口才班母亲节户外活动方案【精彩6篇】

时间:2019-01-09 06:17:39
染雾
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口才班母亲节户外活动方案 篇一

随着社会的发展,人们对于孩子的教育越来越重视,特别是在培养孩子的口才能力方面。在母亲节这个特殊的日子里,为了让孩子们能够展示自己的口才才能,口才班特别策划了一系列的户外活动。以下是我们的活动方案:

活动一:母亲节主题演讲比赛

时间:上午9点-11点

地点:学校操场

参与对象:口才班学员及其家长

活动内容:

1. 学员可以自由选择一个与母亲节相关的主题,进行演讲。演讲时间限制为3-5分钟。

2. 学员在演讲中可以结合自己的实际情况,表达对母亲的感激之情,分享自己与母亲的美好时光,以及对母亲的祝福。

3. 每个演讲结束后,我们将邀请家长们进行点评和鼓励,为孩子们提供更多的支持和肯定。

活动二:母亲节亲子游戏

时间:上午11点-12点

地点:学校操场

参与对象:口才班学员及其家长

活动内容:

1. 我们将准备一些有趣的亲子游戏,供家长和孩子们一起参与。游戏内容既能够增进亲子关系,又能够提升孩子们的口才能力。

2. 游戏包括“说故事”、“模仿秀”、“角色扮演”等,孩子们可以与自己的家长一起参与,通过游戏的形式来锻炼自己的口才表达能力。

活动三:母亲节感恩活动

时间:下午2点-4点

地点:社区公园

参与对象:口才班学员及其家长

活动内容:

1. 我们将组织学员们和家长们一起到社区公园,进行一次感恩活动。

2. 活动包括为社区公园进行环境整理、为老人提供志愿服务等。通过参与这些活动,孩子们能够感受到帮助他人的快乐,并且锻炼自己的口才表达能力。

通过以上一系列的户外活动,我们希望能够给孩子们提供一个展示自己口才才能的机会,同时也让他们感受到母亲的伟大和无私。我们相信,通过这些活动的参与,孩子们的口才能力将得到有效的提升,同时也能够培养他们的感恩之心。

口才班母亲节户外活动方案 篇二

在母亲节这个特殊的日子里,为了让孩子们能够展示自己的口才才能,口才班特别策划了一系列的户外活动。以下是我们的活动方案:

活动一:母亲节主题演讲比赛

时间:上午9点-11点

地点:学校操场

参与对象:口才班学员及其家长

活动内容:

1. 学员可以自由选择一个与母亲节相关的主题,进行演讲。演讲时间限制为3-5分钟。

2. 学员在演讲中可以结合自己的实际情况,表达对母亲的感激之情,分享自己与母亲的美好时光,以及对母亲的祝福。

3. 每个演讲结束后,我们将邀请家长们进行点评和鼓励,为孩子们提供更多的支持和肯定。

活动二:母亲节亲子游戏

时间:上午11点-12点

地点:学校操场

参与对象:口才班学员及其家长

活动内容:

1. 我们将准备一些有趣的亲子游戏,供家长和孩子们一起参与。游戏内容既能够增进亲子关系,又能够提升孩子们的口才能力。

2. 游戏包括“说故事”、“模仿秀”、“角色扮演”等,孩子们可以与自己的家长一起参与,通过游戏的形式来锻炼自己的口才表达能力。

活动三:母亲节感恩活动

时间:下午2点-4点

地点:社区公园

参与对象:口才班学员及其家长

活动内容:

1. 我们将组织学员们和家长们一起到社区公园,进行一次感恩活动。

2. 活动包括为社区公园进行环境整理、为老人提供志愿服务等。通过参与这些活动,孩子们能够感受到帮助他人的快乐,并且锻炼自己的口才表达能力。

通过以上一系列的户外活动,我们希望能够给孩子们提供一个展示自己口才才能的机会,同时也让他们感受到母亲的伟大和无私。我们相信,通过这些活动的参与,孩子们的口才能力将得到有效的提升,同时也能够培养他们的感恩之心。

口才班母亲节户外活动方案 篇三

  一、活动主题:

  母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

  二、活动目的:

  利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!

  三、活动时间:

  20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00

  四、准备时间:

  20xx年4月12日—5月5日

  五、活动地点:

  各班教室

  六、参加对象:

  全体幼儿和母亲

  七、准备阶段:

  1、从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

  2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

  3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

  八、活动过程:

  1、开始阶段:请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)

  2、亲子活动时刻:

  A、游戏:

  (1)“我与妈妈心有灵犀”

  游戏玩法:妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中,每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛,小孩接球。只听预备开始时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的家庭胜利。

  (2)“独木桥上的爱”

  游戏玩法:在地上放一块越一尺宽,2米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到奖励。

  B、亲子合作时刻

  宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈,大声的对妈妈说一声:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”

  C、真爱无限:

  在《同一首歌》的音乐声中,孩子给母亲送上鲜花,让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事,并邀请家长代表发言,让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事,并提出一些自己对于教学方面的意见。

  九、活动结束

  各班老师负责卫生的打扫,并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处,为以后活动的展开做好准备。

  十、道具准备:

  奖励物品(如小玩具,食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备。

  十一、经费预算:

口才班母亲节户外活动方案 篇四

  【活动目标】

  1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

  2.体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。

  3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

  【活动准备】

  1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

  2.图片及音乐。

  3.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。

  【活动过程】

  开始部分(配乐《妈妈的吻》)

  师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?

  幼:因为妈妈要过节了。

  师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

  一、欣赏图片----世上只有妈妈好

  1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说:"妈妈,谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。"小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们,现在请你站起来转过身子,对妈妈悄悄的说一声:"谢谢你,妈妈。"

  2.师:这是谁?

  幼:啄木鸟。

  师:啄木鸟在干什么?

  幼:它在喂它的小宝宝吃虫子。

  师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天的长大了。来,请小朋友们站起来转过身子,给妈妈们一个甜甜地吻。"

  3.师:这位体积庞大的动物谁认识它?

  幼:是犀牛。

  师:你知道小犀牛怎么了吗?

  幼:它累了。

  师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃的要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在请小朋友变小一些,你还不会走呢,请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作)

  师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?

  幼:两只手扶着我们。

  幼:要弯着腰。

  师:对,是一直弯着腰的,那妈妈总是这样弯着腰累不累呀?

  师:是呀,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子,深情的对妈妈说一声:"妈妈,辛苦了。"因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。

  4.师:小朋友们快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?

  幼:是它的宝宝。

  师:对,是灰鹅的小宝宝。小家伙一定是遇到了什么危险,也许是冷了?也许下雨了?或者是它们害怕了?小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的?

  幼:它妈妈用翅膀保护它们。

  师:对,灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的?

  师:小朋友,当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。来孩子们,让我们转过身子,用撒娇的声音说一声:"谢谢你,妈妈。"

  5.师:小朋友知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,所以它就生气耍赖呢。小朋友你想一想:你有没有过因为妈妈不给你买玩具,就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了?

  幼:没有。

  师:对。没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈,大声的说:"妈妈,谢谢你。"

  二、家庭活动展示----做关心妈妈的好孩子

  师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,她付出了很多很多。不过,我们小朋友也表现的非常好啊,我知道我们班的小朋友,最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧

  1、幼儿帮妈妈做事的照片。

  师:小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦,关心妈妈、帮助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

  三、表演活动----祝妈妈节日快乐

  1、歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。

  2、师:最后,小朋友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。

  户外感通与团体操(9:10--10:00)

  分享水果(10:00--10:20)

  第二节课:亲子游戏(10:20--11:00)

  1、《大脚小脚一起走》

  游戏规则:妈妈的一只脚和宝宝地一只脚踩在一张卡纸片上,开始后妈妈和宝宝一起运制片,要求在整个过程中妈妈地脚和宝宝的脚不能离开纸片,最先到达地那一组为胜。

  2、《妈妈找宝贝》

  游戏规则:宝宝围成一个大圆圈站好,妈妈们蒙眼站在圈里,游戏开始后,妈妈和宝宝向不同的方向转三圈,妈妈开始摸着找宝宝,找到宝宝的妈妈请把宝宝抱住,要求在整个过程中,孩子不能出声音,全部找到后请妈妈们摘下眼罩,看看抱住的是不是自己地宝宝?

口才班母亲节户外活动方案 篇五

  一、活动准备:

  音乐《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《感恩的心》《妈妈我爱你》

  二、活动过程:

  1、教师开场白:

  今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:"我爱你--"主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你",并亲亲妈妈。

  主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

  2、全体幼儿诗朗诵:《游子吟》

  慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。

  3、齐唱献给妈妈的歌:《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

  4、给妈妈献礼物,说一句祝福的话:背景音乐《烛光里的妈妈》

  1、送给妈妈一枝花,并说:

  妈妈,我爱您!I LOVE YOU! 谢谢您! THANK YOU!祝您节日快乐!HAPPY MOTHERS DAY!

  2、送给妈妈一幅画,并说:

  妈妈,没有您,我就不能来到这个美丽的世界!I LOVE YOU! THANK YOU! HAPPY MOTHERSDAY!

  3、自制母亲节贺卡,并说:

  妈妈,您放心,我一定做一个乖乖宝,不让您为我担心,我会成为您心目中最棒的孩子,I LOVE YOU!

  THANK YOU! HAPPY MOTHERS DAY!

  4、科学《我从哪里来》

  5、全体师生集体手语《感恩的心》,观看《跪羊图》。

  6、教师结束语:背景音乐《烛光里的妈妈》孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要"特别"去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,我们都要爱自己的母亲,就像母亲爱我们一样。

口才班母亲节户外活动方案 篇六

  【设计思路】

  母亲节到来之际,为培养幼儿感恩与关爱的品德,我们设计了母亲节系列活动。这是一次节日开放活动,我们邀请了幼儿的妈妈来园和我们一起参与活动。活动分为三个板块,一是以谈话《我的好妈妈》为开始,请幼儿说说妈妈平时对自己的关爱,让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。二是歌唱《我的妈妈》、《世上只有妈妈好》等,让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。三是手工制作《礼物伞》送给妈妈,以此来表达对妈妈的节日祝福。

  【活动目标】

  1.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

  2.体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。

  【活动准备】

  1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

  2.事先邀请各位妈妈。

  3.制作《礼物伞》所需的材料。

  【活动流程】

  一.谈话活动《好的妈妈》:

  1.小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?

  2.因为妈妈要过节了,让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

  3.请幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  4.讲述妈妈孕育宝宝,哺育宝宝,抚育宝宝的艰辛和幸福,让孩子们感受到妈妈的辛苦和伟大。

  5.老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

  二.歌唱活动。

  幼儿在教师的带领下,为妈妈献上《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等歌曲,通过歌声表达对妈妈的爱和祝福。

  三.手工制作《礼物伞》

  幼儿在教师的带领下制作礼物伞,以此来表达对妈妈的节日祝福。

  四.延伸活动

  旨在教育幼儿在享受父母的养育之恩的时候,不忘常怀一颗感恩之心。

  1.一句话:幼儿亲口为妈妈送上一句祝福语;

  2.一首诗歌:幼儿为妈妈表演诗朗诵,表示对妈妈的感激之情。

  3.一件事:回家为妈妈做一件有意义的事。

口才班母亲节户外活动方案【精彩6篇】

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