观察的作文 篇一
天空中的云朵
近日,我经常抬头仰望天空,观察那片浩瀚的蓝天上的云朵。我发现云朵有着各种各样的形状和颜色,每一朵云都独特而美丽。
有一天,我看到天空中一朵形状奇特的云朵,它像一朵巨大的棉花糖,白白的,非常蓬松。我想象着它是一只可爱的小羊,悠闲地在天空中漫步。不一会儿,云朵的形状又变了,变得像一片柔软的羽毛,随风飘动。我觉得它就像一个天使,轻轻地降临到人间。
有时候,云朵会聚集成一朵庞大的云团,遮挡了太阳,整个天空都被笼罩在一片阴暗之中。但是,就在我以为天空将一直是阴沉沉的时候,云朵突然散开,阳光洒在大地上,一切恢复明朗。这让我明白,即使在生活中遇到困难和挫折,也要相信阳光总会再次照耀。
还有一天,我看到天空中出现了一朵美丽的彩虹云。这朵云彩由七种颜色组成,像一道彩虹横跨天际。我马上拿起相机,记录下这美丽的瞬间。这让我想起了一句诗:“彩虹是上帝洗刷了世界的眼泪,给人带来了希望和幸福。”
观察云朵的过程中,我不仅仅欣赏到了它们的美丽,还从中得到了许多启示。云朵的不断变化告诉我世界充满了无穷的可能性,我们应该保持积极向上的心态,勇敢面对生活的挑战。同时,云朵也教会我宽容和包容,就像云朵一样,它们可以时而大时而小,时而轻时而重,但它们都存在于同一个天空之下。
观察的作文 篇二
市场上的繁忙景象
周末的早晨,我来到了当地的农贸市场,想要观察一下市场上的繁忙景象。一进入市场,我就被熙熙攘攘的人群和五彩斑斓的摊位所吸引。
首先映入眼帘的是一排排摊位,摊主们正在摆放着各种新鲜的农产品,水果、蔬菜、鲜花应有尽有。水果摊上,色彩斑斓的水果摆放整齐,像一幅自然的画卷;蔬菜摊上,各种新鲜的蔬菜摆放得整整齐齐,散发出阵阵清香。摊主们忙着叫卖,向顾客推销自己的产品,声音此起彼伏,让整个市场充满了生机和活力。
人群中来来往往的顾客,有的拎着篮子挑选着自己心仪的食材,有的和摊主讨价还价,有的带着孩子一起逛市场。市场上的人流如潮水般涌动,有时候人们会不经意地碰撞到一起,但却不会发生冲突,大家都互相谦让,和睦相处。
除了农产品,市场上还有各种小吃摊,发出阵阵诱人的香味。炸鸡、烤串、煎饼果子……各种美食让人垂涎欲滴。人们在小吃摊前排起长队,等待着品尝美食的那一刻。吃着美味的小吃,人们的脸上露出了满足的笑容。
市场上的景象繁忙而热闹,但也少不了一些乱七八糟的事情发生。有的小贩占用了过多的空间,导致通道拥堵,有的顾客争抢食材,引发了争吵。但是,大多数人都能以平和的心态去应对这些问题,不让矛盾升级,保持了市场的秩序。
通过观察市场,我深深体会到了市场的繁忙和多样性。市场是一个充满生机与活力的地方,各种人和事交织在一起,形成了一幅独特的画卷。在这里,我们可以感受到人与人之间的互动和友善,感受到生活的美好和多彩。市场是一个让人愉悦的地方,我相信以后还会常常来这里观察和体验。
观察的作文 篇三
小小的眼睛,乳白色的身子,透明的尾鳍,这是什么?是我们家的小鱼。
今天,我就来说说我和小鱼之间的故事。小鱼刚刚出生的时候像一个球,白白的身子,肚子那里一个红润润的小点,显得特别娇嫩。过了一会儿,慢慢弹出鱼鳍,这样它就能在鱼缸中游动了。
小鱼天天都在长大,它们逐渐能吃线蛇了!吃饭的时候,有一条小鱼饿坏了,干脆叼起一条长条线蛇,吃了起来,结果它咬不动,就一直叼在嘴里游来游去,费了好大的劲才吃下去。小鱼每一天都有着不同的变化,但不管怎样,它们都是最可爱的。
有时候,仔细观察一些小事,就会获得无比的惊喜!
观察的作文 篇四
今天在数学课上,老师讲了怎么观察物体。我听了后,知道物体的正面、侧面和上面,能辨认从正面、侧面和上面,观察到简单物体的形状。
站在不同的位置观察物体,所看到的形状可能是不同的,可能看到物体的一个面、两个面或三个面,从一个位置最多能同时看到物体的三个面。正对着我们的面是正面,朝向右的面是右面,朝向上的面是上面。正面与后面相对;右面与左面相对;上面与下面相对。
观察的作文 篇五
今天星期六,天气很冷,我来到小河边,看见几只鸭子在河里游来游去,我心想,天气那么冷鸭子怎么还会来游泳。
我又回到家里,拿出十万个为什么看了看才知道,鸭子长期生活在水里,身体已非常适应水上的生活。鸭子的身体长满了羽毛,特别是贴在身体上的那层绒毛,保温效果非常棒哦,可以抵挡寒风空气的袭击。鸭子的皮下脂肪又肥又厚,尾部还有发达的脂腺。鸭子经常用嘴去挤尾脂腺,把挤出的有往全身的羽毛擦,是羽毛不容易透水,这样冷水就不刺激皮肤了。所以,即使在寒冷的冬天,鸭子一点也不不怕冷。
以后我以后要好好学习,一定要多了解一点知识。
观察的作文 篇六
柳树妈妈准备了降落伞,把它送给自己的宝宝,只要有风轻轻一吹,孩子们就乘着风纷纷出发。椰树妈
妈很聪明,把家安在大海边,只要孩子已经成熟,就能跟着大海妈妈到处旅行。睡莲妈妈有个好办法,它让孩子躺在水面上,只要水波飘荡,孩子们就随波逐流四处安家。野葡萄妈妈更有办法,它让孩子钻进小鸟肚子,只要小鸟一拉粪便,孩子们就能去田野、山洼。