染雾小学生母亲节活动策划书 篇一
母亲节是一个向母亲表达感激之情的重要节日，我们计划为小学生举办一场特别的母亲节活动，让孩子们能够通过亲手制作礼物和参与有趣的游戏来表达对母亲的爱和感激之情。
活动时间：5月10日上午9点至11点
活动地点：学校操场
活动内容：
1. 制作手工礼物
为了让孩子们能够亲手制作一份特别的礼物送给母亲，我们将准备一些简单而有趣的手工材料，如彩纸、贝壳、丝带等。每个学生都将有机会制作一份属于自己的独特礼物。为了帮助学生们更好地完成手工制作，我们将准备一些样例和指导老师，让孩子们能够充分发挥自己的创意和想象力。
2. 母亲节游戏
为了增加活动的趣味性，我们还将组织一些有趣的游戏，让学生与母亲一起参与。例如，我们可以进行亲子拔河比赛，让孩子们感受到母亲的力量；还可以进行亲子接力赛，让母亲和孩子一起合作克服障碍。这些游戏不仅能够增加亲子之间的互动和沟通，还能够加强家庭的凝聚力。
3. 母亲节表演
为了让孩子们有机会展示自己的才艺，并通过表演向母亲表达感激之情，我们将组织一场小型的母亲节表演。学生们可以自由选择自己擅长的节目进行演出，比如舞蹈、歌曲、朗诵等。这不仅能够提升孩子们的自信心，还能够让母亲们感受到孩子们的努力和成长。
4. 母亲节感恩信
为了让孩子们能够用文字表达对母亲的感激之情，我们将鼓励学生们写一封感恩信给母亲。在信中，孩子们可以表达自己对母亲的感激之情、对母亲的爱和理解，以及对母亲的祝福和承诺。这封感恩信不仅是对母亲的一份特别礼物，也是孩子们成长过程中的珍贵回忆。
通过这些活动，我们希望能够让孩子们更加关注母亲的辛劳和付出，让他们懂得感恩并学会表达爱。同时，这些活动也能够加强亲子之间的情感交流，增进家庭的和谐与幸福。让我们一起用心策划这个特别的母亲节活动，为学生们和母亲们带来一段难忘的时光。
小学生母亲节活动策划书 篇二
母亲节是一个向母亲表达感激之情的重要节日，我们计划为小学生举办一场特别的母亲节活动，让孩子们能够通过亲手制作礼物、参与有趣的游戏和观看精彩的表演来表达对母亲的爱和感激之情。
活动时间：5月10日上午9点至11点
活动地点：学校操场
活动内容：
1. 制作手工礼物
为了让孩子们能够亲手制作一份特别的礼物送给母亲，我们将准备一些简单而有趣的手工材料，如彩纸、贝壳、丝带等。每个学生都将有机会制作一份属于自己的独特礼物。为了帮助学生们更好地完成手工制作，我们将准备一些样例和指导老师，让孩子们能够充分发挥自己的创意和想象力。
2. 母亲节游戏
为了增加活动的趣味性，我们还将组织一些有趣的游戏，让学生与母亲一起参与。例如，我们可以进行亲子拔河比赛，让孩子们感受到母亲的力量；还可以进行亲子接力赛，让母亲和孩子一起合作克服障碍。这些游戏不仅能够增加亲子之间的互动和沟通，还能够加强家庭的凝聚力。
3. 母亲节表演
为了让孩子们有机会展示自己的才艺，并通过表演向母亲表达感激之情，我们将组织一场小型的母亲节表演。学生们可以自由选择自己擅长的节目进行演出，比如舞蹈、歌曲、朗诵等。这不仅能够提升孩子们的自信心，还能够让母亲们感受到孩子们的努力和成长。
4. 母亲节感恩信
为了让孩子们能够用文字表达对母亲的感激之情，我们将鼓励学生们写一封感恩信给母亲。在信中，孩子们可以表达自己对母亲的感激之情、对母亲的爱和理解，以及对母亲的祝福和承诺。这封感恩信不仅是对母亲的一份特别礼物，也是孩子们成长过程中的珍贵回忆。
通过这些活动，我们希望能够让孩子们更加关注母亲的辛劳和付出，让他们懂得感恩并学会表达爱。同时，这些活动也能够加强亲子之间的情感交流，增进家庭的和谐与幸福。让我们一起用心策划这个特别的母亲节活动，为学生们和母亲们带来一段难忘的时光。
小学生母亲节活动策划书 篇三
开始：海洋班全体小朋友手拉手在音乐的伴奏下共同为母亲演唱《母亲节日快乐》，拉开本次活动的序幕。
“母亲节日快乐——母亲节日快乐——
母亲节日快乐——母亲节日快乐——,”
“妈妈，母亲节快乐!”
旁白：世界上最美丽的声音是母亲的呼唤，世界上最伟大的爱便是不爱，母爱似海，父爱如山，又到了一年一度的母亲节了，在这个特别的日子里我们对辛苦养育自己的母亲说一声：“节日快乐!”同事孩子们也准备了一份特别的礼物送给亲爱的妈妈，感谢她们的细心呵护，感谢她们的养育之恩，感谢她们无私的爱!
活动一：幼儿集体表演。手语舞《感恩的心》，献给亲爱的妈妈。
旁白：一曲《感恩的心》表达了孩子们对母亲的融融亲情，孩子们也用自己的方式传递着他们的心意。在过去我们总能听见妈妈在宝宝吃饭吃追着后面喊：“宝宝乖，妈妈喂!”见天，我们海洋班的宝宝长大了，让在座的妈妈也来当一回“宝宝”，让孩子们来做回“妈妈”吧。
活动二：亲子活动《妈妈乖，宝宝喂》
准备好碗勺和食物，让宝宝喂吃的给妈妈吃，感受妈妈平时给宝宝喂饭时的辛苦，知道自己长大了能做许多力所能及的事情。
活动三：随机采访：
对部分妈妈进行随机采访，并请妈妈们谈谈自己此时此刻的心情和感受。
活动四：互动游戏“假如幸福就亲妈妈”
孩子和妈妈一起面对面边唱“幸福拍手歌”边做互动游戏：
“假如感到幸福你就抱妈妈(抱抱)，假如感到幸福你就抱妈妈(抱抱)，假如感到幸福你就抱妈妈吧，我们大家一起抱妈妈!(抱抱)
“假如感到幸福你就亲妈妈(亲亲)，假如感到幸福你就亲妈妈(亲亲)，假如感到幸福你就亲妈妈吧，我们大家一起亲妈妈!(亲亲)
活动五：找宝宝
玩法：每次请六位妈妈带着宝宝来参加，妈妈和宝宝们各站一排，位置打乱，用布条蒙住妈妈的眼睛，让妈妈们在六位宝宝中找到自己注的宝宝，看那位妈妈能最先找到自己的宝宝为胜。(注：妈妈们只能用手去感觉，宝宝不能发出任何提示)
活动六：我的好妈妈
旁白：妈妈们每天上班下班，回到家里还要照顾宝宝，今天我们海洋班的'孩子们知道妈妈们辛苦了，想送给妈妈一次特别的“服务”，你们说好吗?(请孩子们在歌曲《好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》的音乐中帮自己的妈妈锤锤背，捏捏腿，说说悄悄话)
活动七：大手牵小手(亲子长卷画)
让妈妈带着宝宝一起在我们的长卷上印下自己和宝宝的大手和小手印，感受大手牵小手的亲子之情更是浓浓的母-子情。让我们在感受爱的同时也学会感激周围的人……
活动八：爱心花
活动的最后，孩子们每人取一朵爱心鲜花送给最可爱的人。在《感恩的心》音乐背景中送上自己对妈妈的祝福，感谢父母的养育之恩，感谢每一个关心自己的人。对母亲说一声：“妈妈，我爱你!”
小学生母亲节活动策划书 篇四
一、活动目的：
母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20xx母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
二、活动时间：
20xx年5月12日
三、活动安排：
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以
及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!
活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈， 我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……
(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!
母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。
(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!
给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)
(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人
故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中，让你感触最深的事……
(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!
在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。
2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。
20xx年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果。
