染雾取长补短的故事 篇一
奇妙的水晶球
从小到大，我一直都觉得自己有些缺憾。我的弟弟天赋异禀，擅长各种技能，而我却总是平平无奇。每当他在各种比赛中获奖时，我总是黯然神伤，觉得自己无法与他相提并论。
然而，一天我遇到了一位神奇的老人。他告诉我，世界上的每个人都有自己独特的长处，而我的长处就是善于倾听和理解别人的需求。他递给我一颗水晶球，并说：“这个水晶球可以帮助你找到自己的独特之处，并且让你变得更加完整。”
我怀着一丝希望接过了水晶球，开始探索。每当我对着水晶球问一个问题时，水晶球会发出微弱的光芒并展现出一幅场景。我看到了自己在帮助他人解决问题时的笑容，看到了自己在倾听他人烦恼时的专注神情。水晶球告诉我，这就是我的长处。
从此以后，我开始用自己的特长帮助他人。我成为了班级里的倾听者，同学们都愿意将自己的烦恼和困惑分享给我。我用心倾听每个人的故事，并尽力给予他们支持和建议。随着时间的推移，我发现自己的烦恼也渐渐减少了。
后来，我在一次演讲比赛中获得了第一名，这让我感到非常开心。我意识到，每个人都有自己的长处，而且这些长处都是彼此互补的。我的弟弟也开始向我寻求帮助，并发现了他自己的独特之处。
通过水晶球的帮助，我学会了接纳自己的不足，并用自己的特长去补充。我明白了取长补短的重要性，也找到了自己的自信和快乐。
取长补短的故事 篇二
狐狸和狮子的友谊
在一个美丽的森林里，住着一只聪明灵敏的狐狸和一只强壮勇敢的狮子。狐狸和狮子成为了好朋友，经常一起探险和冒险。
一天，他们来到了一座高山的山脚下。狐狸兴奋地说：“我们一起爬上山顶，看看山的另一面是什么样子！”狮子犹豫了一下，觉得自己太大了，可能爬不上去。但狐狸坚定地说：“我们可以相互帮助，你的力量和我的智慧可以让我们成功！”
于是，狐狸和狮子开始了他们的攀登之旅。狐狸带领狮子找到了一条隐藏在山脚下的小道，他们一起小心翼翼地往上爬。狮子用自己的力量帮助狐狸跨过了一些险峻的地方，而狐狸则用自己的智慧指引狮子找到最安全的路线。
经过了一番努力，狐狸和狮子终于爬到了山顶。他们俯瞰着山下的美景，感到非常的满足和欣喜。狐狸看着狮子，笑着说：“我们成功了！如果没有你的力量和我的智慧，我们就不可能爬上这座山。”
狮子点点头，表示同意，并说：“你的智慧让我看到了许多我从未见过的美景，我很庆幸有你这样的朋友。”
从那以后，狐狸和狮子更加珍惜彼此的友谊。他们明白了取长补短的重要性，每当面临困难时，他们总是相互帮助，不放弃，直到成功。
通过这次冒险，狐狸和狮子学会了彼此信任和合作。他们明白了单凭自己的力量和智慧是有限的，但如果彼此携手，就可以克服一切困难。他们的友谊也因此变得更加坚固和深厚。
取长补短的故事告诉我们，每个人都有自己独特的长处和不足，我们应该学会接受自己的不足，并向他人学习和借鉴。只有通过互相帮助和合作，我们才能取得更大的成功和快乐。
取长补短的故事 篇三
有一天，大象和蚂蚁发生了一场争论，他俩都认为自己的力气比对方大。大象指着一棵大树对蚂蚁说：“你能拔起这棵树吗?”蚂蚁无能为力，大象就用鼻子把树连根拔起。蚂蚁走到一片草叶前，对大象说：“你能搬动这片草叶吗?”大象无论如何也不能用鼻子卷起地上的草叶，而蚂蚁却能背起草叶轻松自如地走动。最后，他们请天神来评判。
天神听了他们各自诉说的理由，也无法判断谁的力气大。猴子和大象都想吃到河对岸树上的果子。猴子苦于无法过河，大象则苦于无法摘果。双方协商后想出了个办法：大象驮猴子过河，过河后，猴子上树摘果。结果它们都吃到了果子。
取长补短的故事 篇四
孟子，是我国古代一位著名的政治家、思想家。他很受当时人们的尊敬。人们有什么困难，有什么不懂的，就去向他请教。孟子往往会给人带给好的推荐，让人们的困难得到解决。
战国时期的滕国，是个十分小的国家，很多大的国家，都欺侮滕国。滕国没有办法，只好去寻求大国的保护。滕文公看一味地让大国保护也不是长久之计，十分想让滕国富强起来，他想呀想呀，不知如何使国家富强起来，他就让他的大臣们来商量，但商量来商量去，也没有令人满意的办法。
滕文公去问孟子，向孟子请教，孟子就勉励滕文公，告诉滕文公要想使国家富强，就务必实行仁政。孟子说：“孔子最得意的学生叫做颜渊。颜渊以前说过：‘舜是怎样的人，我也就是这样的人。有作为的人都就应像舜那样。’此刻，滕国把土地长的地方取下来，补在短的地方，组成一个正方形，那每边之长，也将有五十里。只要实行仁政，肯定能把它治理成一个很好的国家”。
边读边想：这个故事出自《吕氏春秋·用众》。之后，人们就根据孟子所说的，归纳了“取长补短”这个成语。意思是要吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处，使自己得到提高。
取长补短的故事 篇五
战国时期，有一个叫孟子的人。他是我国历史上非常著名的政治家、思想家，很受人们的尊敬。无论人们有什么困难，有什么不懂的，都去向他请教。他会给人们提供好的建议，从而帮助人们排忧解难。
当时的滕国是个非常弱小的国家，很多大国都想欺侮它。滕国实在没有办法，只好去寻求大国的保护。滕文公觉得一味让大国保护也不是长久之计
只有让滕国真正富强起来，才是解决问题的根本所在。可是，他不知如何才能使国家富强起来。于是，他就和大臣们商量这件事，但讨论了半天，一直没有想出一个令人满意的办法。
后来，滕文公从楚国路经宋国时会见孟子。孟子给他讲一些人性本是善良的道理，勉励他要以尧舜之道治理天下。
孟子首先勉励滕文公，要想使国家真正富强，就必须实行仁政。孟子说：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”意思是说，现在的滕国，如果把长的地方去掉，然后补到短的地方，方圆大概有百里吧!若以仁政来治理，滕国肯定能变得富裕强大。
滕文公听了孟子的言论未置可否，只是微笑应付。
取长补短的故事 篇六
有一天，小猴和梅花鹿在公园里说自己的本领大。小猴说："我会爬树，而且爬得很快！"
梅花鹿说："我会跑，而且跑得很快！"
后来，小猴和梅花鹿发起争吵。小猴和梅花鹿决定用比赛来一决高下。刚要开始的时候，大象来了。大象用鼻子指着河对岸树上的果子说："你们谁先摘到这果子，就是谁的本领大。"比赛开始了。梅花鹿首先跑到了河对岸，但它不会爬树。小猴跑到河边，但它不会过河。这时候，梅花鹿跑回河边，说："小猴，你骑上我，我来帮助你过河。"小猴说："谢谢你！"
梅花鹿把猴子送到河对岸，猴子就立刻爬树，摘到了果子。梅花鹿再帮小猴送回河边，小猴把果子交给了大象。大象说："你们不要以为自己有长处，而别人只有短处。其实每个人都有自己的长处和短处，我们要学会互相学习，互相帮助。"后来，小猴和梅花鹿互相道歉，改正坏毛病。亲爱的同学们，你们明白这个故事所蕴含的道理了吗？
