毕业作品展设计策划书(最新6篇)

时间:2016-01-02 07:25:43
染雾
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毕业作品展设计策划书 篇一:创意展示与互动体验

一、项目背景

随着大学生就业压力的增大和创业热潮的兴起,毕业作品展逐渐成为大学生们展示自己才华和能力的重要平台。然而,传统的毕业作品展往往呈现出枯燥、单一的形式,缺乏吸引观众的亮点和趣味性。因此,本次毕业作品展的设计策划旨在通过创新的展示方式和互动体验,提升观众的参与度和展览的吸引力。

二、目标与定位

1. 目标:打造一个充满创意和互动体验的毕业作品展,吸引更多观众参与,并提供一个展示大学生才华和能力的平台。

2. 定位:本次毕业作品展将以展示大学生创意作品为核心,同时注重观众的参与和互动体验,力求打破传统展览的局限性,吸引更广泛的观众群体。

三、展览内容与设计

1. 展览内容:

a. 创意作品展示:包括设计、艺术、工程等不同专业的作品展示,展示大学生的专业技能和创意能力。

b. 互动体验区:设置互动展示区域,观众可以亲自参与其中,与作品进行互动体验,增加观展的趣味性。

c. 线上展示平台:搭建一个线上展示平台,让更多人可以通过网络参与和欣赏毕业作品展。

2. 展览设计:

a. 创意布展:通过精心的布展设计,将作品与场景相融合,创造出独特的展示效果,增加观众的视觉冲击力。

b. 互动装置:设计一些互动装置,观众可以通过触摸、声音、光影等方式与作品进行互动,增加观展的乐趣和参与度。

c. 观众导览:设置导览员或导览设备,提供专业解说和介绍,帮助观众更好地理解作品背后的含义和创作理念。

四、宣传与推广

1. 社交媒体宣传:通过微博、微信公众号等社交媒体平台,发布展览信息、作品预览等,吸引更多观众关注和参与。

2. 校内宣传:利用校园广播、海报、校园电视等宣传媒介,将展览信息传达给全校师生,并鼓励他们积极参与。

3. 合作推广:与相关的学院、企业、机构合作,共同宣传推广,扩大展览的影响力和知名度。

五、预期效果与评估

1. 观众参与度:通过互动体验和创新的展示方式,吸引更多观众参与,提高观众参与度。

2. 社会影响力:通过展览的创意和精品作品的展示,提升大学生的社会认可度和就业竞争力。

3. 反馈评估:通过观众调查、专家评审等方式,收集观众对展览的反馈和评价,为今后的展览改进提供参考。

六、项目可行性分析

本次毕业作品展设计策划具有创新性和实施可行性。大学生创意作品丰富多样,互动体验和创意布展可以通过合理的设计和搭建实现。同时,社交媒体宣传和校内宣传也能够较好地传达展览信息,并吸引观众参与。因此,本次展览设计策划具有很高的可行性。

七、总结

本次毕业作品展设计策划旨在通过创意展示与互动体验,提升观众的参与度和展览的吸引力。通过创新的展示方式和互动装置,展示大学生才华和能力,并提供一个展示平台。同时,通过社交媒体宣传和校内宣传,吸引更多观众参与,提高展览的社会影响力。本次设计策划具有很高的可行性和实施价值,将为毕业作品展带来新的活力和趣味性。

毕业作品展设计策划书 篇二:多维度展示与跨界合作

一、项目背景

随着社会的发展和创新思维的兴起,毕业作品展已不再局限于单一的学科范畴,而是各个学科之间的交叉与融合。因此,本次毕业作品展的设计策划旨在通过多维度展示和跨界合作,打破传统的学科局限,展示大学生的创新能力和综合素质。

二、目标与定位

1. 目标:打造一个多维度展示和跨界合作的毕业作品展,展示大学生的创新能力和综合素质。

2. 定位:本次毕业作品展将以创新作品和跨界合作为核心,注重展示大学生的综合素质和创新能力,力求打破传统学科的局限性,吸引更广泛的观众群体。

三、展览内容与设计

1. 展览内容:

a. 跨学科作品展示:展示不同学科的作品,如设计与工程的结合、艺术与科技的融合等,展示大学生的创新能力和综合素质。

b. 跨界合作展示:邀请不同学科的学生进行跨界合作,展示合作的成果和价值,鼓励学生之间的交流与合作。

c. 学术论坛讲座:邀请相关领域的专家学者进行学术讲座,引导学生思考和探索跨学科研究的可能性。

2. 展览设计:

a. 多维度布展:通过精心的布展设计,将不同学科的作品相互呼应和衔接,创造出多维度的展示效果,增加观众的视觉冲击力。

b. 跨界互动:设计一些互动装置,观众可以通过触摸、声音、光影等方式与作品进行互动,体验跨学科的魅力。

c. 学术论坛设置:为学术论坛讲座设置专门的场地和设备,为学术交流提供良好的交流平台。

四、宣传与推广

1. 学校合作:与学校相关学院、学生组织合作,共同宣传推广,扩大展览的知名度和影响力。

2. 媒体宣传:通过新闻媒体、校园广播等渠道,发布展览信息和成功案例,吸引更多观众关注和参与。

3. 社交媒体推广:利用微博、微信公众号等社交媒体平台,发布展览信息、作品预览等,吸引更多观众参与。

五、预期效果与评估

1. 跨界合作:通过跨界合作,展示大学生的创新能力和综合素质,培养学生的团队合作和创新意识。

2. 观众参与度:通过互动体验和跨界互动装置,吸引观众的参与和体验,提高观众参与度。

3. 反馈评估:通过观众调查、专家评审等方式,收集观众对展览的反馈和评价,为今后的展览改进提供参考。

六、项目可行性分析

本次毕业作品展设计策划具有多维度展示和跨界合作的实施可行性。大学生创新作品丰富多样,学科之间的交叉与融合可以通过合理的设计和布展实现。同时,与学校和媒体的合作也能够较好地宣传推广展览。因此,本次展览设计策划具有很高的可行性和实施价值。

七、总结

本次毕业作品展设计策划旨在通过多维度展示和跨界合作,展示大学生的创新能力和综合素质。通过创新作品展示和跨界互动,打破传统学科的局限性,培养学生的团队合作和创新意识。同时,通过学术论坛讲座和媒体宣传,吸引更多观众参与和关注。本次设计策划具有很高的可行性和实施价值,将为毕业作品展带来新的活力和创新性。

毕业作品展设计策划书 篇三

  根据(关于20xx届毕业生文明离校单体活动的通知)要求,结合xx技术学院的实际情况,深化以“爱国情、母校情、师生情、同学情、校友情”为主线的“五情”教育,特举办毕业生文明离校活动,具体活动安排如下:

  一、活动主题

  忆时光,恋流年

  二、活动背景

  xx技术学院独特的文化孕育了莘莘学子丰富多姿的校园生活,领略校园风情,感受校园文化的内涵,寻找那曾经被忽略的美妙时光,完美瞬间,是每个学子共同的愿望,在毕业前夕,让广大毕业生们用自己独特的方式来照摄出学校独特的风韵。

  三、活动目的

  生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,本次活动以“忆时光,恋流年”为主题,激励同学去留心留目,在生活的细节中寻找往昔的碎片,取之于瞬间,藏之于永恒。

  四、活动对象

  20xx届毕业生

  五、活动时间

  20xx年12月—20xx年3月

  六、活动内容

  面向20xx届毕业生收集摄影作品,题材风格不限,但摄影作品必须反映出“忆时光,恋流年”的主题,围绕校园生活、人文景观、展示师生风采等中心,收集在校期间的琐碎记忆,

体现在校期间的成长历程,展示出在校期间的成熟提高。

  (一)作品要求

  1、画面清晰,黑白彩色不限,内容积极、健康、向上、新颖、创新,符合主题,所拍照片内容可以是校内景色,可以是人与景的结合,也可以是人物特写,能表达出当代大学生的情怀;

  2、作品必须为学生在校期间拍摄的照片(时间在XX年9月至20xx年3月区间即可),摄影作品必须为原创首发,不得从网上下载,不得使用制作合成、添加、改变色彩等技术处理;

  3、参赛者以个人为单位,注明作品标题、作者姓名、班级、联系方式、电子信箱、作品拍摄时间;

  4、作品必须以电子档形式上交,照片格式;

  5、作品后必须另附针对作品的详细的word说明,字数不限,仿宋四号字,表达出作者对作品的独特情怀和亲身感受;

  6、组照参赛,一组作品控制在3-5张;

  7、参赛者请自留底稿,来稿恕不退还。

  (二)评奖标准

  1、评比规则

  (1)将每个作品编号并进行评分,坚持公开、公平、公正的原则对参赛作品进行实名制评分;

  (2)每件作品按细则评分,总分100分,按照得分多少排定等次,比赛结果将于20xx年4月公布。

  2、评比细则

  (1)摄影作品必须为原创首发;(10分)

  (2)内容真实,主题鲜明,表现力强;(10分)

  (3)背景必须能够衬托主体且不能压过主体,背景应该和主题相得益彰。后期与视觉表现效果较好(包括光控、对焦、视角、尺寸等);(15分)

  (4)标题和文字说明准确,流露真情实感;(35分)

  (5)构思新颖独到,神态、动作等精彩瞬间抓拍恰到好处;(30分)

  3、奖项设置

  一等奖:1名

  二等奖:4名

  三等奖:8名

  最具视觉奖:10名

  最佳创意奖:10名

  真情动人奖:10名

  优秀奖:若干

  (三)稿件收取:参赛作品以压缩文件形式上报,署名为学院、年级、专业、班级、姓名,通过邮件发送到邮箱。截止时间20xx年3月18日。

  七、奖励

  评选出获奖作品,汇编成册,做成彩页影集,发给获奖者、全院应届毕业生作为纪念。

毕业作品展设计策划书 篇四

  一、晚会名称

  “艺动·金陵”——南京艺术学院20xx届毕业生优秀作品汇报演出

  二、

晚会主题

  “艺动·金陵”、南京艺术学院20xx届毕业生优秀作品汇报演出

  三、晚会宗旨

  此次晚会旨在以南京艺术学院20xx届毕业生优秀作品文艺汇演的形式,对优秀节目资源进行整合及再利用,一方面充分展示我校大学生奋发向上、青春活力的精神面貌,展现我校20xx届毕业生们的卓越风采,从而提高大学生的文化艺术修养,促进大学生文化艺术活动的繁荣,传播先进文化、建设向真、向善、向美、向上的校园文化环境。另一方面,作为整场活动的策划组织者,06艺术管理的同学们将学以致用,充分发挥策划、组织、管理能力,向社会展示我们南京艺术学院06艺术管理班的傲人风采!

  四、演出时间及地点

  演出时间:20xx年3月某日晚

  演出地点:南艺后街“水木秦淮”广场

  五、预期成果

  1.向社会充分展示我校大学生奋发向上、青春活力的精神面貌,展现南京艺术学院20xx届毕业生们的卓越风采,树立学院品牌,扩大学院影响力;

  2.作为整场活动的策划组织者,06艺术管理的同学们将学以致用,充分发挥策划、组织、管理能力,同时也展现我们的部分艺术才能从而向社会展现我们南京艺术学院06艺术管理班的傲人风采;

  3.汇报专场的各种图片影像材料将成为我们毕业生的实力证明,也为艺术管理专业留下一份现实材料,也激发学弟学妹们更多的学习热情。

  六、

经费预算

  项目名称

  金额(元)备注晚会宣传海报20元/张×20=400元横幅100元/条×3=200元节目单1.5元/张×500=750元邀请函1元/张×50=50元会场布置led屏幕(租)15000元场地装饰XX元音响(租)3000元灯光(租电脑灯)3000元场地租用费0元暂无其他费用服装费、化妆1000水1元/瓶×200=200元餐饮费XX元交通费800元总计28400元

  七、可行性分析(可开发市场、可利用资源、存在问题)

  (一)可开发市场

  1.通过这次汇报演出向社会尤其是用人单位充分展示我校20xx届毕业生们的卓越风采,树立学院品牌,扩大学院影响力;

  2.此次汇报是一个平台,作为整场活动的策划组织者,06艺术管理的同学们将学以致用,充分发挥策划、组织、管理能力,同时也展现我们的部分艺术才能从而向社会展现我们南京艺术学院06艺术管理班的傲人风采,打出06艺术管理的品牌,为我们的未来开发出一片市场(演出将邀请相关的单位作为邀请嘉宾)。

  (二)可利用资源

  1.节目资源:演出充分利用南京艺术学院20xx届毕业生中现有优秀节目资源,艺术质量有所保证;

  2.资金:由学校或学院拨款以及赞助单位的资金支持两方面组成;

  3.工作人员:以南京艺术学院人文学院06级艺术管理专业学生为策划、组织与运行的核心,联合学校各院系艺术人才以及管理人才,同时邀请具有专业知识及相关经验的老师或专业人士加入工作团队,给予指导性意见,如江苏卫视的导演郭晓峰老师,舞美老师聂世明等;

  4.活动场地:水木秦淮广场位于南艺后门,交通方便,场地也较为合适露天演出(先前有过类似演出经历,并配有相应设施)。同时场地借用已经征得相关负责单位同意。

  (三)存在问题

  1.场地的布置:露天舞台的搭建,led大屏的使用,灯光、音响、摄影各方面的要求等

  2.资金来源及寻求:主要来自学校及赞助单位两方面;

  3.相关用人单位、部分专业人士以及媒体的邀请;

  4.彩排及演出的时间统筹、人员调配等。

毕业作品展设计策划书 篇五

  引言:不管是高考,还是毕业季,相信都给你留下了深刻的印象。你有没有一种想记录下这些回忆、感悟、好玩或是感动故事的冲动呢?那么就请参加由山东大学光线校园俱乐部、山大就业记者团主办的“高考——转瞬永恒”作品征集活动中来吧。

  一、活动名称:

  1、高考——转瞬永恒的毕业季

  2、大四特别企划——再见了,我的大学

  作品主题任选其一即可。

  二、活动对象:

  山东大学全体在校师生。

  三、参赛方式:

  1、活动形式:

  作品征集分为文稿类和视频类,文稿无字数限制,视频无时长限制,要求主题突出,感情真实。

  2、主题内容:

  (1)搞笑类:我的苦逼高中

  你上了心目中那所大学了么

  你爸妈有逼你报志愿了么/你爸妈有逼你考研了么

  你的论文被查重了吗

  拿什么吐槽你,我的老师

  人在考途之太囧/考前一周抱的佛脚太臭

  我的同桌/舍友是个奇葩

  (2)煽情类:你还好么

  你哭了吧

  那个他/她

  那时候的我和现在的我

  (3)感恩类:我想谢谢您/你

  以上主题供参考,作品主题可任选其一,亦可选取其他与高考或毕业季相关主题。

  四、奖项设置:

  文稿类:一等奖2名证书+神秘大礼

  二等奖4名证书+光线专属礼物

  三等奖8名证书+光线专属礼物

  视频类:一等奖1名证书+神秘大礼

  二等奖2名证书+光线专属礼物

  三等奖3名证书+光线专属礼物

  奖项评选后将举行颁奖典礼,届时会有专业人士到场为获奖选手颁奖并做指导,同时,评选结果将在学校各网站上进行公示。

  五、作品征集时间:

  5月28日—6月10日

  六、作品征集方式:

  在征集时间内将作品发至邮箱

毕业作品展设计策划书 篇六

  我系20xx级艺术专业共有415名学生,根据教学计划安排,将于20xx年4月15日—4月22日进行毕业设计作品展览。为保证毕业设计工作顺利进行,制定xx届毕业生毕业设计作品展览实施方案。

  一、毕业设计作品展览组织机构及工作职责

  1.作品展览工作领导小组

  组长:丁跃华

  成员:

  2

.作品展览小组

  组长:刘福元

  成员:

  3

.作品展览小组工作职责与分工

  1)设计海报;(付军)

  2)与各教研室确定展览作品;(刘福元、陈华)

  3)打印、装裱作品;(陈华王翔晶龚睿)

  4)展区布置、设计;(李喜彬汤晶)

  二、毕业设计作品布展安排

  1)4月7日—4月8日教研室提交学生毕业设计作品,并按好、一般、差排序。

  2)4月9日—4月12日打印、装裱学生设计作品。

  3)4月13日—4月14日展区布置。

  4)4月16日(上午)毕业设计指导教师对毕业设计作品进行评优、评分。

  5)4月23日(上午)毕业设计指导小组总结会。

  三、作品展览地点:

  六号教学楼三楼、六楼

  四、作品展览时间:

  4月15日---4月22日

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