染雾滋味小学作文 篇一：我的快乐时光
作为一名小学生，我最快乐的时光就是在学校度过的。在学校里，我能够与同学们一起学习、玩耍，感受到许多快乐的滋味。
首先，上课时间是我快乐的时光之一。在课堂上，老师会给我们讲授各种知识，让我们变得聪明又有学问。我喜欢数学课，因为我喜欢解决各种有趣的数学题，每当我解出一个难题时，我就会感到非常快乐和满足。语文课也是我喜欢的课程之一，我可以在课堂上朗读课文，欣赏美丽的诗歌，还可以写作文，表达自己的思想和想法。在学习的过程中，同学们互相帮助，共同进步，这种集体学习的氛围也给我带来了很多的快乐。
其次，课外活动也是我快乐的时光。学校经常组织各种丰富多彩的活动，让我们可以在课余时间充分发展自己的兴趣爱好。我喜欢参加学校的足球队，每天放学后，我会和队友们一起训练，提高自己的足球技术。在比赛中，我会全力以赴，享受比赛的快乐和紧张刺激的氛围。此外，学校还会组织各种文艺演出和游园活动，让我们在欢笑和欢乐中度过美好的时光。
最后，与同学们的交流与相处也是我快乐的时光之一。在学校，我有很多好朋友，我们一起上课、一起玩耍，分享彼此的快乐和困扰。和朋友们一起学习、一起玩耍，我感受到了友谊的力量，也锻炼了自己的社交能力。我们一起讨论问题，一起解决困难，互相支持和鼓励，这种友情让我觉得非常幸福和快乐。
总之，学校生活给了我很多快乐的时光。在学校里，我不仅学到了知识，还结交了很多好朋友，感受到了友情的温暖。我会珍惜这段美好的时光，继续努力学习，为自己的未来铺就更加美好的道路。
滋味小学作文 篇二：我的成长之路
回首我在小学的时光，满满的都是成长的滋味。从一年级的稚嫩到六年级的成熟，我在学校的每一天都在成长，都在变得更好。
首先，学习是我成长的主要途径。在小学里，我学到了很多知识，提高了自己的学习能力。在每一门功课中，我都努力跟上老师的步伐，积极思考，勤奋学习。我喜欢解决各种难题，喜欢研究新的知识，因为我知道只有不断学习，才能变得更强大。通过不断的努力，我的成绩有了显著的提高，这让我感到非常自豪和满足。
其次，参加各种活动也是我成长的重要途径。学校经常组织一些有趣的活动，如运动会、文艺汇演、科技创新比赛等等。我积极参与这些活动，锻炼自己的能力和技能。在运动会上，我参加了跳远比赛，通过不断训练，我成功地跳出了自己的新纪录。在文艺汇演中，我表演了一首舞蹈，展示了自己的才艺。这些活动让我更加自信和勇敢，也提高了我的团队合作能力和表达能力。
最后，与老师和同学的交流与相处也是我成长的重要方面。在学校里，我和老师们建立了良好的师生关系。他们耐心地教导我，关心我，帮助我解决问题。我也和同学们建立了深厚的友谊，我们一起学习，一起玩耍，互相帮助和支持。在和他们的交流中，我学会了倾听和理解，学会了与人合作和相处。这些经历让我变得更加成熟和懂事。
总之，小学生活让我成长了很多。通过学习、参加活动和与师生同学的交流，我不断提高自己的能力和素质。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习，不断追求进步，为自己的未来铺就更加美好的道路。
滋味小学作文 篇三
“哈哈……”终于可以登山了，小朋友们，你们知道我们登什么山吗？不知道吧！我登的是泰山，在登山的过程中我懂得了很多的知识。
记得五年级过年时，我们全家人回到了老家泰安，刚下火车，就看见一座大山呈现在我们眼前。来接我的舅舅宣布：明天，带我们去爬山。我一蹦三尺高。第二天，我们准备好在路上要用的东西，出发了。我们来到泰山脚下，抬头往上一看，“哇！”太高了，我们像只小蚂蚁一样。我们开始往上爬了。一开始，对地形很熟悉的舅妈当先，我和爸爸妈妈紧追不放。可是不一会儿，我就累得气喘吁吁，全身发热，难受极了。跑在最前面的舅舅不时地高声喊叫：“快上呀，不要停下来，坚持到底，前面有更美的风景。”一想到山顶的美景，就增强了我们上山的信心。在舅舅的鼓励下，我们终于登上了山顶。站在山顶上往下看，山下的美景一览天遗。
通过这次登山，让我明白了，只要坚持到底，就能胜利！我们的学习也如同登山一样！
滋味小学作文 篇四
生活就像一个调色盘，五彩缤纷的，也是一个调味盒，酸、甜、苦、辣，一应俱全。
当我失落的时候，我的朋友就会传来一句句鼓励的话语，使我重新鼓起勇气来。这份真挚的友情令我十分感动，不禁鼻子酸酸的。也许，这就是生活中的酸吧！
学习知识不但是课堂上的事情，我也可以在生活中学到知识。课外书就是我的第二位老师。遨游在书的海洋里，是最快乐的事了。除此之外，长辈们也是我的老师。他们懂得许多生活中的小常识，向他们多多讨教，就会有很大的收获。也许，这就是生活中的甜吧！
岁月如梭，光阴如箭，一眨眼，我已经长大了，也该为家长干一些家务。当我拿起抹布、扫把、拖把时，才尝到了干家务的劳苦，也明白了妈妈的劳累。也许，这就是生活中的苦吧！
以前我家有一套玻璃杯，但现在只剩下两只。哎，都是因为我贪玩，其他的杯子都被我摔碎了。现在回想起来，感觉吃了辣椒似的。也许，这就是生活中的辣吧！
生活到底是什么滋味？还是请你自己慢慢地去品尝吧！
滋味小学作文 篇五
像一盆苦苦的、黑黑的中药摆在我的面前，那种苦苦的滋味飘在空中，偷偷地钻入我的鼻孔里，搅得我胃里难受。
那是一个傍晚，黑黑的乌云来到了我们这儿，当时，正在上数学课。
“嘿，嘿！同桌，天马上要下雨了。”上课期间，我那个坏学生同桌对我说。
“好好听课！”
“我跟别人说了。”
他转过头去跟别的坏学生说去了。他说的声音如此之大，老师居然没有听见，我真怀疑老师的听觉是不是下降了许多。
见后面的坏学生玩玩具，不搭理他，他便又跟前面的学生说话去了，诶！“坏学生说话大又响，我却无可奈何。”
只见我的同桌说话的声音越来越大，终于——老师转过头来了。我感到庆幸，因为老师终于要把他给教训一顿了。
“好啊你杨晨宇，你居然和张文照主动搭话了。”
什么？！我的眼睛瞬间瞪大了‘N+1’倍，我的嘴巴也瞬间能塞得下三颗鸡蛋了，我却差点儿失声喊出来：“why？”
“写300字检讨，下课来我办公室，打十棍……（诶呀妈呀，太多了），”下课了，我带着两条像铅球一样沉重的双腿去了办公室，经过十分钟的“唾沫星子”攻击，终于上课了。
窗外，枫叶的树叶落下，我伤心地回到教室，诶！像喝了一盆中药，真苦。
滋味小学作文 篇六
今天是放假的第八天，我每天早晨早早起床给在离家几里地养羊的爸爸送饭。在通往田野的路上，空气清新，鸟语花香，我很喜欢妈妈给我的任务，不仅能让爸爸吃上可口的饭菜，还能锻炼自己的身体（现在想想，那样的差事对我来说很享受：在寂静的山野与花鸟为伴，心情自由驰骋，真是再也找不到这种感觉了）。
每天弟弟在家总要把家里弄得尘土飞扬，起先，我每天都收拾，可后来转念一想：他弄乱了为啥要让我收拾？所以就不管了。但看到妈妈每天那么辛苦，于心不忍，又开始收拾弟弟的杰作了，却发现这还有不少好处：一，可以培养我爱劳动，爱干净的品质；二，可以让家里整洁干净；三，可以减轻妈妈的负担。
劳动最有滋味，任何地方都不能缺少劳动人民。我以后要多做家务，替妈妈减负担！
