染雾制作工艺品六年级作文 篇一
我喜欢制作工艺品
我是一个喜欢动手制作的孩子，尤其是制作工艺品。我觉得制作工艺品既可以锻炼我的动手能力，又可以培养我的创造力和想象力，所以我经常在课余时间制作一些小工艺品。
最近，我在学校的手工课上学会了制作折纸风车。我觉得这是一种非常简单而有趣的工艺品，所以我决定回家后继续制作更多的折纸风车。我找来了一些彩纸和剪刀，并按照老师教的方法开始制作。
首先，我把正方形的彩纸对角线对折，然后再对折一次，这样就得到了一个小三角形。我用剪刀沿着斜边剪开，但是要注意不要剪断，要留下一段连着的边。接下来，我将每个小三角的两个顶点折到中点处，形成一个小矩形。然后，我把小矩形的两个角折向中心，再将小矩形对角线对折，形成一个小风车。最后，我用图钉将小风车固定在一根竹签上，一个漂亮的折纸风车就完成了。
我制作的折纸风车有很多种颜色和图案，有红色的、蓝色的、黄色的，还有花朵图案、动物图案等等。每当我制作完成一架折纸风车，我都会很开心地在家里的花坛旁边插上它们，看着它们在微风中旋转，我觉得自己真的很棒。
制作工艺品不仅让我快乐，还培养了我的耐心和细心。有时候，我会在制作的过程中遇到困难，但是我不会轻易放弃，我会不断尝试，直到成功。我相信只要努力，我可以制作出更多更漂亮的工艺品。
制作工艺品六年级作文 篇二
我喜欢制作瓶子花艺
制作工艺品是我最喜欢的爱好之一，其中我最喜欢的工艺品是瓶子花艺。制作瓶子花艺既可以发挥我的创造力，又可以给家里增添一份美丽。
每当我看到家里空着的瓶子，我就会觉得它们太可惜了，于是我就会拿起它们，开始我的制作过程。首先，我会找来一些彩色的丝带和珠子，用它们装饰瓶子的颈部。然后，我会在瓶子上绘制一些漂亮的图案，比如花朵、小动物等等。最后，我会在瓶子里插上一束鲜花或者一些绿植，让整个瓶子变得更加生动和美丽。
制作瓶子花艺需要一定的耐心和细心，但是我觉得这正是它的魅力所在。当我将一束鲜花插入瓶子中，看着它们在阳光下绽放出美丽的花朵，我感到非常满足和开心。制作瓶子花艺不仅可以锻炼我的动手能力，还可以培养我的审美能力和创造力。通过不断尝试和学习，我可以制作出越来越漂亮的瓶子花艺。
我喜欢制作瓶子花艺的原因是因为它可以让我用创造力和想象力创造出美丽的作品。每次我制作完成一件瓶子花艺，我都会感到非常骄傲和满足。我相信只要我持之以恒，不断努力，我会越来越擅长制作瓶子花艺，为家里带来更多的美丽和快乐。
制作工艺品六年级作文 篇三
制作工艺品六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的制作工艺品六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。
终于，这个机会来临了。上星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
记得那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。
看了老师的'示范后，我们就自己动手作了起来，当初我忘了水与石膏的比例是1：2，将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？我起初还以为是水倒得太快了，于是，我重新试了一遍，得到的结果还是与上回一样。没办法，我只好请教老师了，我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：“你其中的一个步骤做错了，你不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我很快将这些石膏搅拌好了，然后，我便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
下午，我们迫不及待地来到另外一间教室，给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时，就手握毛笔，给这件作品上色，因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面，所以一定要用浅蓝色作为基色，可是桌上的这五种颜料中，并没有浅蓝色，怎么
制作工艺品，只要掌握方法，认真细致，就一定能够成功，怎么样，你也来试试吧!
