染雾家庭教育经验和小故事 篇一
家庭教育是每个家庭都需要关注和重视的事情。作为父母，我们希望能够给予孩子最好的教育，让他们健康快乐地成长。然而，实际操作起来却并不容易。在这篇文章中，我想分享一些我在家庭教育中的经验和一个小故事。
首先，我认为家庭教育的核心是父母与孩子之间的沟通。沟通是建立亲密关系的基础，也是解决问题和传递价值观的重要途径。我和我的孩子们每天都会花一些时间坐下来聊天，分享彼此的生活和感受。我会倾听他们的想法和困扰，并给予他们积极的反馈和建议。这样的沟通不仅帮助我们更好地了解彼此，也让孩子们感受到我们的支持和关爱。
其次，我坚信实践是教育的最好方式。在家庭中，我们可以通过各种活动和任务来培养孩子的能力和品德。例如，我会让孩子们参与家务劳动，如打扫房间、洗碗等。这不仅培养了他们的责任心和独立性，还让他们明白付出努力的重要性。此外，我也鼓励孩子们参加各种兴趣班和社区活动，让他们学会合作和分享。
最后，我想分享一个小故事。有一次，我家的电视坏了，我决定自己来修理它。我拆开电视并查看了一下电路，发现了问题所在。我把电视修好后，我把整个过程告诉了孩子们，并鼓励他们学会自己动手解决问题。我看到孩子们对这个故事非常感兴趣，并表达了自己也想尝试修理东西的想法。从那以后，他们开始主动修理一些小问题，如更换灯泡或修理玩具。这个小故事不仅让孩子们学到了一些实用的技能，也让他们明白了自己的能力和潜力。
家庭教育是一个长期而复杂的过程，需要父母的耐心和智慧。通过良好的沟通、实践和分享经验，我们可以帮助孩子们健康成长，并培养他们的能力和品德。
家庭教育经验和小故事 篇二
家庭教育是每个家庭都需要关注和重视的事情。作为父母，我们希望能够给予孩子最好的教育，让他们健康快乐地成长。然而，实际操作起来却并不容易。在这篇文章中，我想分享一些我在家庭教育中的经验和一个小故事。
首先，我认为家庭教育的核心是父母与孩子之间的沟通。沟通是建立亲密关系的基础，也是解决问题和传递价值观的重要途径。我和我的孩子们每天都会花一些时间坐下来聊天，分享彼此的生活和感受。我会倾听他们的想法和困扰，并给予他们积极的反馈和建议。这样的沟通不仅帮助我们更好地了解彼此，也让孩子们感受到我们的支持和关爱。
其次，我坚信实践是教育的最好方式。在家庭中，我们可以通过各种活动和任务来培养孩子的能力和品德。例如，我会让孩子们参与家务劳动，如打扫房间、洗碗等。这不仅培养了他们的责任心和独立性，还让他们明白付出努力的重要性。此外，我也鼓励孩子们参加各种兴趣班和社区活动，让他们学会合作和分享。
最后，我想分享一个小故事。有一次，我家的电视坏了，我决定自己来修理它。我拆开电视并查看了一下电路，发现了问题所在。我把电视修好后，我把整个过程告诉了孩子们，并鼓励他们学会自己动手解决问题。我看到孩子们对这个故事非常感兴趣，并表达了自己也想尝试修理东西的想法。从那以后，他们开始主动修理一些小问题，如更换灯泡或修理玩具。这个小故事不仅让孩子们学到了一些实用的技能，也让他们明白了自己的能力和潜力。
家庭教育是一个长期而复杂的过程，需要父母的耐心和智慧。通过良好的沟通、实践和分享经验，我们可以帮助孩子们健康成长，并培养他们的能力和品德。
家庭教育经验和小故事 篇三
陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给那位同学，说：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，这说明你尊重我。”
男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，这说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”
这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”
家庭教育经验和小故事 篇四
相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白，有人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。
不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：
“夜深天凉，快去多穿一件衣服吧。”
家庭教育经验和小故事 篇五
我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生说：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
家庭教育经验和小故事 篇六
“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长。”就这么一句普通的话，却改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。
一天，当他又从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了那句话，并给予他语重心长的引导和鼓励。
当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。他记住了校长的话，并坚信这是真实的。
从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再沾满泥土，罗尔斯的语言不再肮脏难听，罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。
在此后的40多年间，罗尔斯没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成为了纽约州的州长。
