染雾清明节幼儿园活动方案 篇一
清明节是我国的传统节日之一，也是重要的祭祖活动。为了让幼儿更好地了解和感受清明节的文化内涵，我们特别策划了一系列的活动方案。以下是我们的清明节幼儿园活动方案：
一、主题活动：清明祭祖
1. 清明祭祖知识讲解：老师将向幼儿们讲解清明节的起源、意义和传统习俗。通过图片、视频等形式，让幼儿们更加直观地了解清明节的文化背景。
2. 祭祖礼仪体验：在活动中，我们将为每个班级准备一个祭祖台，幼儿们将亲自体验祭祖的过程。他们可以亲手放上鲜花、点燃香烛，并且向祖先表达祝福和感恩之情。
3. 祭祖祈福活动：为了让幼儿们更好地理解祭祖的含义，我们将组织一次祈福活动。幼儿们可以在纸上写下自己的祝福话语，然后折成纸船放入水中，让祖先的灵魂得到安宁和祝福。
二、手工制作：纸船和纸鹞
1. 制作纸船：通过纸折、剪贴等手工制作，让幼儿们亲手制作一艘纸船。这艘纸船既可以用来祭祖，也可以让幼儿们在户外水池中放飞。
2. 制作纸鹞：清明节是放风筝的好时机，我们将教幼儿们制作纸鹞。他们可以在室外的空地上放飞自己亲手制作的纸鹞，感受风的力量和自由的快乐。
三、户外活动：踏青郊游
1. 踏青郊游：我们将组织幼儿们到附近的公园或乡村进行踏青郊游。在郊游中，幼儿们可以欣赏清明时节的美景，感受大自然的生机和美好。
2. 游戏互动：在郊游中，我们将安排一些游戏互动环节，如草地上的拔河比赛、追逐游戏等。通过游戏，幼儿们可以锻炼身体，增进团队合作意识。
以上就是我们的清明节幼儿园活动方案。通过这些活动，我们希望能够让幼儿们更好地了解和感受清明节的传统文化，培养他们的家国情怀和传统美德，同时也提升他们的动手能力和团队协作能力。让我们一起度过一个有意义的清明节！
清明节幼儿园活动方案 篇二
清明节是我国的传统节日之一，也是重要的祭祖活动。为了让幼儿更好地了解和感受清明节的文化内涵，我们特别策划了一系列的活动方案。以下是我们的清明节幼儿园活动方案：
一、主题活动：清明祭祖
1. 清明祭祖知识讲解：老师将向幼儿们讲解清明节的起源、意义和传统习俗。通过图片、视频等形式，让幼儿们更加直观地了解清明节的文化背景。
2. 祭祖礼仪体验：在活动中，我们将为每个班级准备一个祭祖台，幼儿们将亲自体验祭祖的过程。他们可以亲手放上鲜花、点燃香烛，并且向祖先表达祝福和感恩之情。
3. 祭祖祈福活动：为了让幼儿们更好地理解祭祖的含义，我们将组织一次祈福活动。幼儿们可以在纸上写下自己的祝福话语，然后折成纸船放入水中，让祖先的灵魂得到安宁和祝福。
二、手工制作：纸船和纸鹞
1. 制作纸船：通过纸折、剪贴等手工制作，让幼儿们亲手制作一艘纸船。这艘纸船既可以用来祭祖，也可以让幼儿们在户外水池中放飞。
2. 制作纸鹞：清明节是放风筝的好时机，我们将教幼儿们制作纸鹞。他们可以在室外的空地上放飞自己亲手制作的纸鹞，感受风的力量和自由的快乐。
三、户外活动：踏青郊游
1. 踏青郊游：我们将组织幼儿们到附近的公园或乡村进行踏青郊游。在郊游中，幼儿们可以欣赏清明时节的美景，感受大自然的生机和美好。
2. 游戏互动：在郊游中，我们将安排一些游戏互动环节，如草地上的拔河比赛、追逐游戏等。通过游戏，幼儿们可以锻炼身体，增进团队合作意识。
以上就是我们的清明节幼儿园活动方案。通过这些活动，我们希望能够让幼儿们更好地了解和感受清明节的传统文化，培养他们的家国情怀和传统美德，同时也提升他们的动手能力和团队协作能力。让我们一起度过一个有意义的清明节！
清明节幼儿园活动方案 篇三
活动名称：小小演艺家
音乐准备：《空山鸟语》、幼儿身穿馆服
活动过程：
此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动。
《清明》编排过程：
分两组朗诵古诗《清明》，第一组和第二组从中各选一名幼儿，来分别朗读古诗的第一句和第二句，第三句由第一组全体幼儿朗读，朗读时把手做喇叭状放在嘴边，第四句由第二组全体幼儿朗读，朗读时同时斜上举左手或右手（统一即可）。
《寒食》编排过程：
全体幼儿可排成三角形或四方形，一起有感情地朗读古诗《寒食》。
诗歌内容：
清明
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《寒食》
（唐）韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
清明节幼儿园活动方案 篇四
活动名称：皮球玩玩乐
活动准备：皮球若干、托盘2个
活动过程：
此活动可根据幼儿年龄分为不同活动小组。
（1）亲子传球组：分成2组进行传球比赛（3—4岁），在最短时间内传完的小组获胜；（排列方式：一位家长一名幼儿一位家长一名幼儿依次类推）
（2）运球跑组：分成两组亲子队，进行运球跑接力（4—5岁），最先完成的小组获胜；
文化背景知识：
鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。打马球，也是清明习俗之一。马球，是骑在马上，持棍打球，清代天坛一带也还有马球运动，直至清中叶之后，马球才消失了。近年西安市又出现了仿古马球运动，使这一古老的体育运动在绝迹多年后重又出现在中华大地上。
清明节幼儿园活动方案 篇五
活动名称：包青团
音乐准备：《雨打芭蕉》
活动准备：糯米粉等
活动过程：
教师出示准备的材料，活动前把面团和馅类备好待用。让幼儿和家长以家庭为单位开始操作。
教师解说词：
小朋友们看老师拿的是什么呢？（青团）。那小朋友知道青团是怎么做的吗？那我们和爸爸妈妈一起动手来做一做吧！
文化背景知识：
每逢寒食节，人们便不生火做饭，只吃冷食。冷食是事先做好无需加热的食品。在北方，老百姓喜欢吃枣饼、年糕等；在南方，则多为青团和糯米糖藕。青团是江南一带的小吃，青色的，用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里，再包裹进豆沙馅儿。那种味道，怎么形容呢，真是春天的味道。绿绿的松软的皮儿，不甜不腻，带有清淡却悠长的青草香气。
清明节幼儿园活动方案 篇六
活动名称：小燕子
活动准备：废报纸若干、细绳、剪刀、独木桥、燕子头饰
活动过程：
以2对亲子1分钟为限进行比赛，家长将报纸卷成“杆子”状，用细绳拴好，由幼儿着经过独木桥护送到终点，“报纸杆”数量多者为胜。
教师解说词：
小朋友，清明是一年欣欣向荣的开始。经过寒冷的冬天，小燕子从南方飞回来了，我们欢迎吗？今天，我们为了欢迎小燕子，请大家积极参与小燕子游戏吧！
文化背景知识：
每年清明，我国许多地方都有蒸面燕的习俗。面燕古称“子推燕”，传说是纪念春秋时期晋国贤臣介之推的，现在演变成了春天的象征，人们还把面燕作为吉祥礼物赠送亲友。“清明时节燕归来”，为了让幼儿了解清明节的习俗，以及我国传统节日中蕴含的丰厚文化内涵，激发孩子们对民族文化的热爱之情。
