染雾六一儿童节联欢策划书 篇一
尊敬的领导、亲爱的老师、可爱的同学们：
大家好！六一儿童节即将到来，为了给大家一个难忘的节日，我们精心策划了一场丰富多彩的联欢活动。现将具体安排向大家汇报，请大家积极参与，共同度过一个快乐的节日。
活动时间：6月1日上午8:30-11:30
活动地点：学校操场
一、开场表演
1. 舞蹈《快乐向前冲》：由一年级的小朋友们表演，展现儿童节的欢乐氛围。
2. 歌唱《童年的味道》：由三年级的小朋友们合唱，唱出对童年的美好回忆。
二、游戏互动
1. 绳跳比赛：各班派出代表队参赛，挑战最长时间的绳跳纪录。
2. 跳房子：小朋友们分组参与跳房子比赛，展现团队协作精神。
3. 扔沙包：小朋友们用力扔沙包，看谁能投中目标得分最高。
三、才艺展示
1. 画画比赛：各班派出代表选手，现场进行速写比赛，展示绘画才华。
2. 朗诵比赛：小朋友们准备自选的诗歌或散文，进行朗诵比赛，展现口才表达能力。
3. 魔术表演：学校魔术社团的小朋友们为大家带来精彩的魔术表演，展示独特的才艺。
四、亲子互动
1. 亲子DIY：家长和孩子一起参与手工制作，制作属于自己的小礼物。
2. 亲子游戏：家长和孩子一起参与游戏，增进亲子感情。
五、颁奖仪式
根据各项比赛结果，对获奖的小朋友进行表彰，并给予奖品和奖状。
六、合唱《童年的约定》
全校同学共同合唱《童年的约定》，表达对快乐童年的向往。
本次六一儿童节联欢活动旨在丰富同学们的课余生活，增进同学之间的交流与合作，让大家在快乐中共同成长。希望同学们积极参与，展示自己的才艺，收获美好的回忆。谢谢大家！
六一儿童节联欢策划书 篇二
尊敬的领导、亲爱的老师、可爱的同学们：
大家好！六一儿童节即将到来，为了给大家一个难忘的节日，我们精心策划了一场丰富多彩的联欢活动。现将具体安排向大家汇报，请大家积极参与，共同度过一个快乐的节日。
活动时间：6月1日上午8:30-11:30
活动地点：学校操场
一、开场表演
1. 舞蹈《快乐向前冲》：由一年级的小朋友们表演，展现儿童节的欢乐氛围。
2. 歌唱《童年的味道》：由三年级的小朋友们合唱，唱出对童年的美好回忆。
二、游戏互动
1. 绳跳比赛：各班派出代表队参赛，挑战最长时间的绳跳纪录。
2. 跳房子：小朋友们分组参与跳房子比赛，展现团队协作精神。
3. 扔沙包：小朋友们用力扔沙包，看谁能投中目标得分最高。
三、才艺展示
1. 画画比赛：各班派出代表选手，现场进行速写比赛，展示绘画才华。
2. 朗诵比赛：小朋友们准备自选的诗歌或散文，进行朗诵比赛，展现口才表达能力。
3. 魔术表演：学校魔术社团的小朋友们为大家带来精彩的魔术表演，展示独特的才艺。
四、亲子互动
1. 亲子DIY：家长和孩子一起参与手工制作，制作属于自己的小礼物。
2. 亲子游戏：家长和孩子一起参与游戏，增进亲子感情。
五、颁奖仪式
根据各项比赛结果，对获奖的小朋友进行表彰，并给予奖品和奖状。
六、合唱《童年的约定》
全校同学共同合唱《童年的约定》，表达对快乐童年的向往。
本次六一儿童节联欢活动旨在丰富同学们的课余生活，增进同学之间的交流与合作，让大家在快乐中共同成长。希望同学们积极参与，展示自己的才艺，收获美好的回忆。谢谢大家！
六一儿童节联欢策划书 篇三
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组：
组长：王校长
组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对怎么教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；
爱护我
们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；
解放孩子的双手，使孩子会玩；
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。
时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。（3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：徐成学柳作田
美术作品评委：孙建斌李海波
作文评委：韩晓曜、王永花
3、6月1日上午8：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：
项目：
（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；
（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；
（3）板凳运人：年级每班男女各五人；
（4）单腿跑：班级内男女各12人；
（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
总领奖处：教师会议室。
发奖：
摄影报道：
五、注意事项：
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并且能够主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
六一儿童节联欢策划书 篇四
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动组织
领导小组组长：
副组长：
主要成员：各班班主任及校音乐老师
三、活动内容
1、6月1日上午10：30进行文艺节目汇演。
2、6月1日中午12：30—14：00进行游艺活动。
四、活动具体安排
（一）文艺节目汇演
活动时间：6月1日上午10：30开始
活动地点：学校小操场
参与班级：0—8年级各班
活动总负责人：
主持人：
音响：
摄影：
评委：
记分员：
活动要求：
1、各班及时入手准备文艺节目（数量为3个或3个以上）；
2、活动前一周进行一次汇演彩排，将会对部分质量较差的节目进行删减；
3、汇演当天各班按节目单次序进行表演，并确保在表演前做好充分准备。
奖励设置：
1、本次文艺汇演设最佳团体奖2名（小学初中各1名），最佳组织奖2名（小学初中各1名）。根据该班入选节目的多少和节目质量而定。
2、单个节目设一等奖2名（小学初中各1名）、二等奖4名（小学初中各2名）、三等奖6名（小学初中各3名）。凡获奖节目，所有表演者均予奖励。
3、学前班设鼓励奖一名。
4、本次“六一”系列活动设精神文明奖2名（小学初中各1名）。奖励在本次活动中各方面表现突出的班级。
（二）游艺活动
活动时间：6月1日中午12：30—14：00
活动地点：部分班级教室及操场内
活动对象：在校全体学生
活动总负责人：
游戏售票：
游戏内容：
1、脑筋急转弯（奖品：，共件）
2、猜谜语（奖品：，共件）
3、叠硬币（奖品：，共件）
4、比眼力（奖品：，共件）
5、托球比赛（奖品：，共件）
6、水中夹珠（奖品：，共件）
7、掷球入盆（奖品：，共件）
8、套圈（奖品：，共件）
9、贴鼻子（奖品：，共件）
10、小猫钓鱼（奖品：，共件）
11、乒乓球过河（奖品：，共件）
12、打保龄球（奖品：，共件）
注意事项：
1、本次游艺活动票券价格为0.5元/张，为充分体现团队的先进性，特为全体队员及团员免费赠送一张。
2、班主任在当天提前做好该班学生购票统计工作，并按0—9年级的顺序依次在桂金芳老师处统一购票。游戏时若游艺券用完，还可继续购票参加游戏。
3、参加游戏时要排队，不要高声喧哗，不能乱扔垃圾，时刻注意安全。
4、游戏者参加同一游戏最多不能超过3次，尽可能的到人少的地方参加。
5、参加游戏获奖后，直接在负责人处现场领取奖品。
6、各类游戏根据奖品数额不限时地进行，奖品发放完毕，游戏方可结束。
7、游戏中若有学生不遵守以上规则，将视具体情况取消其参加游戏资格，情节严重者将取消该班精神文明奖项的评选资格。
六一儿童节联欢策划书 篇五
一、活动背景
每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。
二、活动目的
本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，四川旅游学院食品科学系青年志愿者将准备一场精彩的欢乐会，携手书房新村社区孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。
三、活动主题：
那些童年，那些欢笑
四、活动时间：
20xx年06月02日上午9:00~12：00
五、活动对象：
书房新村社区儿童
六、活动地点：
书房新村社区
七、活动安排
(一)活动前期
1、策划部：负责做好本次活动的策划书及活动预算。
2、外联部：负责提前与书房新村负责人联系，确定活动人数、活动地点、活动时间。
3、宣传部：提前做好活动海报。
4、信息部：统计活动参与人数及人员名单
5、文艺部：准备好活动节目，主持稿及现场主持人。
(二)活动当天
1、活动当天08:30在食堂门口集合清点人数，再由本次活动负责人带队到达活动地点。
2、到达地点后，进行活动前期准备，分配各部门工作，尽快进入活动状态。
3、游戏环节
(1)盲人击鼓：游戏规则：敲鼓的人要站在四米远的圆圈里，蒙住眼睛转一圈，向前走，敲中鼓者为胜，敲不中者为输，每人只能敲三下。
(2)儿歌卡拉OK：每个小朋友轮流唱儿歌，如若不能唱的将淘汰，直到分出“儿歌小歌王/歌后”。
(3)升级版两人三足：参赛人员共分两队，由一名志愿者与一名小朋友组成一组，在向终点前进的同时端上装有水的水杯，到达终点后将水倒入水容器，游戏结束后比较两队所累积的水量，水多者即为胜。比赛过程中每组参赛人员必须在前一组到达终点后才能出发。
[以上游戏都有奖罚制度]
4、11：30游戏结束，清理活动现场，最后统一组队带回，回来后，在食堂门口统一收取衣帽，再自行解散。
(三)活动后期
1、策划部根据活动当天情况与预期效果比较，进行活动总结。
2、信息部上传活动照片。
3、宣传部写好活动新闻稿
4、外联部与书房新村负责人讨论此次活动优点与不足，确保以后活动更好地发展。
5、所有参加活动人员写好活动总结交各部门负责人，统一交策划部负责人。
八、经费预算
车费(来回)：20x2=40元
活动奖品：40元
活动海报：10元
总计：90.00元
九、注意事项
1、在整个活动过程中服从负责人安排，确保活动有计划、秩序的完成。
2、活动过程中注意小朋友安全。
3、活动后清理现场，做好整洁工作。
十、预期效果
通过活动，让小朋友度过快乐的六一儿童节，同时也让我们回味自己的童年时光，并且让他们感受到我们大学生青春活力的精神面貌。
六一儿童节联欢策划书 篇六
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
一、活动目的
通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：
快乐成长，放飞梦想
二、活动时间
20xx年6月1日
三、活动地点：
学校操场
四、安全保卫：
鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任)
巡逻组：魏xx、陈xxx
五、评委会：
魏x(组长)
六、后勤服务：
xxx
七、音响设备：
李xx、魏xx
八、统计组：
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九、摄像：
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十、活动准备及任务安排
(一)、拿爬地龙组：
xxx
(二)、搭舞台组：
(三)、文秘组：
(四)、采购组：
