染雾学校元旦活动策划方案 篇一
标题：欢乐游园会，共庆元旦
一、活动目标：
1. 提供一个欢乐、有趣的活动平台，增进同学们之间的交流和友谊；
2. 丰富同学们的课余生活，提高他们的身心素质；
3. 增加学校文化氛围，营造愉快的学习环境。
二、活动内容：
1. 游园会：在学校操场举办游园会，设置各种娱乐项目，如踢毽子、跳绳、扔沙包等。同时，安排摊位售卖小吃和手工艺品，为同学们提供丰富多样的选择。
2. 文艺表演：在学校礼堂举办文艺表演，邀请同学们自愿参与，展示才艺。可以有歌曲、舞蹈、戏曲、魔术等表演形式，将活动氛围推向高潮。
3. 创意比赛：组织创意比赛，包括绘画、手工制作、演讲等多个类别。同学们可以提前报名参加，通过比赛展示自己的创造力和才艺。
4. 社区互动：与学校周边社区合作，邀请他们参与活动。可以组织志愿者团队，为社区居民提供服务，如整理公园、清洁街道等。同时，学校可以邀请社区代表来为同学们讲授一些社会实践经验，增强他们的社会责任感。
三、活动流程：
1. 上午9点：游园会开始，同学们自由选择游玩项目，并享用小吃。
2. 上午10点：文艺表演开始，同学们登台表演。
3. 上午11点：创意比赛进行，各个类别的比赛同时进行。
4. 中午12点：午餐时间，同学们可以自带午餐或在学校提供的餐厅就餐。
5. 下午1点：社区互动开始，同学们与社区居民一起参与志愿活动。
6. 下午3点：活动结束，同学们返回教室。
四、活动准备：
1. 宣传推广：通过学校广播、橱窗、校内网等渠道宣传活动，吸引同学们的参与。
2. 老师指导：安排老师负责指导同学们的创意比赛和文艺表演，确保活动的顺利进行。
3. 资金支持：向学校申请活动经费，用于购买游园会设备、制作奖品等。
4. 志愿者招募：组织学生会、社团等组织招募志愿者，协助活动的筹备和执行。
五、活动效果评估：
1. 通过学生问卷调查，了解同学们对活动的满意度和意见建议。
2. 观察活动现场，收集同学们的反馈意见，发现活动中存在的问题，以便下次活动改进。
3. 与社区居民交流，了解他们对活动的评价和感受，以便进一步加强学校与社区的合作。
通过以上的活动策划方案，我们能够为同学们提供一个欢乐、有趣的元旦活动平台，让他们度过一个愉快的假期。同时，通过活动的举办，也能增加学校文化氛围，提高同学们的身心素质，为他们的成长和发展提供更多的机会。让我们一起共庆元旦，创造美好回忆！
学校元旦活动策划方案 篇二
标题：元旦演讲比赛，展现青春风采
一、活动目标：
1. 培养同学们的演讲能力和表达能力，提高他们的口头表达能力；
2. 增加同学们对重大节日的认识和了解，培养他们的文化素养；
3. 增强同学们的自信心，激发他们的创造力和创新思维。
二、活动内容：
1. 参赛报名：学生可自愿报名参加演讲比赛，报名时间为活动宣传后的一周内。
2. 主题演讲：比赛主题为“元旦的意义”，同学们可以从不同角度出发，探讨元旦的起源、意义和庆祝方式等方面的内容。
3. 初赛选拔：根据报名人数，进行初赛选拔。初赛可设置初赛场次，每场比赛选出优胜者进入决赛。
4. 决赛晚会：安排一个晚上的晚会，邀请所有决赛选手进行现场演讲。同时，可以邀请专业人士作为评委，评选出前三名，并颁发奖品和证书。
三、活动流程：
1. 报名阶段：宣传活动并收集同学们的报名信息。
2. 初赛阶段：根据报名情况，组织初赛进行选拔。
3. 决赛准备：通知决赛选手准备演讲稿，安排晚会的场地和设备。
4. 决赛晚会：邀请选手进行演讲，评选出前三名，并颁发奖品和证书。
四、活动准备：
1. 宣传推广：通过学校官方网站、广播、海报等渠道宣传活动，吸引同学们的参与。
2. 演讲培训：安排老师或专业人士对参赛选手进行演讲培训，提高他们的演讲技巧和表达能力。
3. 奖品准备：学校可准备奖品和证书，作为比赛的奖励。
4. 晚会筹备：组织学生会、社团等组织协助晚会的筹备工作，如场地搭建、设备调试等。
五、活动效果评估：
1. 通过学生问卷调查，了解同学们对活动的满意度和意见建议。
2. 观察比赛现场，收集同学们的反馈意见，发现活动中存在的问题，以便下次活动改进。
3. 对决赛选手进行评估，了解他们的演讲能力和表达能力的提升情况。
通过以上的活动策划方案，我们能够为同学们提供一个展现青春风采的平台，培养他们的演讲能力和表达能力，提高他们的口头表达能力。同时，通过比赛的举办，也能增加同学们对元旦的了解和认识，培养他们的文化素养。让我们一起共享元旦的喜悦，用青春的声音传递爱与温暖！
学校元旦活动策划方案 篇三
前言：为庆贺新的一年的到来，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接xxxx年元旦的到来××学校校委会拟定主办本次晚会。
xxxx年元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
一、活动主题：
狂欢圣诞，喜迎新年
二、活动对象
：全体师生
三、主办单位
：学生会教务科
四
、活动筹备组
：
1、组长：xx副组长：xx(两人)
2、筹划：xx(4人)
3、舞台设计布置：xx(3人)
4、音响道具：xx(2人)
5节目组负责人员：xx(4人)
五、晚会地点：
校园舞台
六、晚会时间
：12月31号晚19：00—21：00
七、晚会思路：
1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈
2、贯穿“以育人为主的教育”理念，反映学校半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐校园。
3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。
八、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。
3、节目来源：在全校范围内对元旦节目进行征集建议每班最少出两个节目大型舞蹈有xx老师(两个大型舞蹈和一个走秀节目)和xx老师负责
九、备注
1、晚会大约90分钟
2、各节目的排练，节目组要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐、道具通知及时准备
3、12月1号前，节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。
4、嘉宾的邀请：学校董事会、校委会领导和全体教职员工;学生家长;住校单位领导
5、节目应急方案：
(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始：
(1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);
(2)领导致辞
(3)根据节目组安排的节目进行演出
(4)主持人适时提醒观众安静或动起来;
(5)晚会最后，邀请领导发表感言;学校为表现优秀的节目颁发奖项
最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场。
学校元旦活动策划方案 篇四
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动，活动以“亲子游戏”为主，让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和孩子亲子同乐参与各项游戏活动中。
一.活动目标：
1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
4.通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情，亲子情。
二.活动时间
定于xxxx年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。
三.活动地点
幼儿园各班室内或操场。
四.活动组织形式
采用分组形式组织整个活动，每个游戏项目由2-3位老师负者。
五.活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
六.活动过程：
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
学校元旦活动策划方案 篇五
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了迎接20xx年元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任)
3、元旦文艺汇演(各班班主任)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比：
内容：庆祝元旦
评比检查时间：12月26日
评比检查人员：
评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。
奖项设置：一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛内容：
绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;
书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。
参赛对象：
全体学生和教师。
参赛要求：
①绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。 严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。
③各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤考评小组。由xx老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动
目的：展示师生风采活跃校园文化
演出细节策划：
xx：(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)
音响：xx老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)
服装：各班班主任
化妆：各班班主任
照相：xx老师
舞台布置：xx老师
后勤：xx老师
学校元旦活动策划方案 篇六
一、活动主办：
院团委
二、活动承办：
院学生会文艺部
三、活动目的：
为加强我院学生的课余生活，为使学院学生有一个丰富的元旦之夜，使同学门在考试之余有一个放松的机会，特举办此次活动。
四、活动时间：
20xx年12月28日晚7：00-10：30
五、活动地点：
篮球场
六、活动对象：
全院在校学生
七、活动流程：
（1）、七点活动正式开始，同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。
（2）、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则，鼓励过往同学来玩游戏。
（3）、工作人员和同学们一起玩游戏，使同学们在游戏中找到快乐，并发一些奖券给同学们。
（4）、游戏结束后，工作人员把场地打扫一下。
游戏：
（1） 、钻竹竿
各组列队钻过在空中的竹竿，手不能触地，身体后仰，竹竿从高到低调整，到最后竹竿最低一组获胜。
（2）、木头人吹气球
杆子通过袖子穿过，使手臂不能弯曲，双脚用布条绑牢，开始后跳到放气球的地方，先吹破气球的人获胜。
（3）、比眼力
准备若干筷子，若干啤酒瓶。同学们站在一侧，筷子离瓶子有一定距离，瞄准瓶口放筷子，看谁放的准而且多，为胜利得人。
道具：
筷子，啤酒瓶，竹竿，气球，绳子。
