染雾国庆幼儿园活动方案 篇一
国庆是我国的重要节日之一，也是孩子们最喜欢的节日之一。为了让孩子们在国庆期间度过一个愉快而有意义的假期，我们特别策划了一系列的活动方案。
首先，我们将组织一次国庆主题的绘画活动。在活动开始前，老师们将给孩子们介绍国庆的由来和意义，同时展示一些国庆相关的图片和绘画作品。然后，孩子们将自由发挥他们的创意，用画笔和颜料来表达对国庆的祝福和喜爱之情。我们将为孩子们准备各种颜色的画笔和纸张，让他们充分发挥想象力，创作出自己心目中的国庆作品。
其次，我们将组织一次国庆主题的舞蹈表演。孩子们将在活动开始前学习一支简单的国庆舞蹈，并在节日当天进行表演。为了增加表演的趣味性，我们还将为孩子们准备一些小道具，如国旗、花束等。孩子们将在音乐的伴奏下，展示自己优美的舞姿，向大家展示他们的才艺和自信。
此外，我们还将组织一次国庆主题的手工制作活动。孩子们将用纸板、彩纸和胶水等材料，制作一些与国庆相关的手工作品。比如，他们可以制作国旗、国庆花环等。在制作过程中，老师们将向孩子们讲解一些相关的知识，如国旗的含义、国庆花环的起源等。通过亲自动手制作，孩子们将更加深入地了解国庆的意义和文化。
最后，我们还将组织一次国庆主题的户外游戏活动。孩子们将在幼儿园的操场上进行各种有趣的游戏，如拔河比赛、踢毽子、捉迷藏等。这些游戏不仅可以增强孩子们的体能，还可以培养他们的团队合作意识和竞争意识。在游戏过程中，老师们将负责组织和引导，确保每个孩子都能积极参与，并获得快乐和成长。
通过以上一系列的活动，我们旨在让孩子们在国庆期间感受到快乐和成长。同时，我们也希望通过这些活动，让孩子们更加了解国庆的意义和文化，培养他们对祖国的热爱和自豪感。我们相信，通过这些精心策划的活动，孩子们将在国庆期间度过一个难忘的假期。
国庆幼儿园活动方案 篇二
国庆是中华民族的重要节日，也是孩子们最喜欢的节日之一。为了让孩子们在国庆期间过一个快乐而有意义的假期，我们特别策划了一系列的活动方案。
首先，我们将组织一次国庆主题的手工制作活动。孩子们将用彩纸、剪刀和胶水等材料，制作一些与国庆相关的手工作品。比如，他们可以制作国旗、国庆花环等。在制作过程中，老师们将向孩子们讲解一些相关的知识，如国旗的含义、国庆花环的起源等。通过亲自动手制作，孩子们将更加深入地了解国庆的意义和文化。
其次，我们将组织一次国庆主题的绘画活动。在活动开始前，老师们将给孩子们介绍国庆的由来和意义，同时展示一些国庆相关的图片和绘画作品。然后，孩子们将自由发挥他们的创意，用画笔和颜料来表达对国庆的祝福和喜爱之情。我们将为孩子们准备各种颜色的画笔和纸张，让他们充分发挥想象力，创作出自己心目中的国庆作品。
此外，我们还将组织一次国庆主题的故事会。在故事会上，老师们将给孩子们讲述一些有关国庆的故事和传统。比如，他们可以讲述《国庆的由来》，或者讲述一些英雄事迹等。通过这些故事的讲述，我们希望激发孩子们对祖国的热爱和敬意，培养他们的民族自豪感。
最后，我们还将组织一次国庆主题的庆祝活动。在庆祝活动中，孩子们将参与各种有趣的游戏和表演。比如，他们可以进行拔河比赛、踢毽子、唱国歌等。通过这些活动，孩子们将锻炼身体，增强团队合作意识和竞争意识。同时，他们还可以展示自己的才艺和自信，感受到成功和成长的喜悦。
通过以上一系列的活动，我们旨在让孩子们在国庆期间感受到快乐和成长。同时，我们也希望通过这些活动，让孩子们更加了解国庆的意义和文化，培养他们对祖国的热爱和自豪感。我们相信，通过这些精心策划的活动，孩子们将在国庆期间度过一个难忘的假期。
国庆幼儿园活动方案 篇三
活动主题
：
“祖国妈妈生日啦！”
活动目的：
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。
2、加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。
3、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。
活动时间：
9月23日——9月25日
活动准备：
活动所需的物品和材料
参与人员：
全体幼儿
具体活动内容安排：
小班组：幼儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日；
中班组：以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后通过制作粘贴五星红旗，来为祖国妈妈过生日；
大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方？、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。
国庆幼儿园活动方案 篇四
活动时间：
9月25日
活动内容：
我爱北京天安门
活动目标：
1、通过活动，激发幼儿热爱祖国的情感，了解我们的首都是天安门
2、绘画祖国首都，锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10·1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。
活动过程：
一、诗歌欣赏
《爱》
前年，妈妈问我：
你最爱谁？最喜欢什么？
我说最爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。
妈妈的脸上消除了酒窝，使劲地亲我。
去年，爸爸问我：
你最爱谁？最喜欢什么？
我说最爱解放军爸爸，最喜欢家乡的山河。
爸爸张开了双手，高高地举起我。
今年，老师问我：
你最爱谁？最喜欢什么？
我说最爱我们的祖国，最喜欢我们的国旗。
老师说我长大了。
二、学唱歌曲：《我爱天安门》
三、线条画《美丽的天安门》。
国庆幼儿园活动方案 篇五
活动名称：
祖国，我爱你
设计意图：
祖国妈妈已经有xx岁生日了，面对生活在"甜蜜生活"的幼儿来说，"十一"只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
活动目的：
1、知道"十一"是"国庆节"，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备：
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍"十一"是"国庆节"，是祖国妈妈56岁的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式"庆祝十一"。
一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
活动反思：
此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道"国庆节"的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝"十一国庆节"。
不足之处：由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。
国庆幼儿园活动方案 篇六
设计意图
环境，是影响孩子最为有效的老师。国庆节即将来临，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将孩子置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。“国旗红红的”其活动在国庆节前夕开始，可充分发挥孩子对国庆节的认识。让孩子在最自然的状态下学习一些国庆常识。
活动名称
中班阅读活动：《国旗红红的》
活动目标
1、学习儿歌“国旗红红的”，并理解里面的内容。
2、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
3、体验庆祝国庆的欢乐情绪，并学习升国旗。
活动过程：
一、谈话导入：
1、知道国庆节是谁的生日吗？
2、初步了解国庆节的由来。
3、回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。
二、听《国旗红红的》磁带，并朗读。
1、教师讲解儿歌《国旗红红的》。
2、请幼儿集体朗读。
3、分组朗读。
三、学习升国旗，并集体唱国歌，感受爱国的情绪。
1、请幼儿全体起立，立正升国旗。
2、一边升国旗，一边唱国歌。
活动反思：
在当今这个信息十分发达的时代，幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识，在活动过程中，我把幼儿一些关键经验的获得相结合起来，让幼儿在学习儿歌的同时，还同时对祖国产生一种热烈的爱，并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪。
