“盲童回家”体验作文【优秀3篇】

时间:2011-08-06 01:38:13
染雾
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“盲童回家”体验作文 篇一

盲童回家

我是一名普通的高中生,平时过着和其他同学一样的生活。然而,最近我有了一个特殊的体验,那就是陪伴一位盲童回家的经历。这次经历让我深刻地感受到了盲童的困境和坚强。

那天下午,我参加了学校举办的一次志愿者活动,志愿者们被安排成小组,每个小组负责陪伴一个盲童回家。我被分到了一个小男孩的小组,他叫小明,是一位盲童。他的眼睛看不见,但他的心却充满了阳光和勇气。

我们一起走出了学校大门,小明牵着我的手,我则高度集中注意力,小心翼翼地引导他前行。刚开始的时候,小明有些不适应,走路的速度很慢,常常会碰到路边的树木或者其他障碍物。但是,我没有嫌弃他的不熟练,反而鼓励他坚持下去。

随着时间的推移,小明逐渐适应了这种模式,他学会了通过听声音来判断方向。我和他配合默契,有时我会提前告诉他前方有障碍物,他会迅速调整步伐避开。我们一路上交谈着,他告诉我他的梦想是成为一名歌手,虽然他看不见,但他相信自己的才华。

当我们终于到达小明的家门口时,我感到无比的欣慰和骄傲。小明虽然看不见,但是他用坚强和勇气战胜了困难,回到了温暖的家。我再次深深地体会到了视力对于我们的重要性,也更加珍惜了自己所拥有的一切。

这次与小明的相处经历让我受益匪浅。我明白了每个人都有自己的困难和挑战,我们要学会尊重和关爱他人。同时,也要更加珍惜自己所拥有的一切,不抱怨,勇敢面对生活中的困难。我相信,只要我们坚持努力,就一定能够克服任何困难,实现自己的梦想。

“盲童回家”体验作文 篇二

盲童回家

盲童回家的经历给我带来了深刻的震撼和思考。这次体验让我更加明白了盲童面临的困境,也让我对他们的勇气和坚强充满了敬意。

我和小明的相识是在一次志愿者活动中。小明是一位盲童,我被分到了他的小组,负责陪伴他回家。一开始,我对于如何引导一个盲童回家并不是很有把握,我担心自己会引导错误,导致小明受伤。然而,当我见到小明的时候,我被他那坚定而温暖的目光深深吸引。

我们一起出了学校的大门,我牵着小明的手,小心翼翼地引导他前行。一开始,小明走得很慢,他需要时刻倾听我的指引,才能够避开路上的障碍物。我意识到,盲童们的生活并不容易,他们需要花费更多的时间和精力去适应这个世界。

在我们的路途中,小明告诉我,他曾经非常羡慕那些能够自由行动的人。他说他有时候会感到无助和沮丧,但是他不愿意放弃。他告诉我,他相信自己能够用音乐的力量,来打破自己的困境。我被小明的坚持和乐观所感动,我想起了自己曾经的抱怨和放弃,我决定要更加努力,珍惜眼前的一切。

当我们最终到达小明的家门口时,我感到无比的欣慰和骄傲。小明虽然看不见,但是他用坚强和勇气战胜了困难,回到了温暖的家。我明白了,生活中的困难和挫折并不可怕,只要我们有勇气和坚持,就一定能够克服它们。

这次与小明的相处经历让我明白了视力对于我们的重要性,也让我更加珍惜自己所拥有的一切。我要学会尊重和关爱他人,也要更加勇敢地面对生活中的困难。我相信,只要我们坚持努力,就一定能够实现自己的梦想,无论遇到多大的困难。

“盲童回家”体验作文 篇三

“盲童回家”体验作文

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的“盲童回家”体验作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  戴上眼罩,我成了一个“盲童”。我拿着导盲棍,开始了我的回家之旅。我眼前一片漆黑,心里就像打翻了“五味瓶”,害怕、焦虑、不安……时时笼罩着我。我只好紧紧握住“拐杖”,一步一步地向“家”的方向挪

去。

  “嘀————”,我来到了喧哗的街道上。人们匆匆行走的脚步声,小贩们的叫卖声,汽车的喇叭声充盈着我的耳际。“呼———”,一辆摩托车与我擦肩而过,摩托车在我前方不断地直行转弯,那刺耳的`声音一直萦绕在我耳边,我十分烦躁,真想破口大骂,可又怕遭到路人的嘲笑———因为,我是“盲童”啊。我小心翼翼地行走着,尽量不去想那声音。不知什么时候,那恼人的声音终于停止了,我心中窃喜,总算安全一点儿了。

  “轰隆隆———”,一声惊天动地的雷声响起来,仿佛要把整个宇宙震碎了似的。我紧紧捂住耳朵,想:千万不要走到树下,不然,被雷劈中可就没命了!就这样,我一路跌跌撞撞。二十分钟后,我总算到家了。

  这次体验真惊险啊!

“盲童回家”体验作文【优秀3篇】

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