染雾一位优秀家长教育孩子的故事 篇一
在这个快节奏的社会中，家长们常常忙于工作和生活，很难抽出时间来陪伴孩子。然而，有一位优秀的家长却能够在繁忙的工作之余，用心教育自己的孩子。
这位优秀的家长名叫李华，是一名白领。尽管工作繁忙，但是他总是尽力抽出时间来陪伴孩子。每天晚上，他都会花一些时间和孩子一起玩耍、聊天，了解他们的学习和生活情况。他深知孩子需要家长的关爱和陪伴，所以他努力保持与孩子的良好沟通，让孩子感受到他的关心和支持。
除了陪伴，李华还注重孩子的教育。他相信教育不仅仅是学习知识，更重要的是培养孩子的品德和价值观。每天晚上，他都会和孩子一起阅读好书，讨论书中的故事和人物，引导孩子思考和学习。他还鼓励孩子参加各种课外活动，培养他们的兴趣爱好和综合素质。
李华还在日常生活中注重培养孩子的独立能力。他鼓励孩子自己完成一些简单的家务，如整理书包、洗碗等。他相信通过培养孩子的独立能力，可以让他们更好地适应社会的竞争和压力。
李华的教育方式得到了孩子的认可和喜爱。孩子们对他充满了信任和依赖，愿意向他倾诉自己的困惑和烦恼。他们觉得自己是幸福的孩子，因为他们有一个优秀的家长。
这位优秀的家长教育孩子的故事，不仅仅是一种教育方式的展示，更是一种家庭教育的典范。他以身作则，用爱心和耐心去教育孩子，让他们成为独立、自信和有责任心的人。他的故事告诉我们，家庭教育是一种无私奉献的事业，只有家长们用心去教育孩子，才能让他们茁壮成长。
一位优秀家长教育孩子的故事 篇二
家长是孩子成长中最重要的引导者和榜样。在这个快速变化的社会中，一个优秀的家长能够给孩子提供良好的教育环境和正确的引导，帮助他们成为有责任心、有担当的人。
李明是一位优秀的家长，他有两个孩子。李明注重孩子的教育，他相信家庭教育是孩子成长的基石。为了给孩子提供良好的学习环境，他经常和孩子一起制定学习计划，帮助他们合理安排时间和任务。他还鼓励孩子养成良好的学习习惯，如每天定时复习、做好笔记等。
李明还注重培养孩子的品德和价值观。他相信品德教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。他经常和孩子讨论一些道德问题，引导他们正确的价值观和行为准则。他还鼓励孩子参加一些志愿者活动，培养他们的社会责任感和关爱他人的意识。
李明还注重孩子的兴趣爱好的培养。他从小就鼓励孩子们参加各种课外活动，如音乐、绘画、体育等。他相信培养孩子的兴趣爱好可以激发他们的潜能，提高他们的综合素质。他还经常带孩子参观展览、博物馆等，开阔他们的眼界，拓宽他们的视野。
李明的教育方式得到了孩子的认可和喜爱。他们觉得自己是幸福的孩子，因为他们有一个优秀的家长。他们对李明充满了信任和依赖，愿意向他倾诉自己的困惑和烦恼。李明用自己的言行影响着孩子，让他们成为有担当、有责任心的人。
这个故事告诉我们，家庭教育是一种无私奉献的事业，只有家长们用心去教育孩子，才能培养出有担当、有责任心的人。一个优秀的家长能够给孩子提供良好的教育环境和正确的引导，帮助他们成为有责任心、有担当的人。李明就是这样一位优秀的家长，他的故事值得我们学习和借鉴。
一位优秀家长教育孩子的故事 篇三
优秀家长教育孩子的故事家喻户晓，纷纷作为教育指南，指望哪天也能教出如此出色的孩子，但小编要说的是，家长们还是要注意孩子自身的实际状况，因材施教。以下是一位优秀家长教育孩子的故事，供大家参考。
一、做孩子的朋友。
作为父亲，我出生于一个传统的农村家庭。父辈和我都是在“棍棒下出孝子”的土教育理念下长大的，我也多少受这个观念的影响。因此，在女儿幼儿园的时候，我几乎都采取“专制”的态度去教育她。我说什么，她必须听，否则，我就大声斥喝。事后，又觉后悔。表面上看来，这种方式似乎有效果，一看我阴沉个脸，女儿就立马不做声，一副战战兢兢的模样儿。久之，我发现事与愿违，女儿对我的“臣服”只是一种假象。她甚至有逆反心理，偶尔爆发出来，是在我的声色俱厉“教育”下，大哭不止。这种“哭”，充满怨恨和不满。后来，我慢慢反思，开始尝试和女儿做朋友。有时遇到她犯错，想发脾气时，努力克制自己，细声细语地问清楚事情的缘由，再耐心和她讲道理。当然，有些话，她不一定能完全理解，但交流次数多了，小孩也逐渐开始接受我的这种交流方式，更重要的是，这种和谐的言语和姿态，比起粗暴的教训，小孩更容易接受。成了“朋友”，我们之间的沟通就深入多了。渐渐地，孩子开始变得脾气也乖巧了。虽然我的女儿性格天性率直和有些倔强，但还是有不小的进步。女儿小时候性格特别犟，喜欢和别人争执，发起脾气来，有时把鞋都扔掉，经过引导，现在变得温和多了，在接人待物的过程中，能做到热情懂事，大方得体。特别是在和小朋友的相处当中，有着明显的进步。尤其值得骄傲的是，女儿非常活泼，语言表达能力很强，还经常出其不意地说出一些很漂亮的话语来，甚至令我这个做父亲的都感到惊喜。用其他孩子家长的话来说，“张羽菲很聪明，很会说话”。
二、做孩子的榜样。
家长是孩子的第一任老师。此话一点不假，所谓言传身教，非常重要。起初我并未注意到这些，比如，因工作性质的需要和自己性格特点使然，我经常在外应酬。后来女儿就说：“爸爸经常在外面吃饭，不陪我们。”话从女儿口中说出来，我心里一惊。虽然我有时是身不由己。但在孩子天真无邪的眼光里，我这种生活方式显然是“不健康”的。这让我不得不反思。我的言行举止，对孩子影响之大，出乎我的意料之外。我开始注重自己言行举止和生活习惯，用事实在女儿面前做一个“好爸爸”。有时语言的解释是苍白无力的，必须用实际行动来证明。做给孩子看，带着孩子干，最为有效。于是，我和女儿在一起的时候，时时提醒自己，该说什么，不该说什么，该做什么，不该做什么，都在细节上要注意，从礼貌待人，不乱扔果皮纸屑，不浪费一粒粮食做起，给女儿树立一个榜样。在我潜移默化的影响下，如今我的女儿，也越来越变得懂事了，对老师和长辈很尊重，对同学也很热情，路上每次都主动跟别人打招呼。特别值得一提的是，我平时喜欢看书和写作，读书和创作已成习惯。我常带女儿去新华书店或是县图书馆看书，也常给女儿买书。女儿深受影响，从小特别喜欢读书，经常独自一人在新华书店安静地呆上整整几个小时。女儿看书经常会看得入迷。有时周末，我催她睡觉，她甚至等我回屋了，还要偷偷爬起来看书。
三、做孩子的保姆。
这一点，几乎每个家长天性就如此。但如何做好这个保姆，也不是那么简单。除了日常的吃喝拉撒穿，我们更应该做好一个“精神保姆”。孩子的心思没有我们想象的那么复杂，但也不是我们认为的那么简单。孩子有孩子的心情，有孩子的内心世界。喜怒哀乐，都是有其一定的原因的，作为家长，千万不能对孩子的情绪不闻不问。我起初对孩子的心情并不很关心，觉得小孩嘛，哭哭闹闹，嘻嘻笑笑，都无关紧要，只要吃好穿暖，就万事大吉。特别是如今只有一个小孩，生活条件都不会很差。事实上并非如此，如今的小孩心智成熟相对更早。就拿我女儿来说，她在学校里的点点滴滴，很有可能就体验在情绪的变化上。和同学吵架了，受老师批评或是表扬了，当班干部了，被撤职了，考试成绩好或是坏，很多时候，一眼就能看出来。我发现这个问题后，开始关注孩子的情绪反映，并主动去过问，了解，让孩子觉得，父亲时时刻刻都在关心自己。了解情况之后，就事论事，积极帮女儿出谋划策，女儿做错的地方就正确引导，有困难了，就出点子，想主意，积极解决。这样一来，孩子心里的烦心事能及时化解，有利于帮助孩子保持一个阳光健康的生活状态。得益于我的这种心理引导，我女儿自小是个乐天派，遇到挫折能够很快就化解内心的阴影，走出不愉快的心境。平时和人的接触中，也特别容易和别人混熟，能很快融入到陌生的环境，每次到一个全新的地方，就能迅速和融入新朋友的圈子，和别的小朋友玩得热火朝天。性格的这种发展趋势，对女儿以后的成长也是非常有益的。
四、做孩子的对手。
这个方面，可能是很多家长所没有想到的。其实，人都是需要在一个竞争的环境下成长的，也称作为“逆境教育”的一个范畴。孩子也一样，没有竞争就没有进步。我这里所说的对手，不是那种针锋相对的对着干，而是在学习，或是积累生活经验方面和孩子一起竞赛。比如，我平时就经常和孩子一起玩成语接龙，在玩的时候，我甚至故意输给孩子，让她感觉到良性竞争的快乐
