容:

  1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

  2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

  3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢母亲的话大胆表达出来;帮母亲做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

  三、活动要求:

  1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

  2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

  3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

  托班活动目标

  1、学会用简单的行为表现爱自己的母亲。

  2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。

  活动一:学说“母亲我爱你,母亲你辛苦”等爱的鼓励的话。

  活动二:帮母亲做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。

  活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的母亲。

  小班活动目标:

  1、能够主动说出对妈妈的爱。

  2、为妈妈做力所能及的事情。

  3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。

  活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

  活动二:手工康乃馨。

  中大班活动目标:

  1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

  2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

  3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

  活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?

  活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。

  活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

  活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

  集体活动:

  1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

  2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

  3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

幼儿园母亲节的活动方案 篇四

  一、活动来源

  世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。母亲,是世界上最伟大的人,母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人,对于母亲的付出,没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱,而“感恩”是一个人的基本素质,学会感恩,学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。五月的第二个星期,是母亲节,为了让孩子了解母亲,感受亲情,学会从小关爱妈妈,学会感恩,岚谷将一直提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中,开展“我爱我的好妈妈”系列活动。

  二、活动目标

  1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

  2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

  3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

  三、活动内容

  xx组:唱唱我的好妈妈

  1、学习歌曲《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》。

  2、请妈妈来园,开展给妈妈说句悄悄话的'活动,能用简单的祝福语祝妈妈节日快乐!

  xx组:

  1、“我眼里的妈妈”绘画展:以年级组为单位进行展览,周五早晨将作品展在自动门处。

  2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等)。

  xx组:

  1、我为妈妈做件事:根据实际,制定计划表,然后根据计划实施(周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片)。

  2、写给妈妈的信:用图文的形式写一封信给妈妈,表达对妈妈的感恩。

  四、活动提示

  1、周五早上播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中。

  2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢。

  五、活动延伸

  幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

幼儿园母亲节的活动方案 篇五

  对于即将上小学的大班孩子,此次活动我们以“我能为妈妈做些什么”为主题,除了让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意,学会感恩,感念母亲的养育之恩,更通过活动让幼儿通过切身参与,积极自发地为妈妈做一

些事情,体会关爱妈妈,关爱他人,促进孩子们的情感情商的发展。

  活动目标:

  1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。

  2、能够与同伴大胆交流并进行讲述,激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。

  3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈,清楚讲述一件与妈妈有关的事情。

  4、积极地与同伴交流,分享,提高幼儿的口语表达能力。

  活动形式:

  1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

  2、“我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班 )――周四完成,周五展示在kt板上。

  妈妈最喜欢吃的水果。

  妈妈最喜欢的休闲活动。

  你最爱吃妈妈做的哪道菜?

  妈妈最大的愿望是什么?

  3、我为妈妈来分担。(503班和506班)――周五中午前展示出来。

  幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等,再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景,如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做按摩等等。

  4、我为妈妈寻找欢乐。(502班和504班)――周五中午前展示出来。

  请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片,粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。

  活动延伸:

  家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿,并记录在作业本上。

  课程推荐:

  诗歌《妈妈的手》

  视频《母亲的故事》

  以上是母亲节的活动形式推荐,如有更好的创意或更适合本班幼儿的活动亦可开展实施希望孩子在节日里能真正懂得爱,表达爱!

幼儿园母亲节的活动方案 篇六

  活动时间:

  5月10日——13日

  活动目的:

  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情

  活动流程:

  一、5月10日母亲节的由来。

  (1)幼儿了解母亲节的由来。

  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  二、5月11日

  能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

  三、5月11日

  (1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

  (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  四、5月12日

  (1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

  五、5月13日

  (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

  (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

  (3)幼儿为妈妈表演一个节目。

  温馨提示:

  请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

  诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

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