名人故事200字【精简6篇】

时间:2019-04-03 05:12:48
染雾
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名人故事200字 篇一:爱迪生的创造之路

爱迪生是一个伟大的发明家,他的创造力和毅力令人钦佩。在他的一生中,他发明了许多重要的发明,其中最著名的是电灯。然而,他的成功并不是一帆风顺的。

爱迪生在年轻的时候就展示出了他的创造力。他总是对周围的事物充满好奇,并试图找到解决问题的方法。他花了很多时间在实验室里做实验,试图找到一种能够照亮整个世界的灯。

然而,爱迪生的实验并不总是成功的。在他发明电灯之前,他试验了成百上千种不同的材料和方法,但都没有取得成功。他经历了无数次的失败和挫折,但他从来没有放弃。

最终,在他第一次成功发明电灯之前,他曾经失败了一千次。当有人问他是否感到沮丧时,他回答说:“我没有失败一千次,我只是发现了一千种不起作用的方法。”这句话充分展示了他的乐观和坚持不懈的精神。

爱迪生的成功并不仅仅是因为他发明了电灯,更重要的是他的创造力和毅力。他教会了我们一个重要的道理,那就是只要我们坚持不懈,努力追求自己的梦想,就一定能够取得成功。

名人故事200字 篇二:希望与勇气:海伦·凯勒的故事

海伦·凯勒是一位聋哑盲的美国作家和演讲家,她的故事鼓舞人心,向我们展示了希望和勇气的力量。

海伦·凯勒在19个月大的时候患上了一种疾病,导致她丧失了听觉和视觉能力。她的生活变得非常困难,她无法与他人交流,也无法理解周围的世界。然而,她并没有放弃,她决定努力学习,改变自己的命运。

在她六岁的时候,她遇到了一位老师安妮·沙利文。安妮·沙利文用手指敲击海伦的手掌,教她认识字母和单词。通过安妮的帮助,海伦学会了读写,并最终进入了哈佛大学。

海伦·凯勒的故事告诉我们,无论遇到多么困难的情况,只要我们有希望和勇气,就能够克服困难,实现自己的目标。她的故事也激励着无数人,教会了他们如何面对生活中的挑战。

海伦·凯勒的故事是一个关于希望和勇气的故事。她的坚持和努力不仅改变了她自己的生活,也启发了无数人。她是一个真正的勇士,她的故事将永远激励着我们。

名人故事200字 篇三

汉朝时,少年时的,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。

匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。

名人故事200字 篇四

扁鹊是我国古代的名医,他家兄弟三人,都以从医为生。

有一天,魏文王问扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位医术最好呢?”

扁鹊回答说:“大哥最好,二哥次之,我最差”

文王再问:“既然你最差,那么为什么你最出名呢?”

扁鹊回答说:“我大哥治病,是治于病情发作之前。由于一般人不知道他事先已铲除病因,所以他的名气无法传出去,只有我们家里的人才知道。我二哥治病是治于病情刚刚发作之时。一般人以为他只能治轻微的小病,所以他只在我们的村子里才小有名气。而我扁鹊治病,是治于病情严重之时。一般人看见的都是我在经脉上的穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术,所以他们以为我的医术最高明,因此名气传

遍全国。”

文王连连点头称道:“你说的好极了。”

名人故事200字 篇五

吕蒙正正是宋朝的大臣,不喜欢与人斤斤计较。

他刚任宰相时,有一位官员在帘子后面指着他对别人说:“这个无名的小子也配当宰相吗?”吕蒙正假装没有听见,大步走了过去。其他参政为他愤愤不平,准备去查问是什么人敢如此胆大包天,急忙阻止了他们。

散朝后,那些参政还感到不满,后悔刚才没有找出那个人。吕蒙正正对他们说:“如果一旦知道了他的姓名,那么就一辈子也忘不掉。这样的话,耿耿于怀,多么不好啊!因此千万不要去查问此人姓甚名谁。其实,不知道他是谁,对我并没有什么损失呀。”当时的人都佩服他气量宏大。

名人故事200字 篇六

陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。

陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。”

男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。”

这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也可以结束了。”

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