染雾坐树无言成语故事 篇一
从前有一个叫小明的男孩，他非常喜欢坐在树上看书。每天放学后，他都会来到树下，爬上树枝，拿出一本书开始阅读。他喜欢这个安静的角落，没有人打扰他，他可以尽情地享受阅读的乐趣。
有一天，小明正在树上看书，突然听到了一声大喊：“小明，快下来！”小明吓了一跳，他下意识地停下了阅读，朝声音的来源看去。原来是他的好朋友小华在树下等着他。
“小明，你怎么能坐在树上看书呢？这样太危险了！”小华担心地说道。
小明笑了笑，解释道：“其实坐树看书并不危险，只要注意安全就好。而且坐在树上，我可以远离喧嚣的世界，享受一片宁静。”
小华还是不太放心，他说：“可是万一你掉下来怎么办？”
小明想了一下，回答道：“如果我真的掉下来了，我会尽量保护自己，减少受伤。而且，我相信我可以控制好自己的平衡，不会轻易掉下来的。”
小华听了小明的话，觉得他好像有些道理。他看着小明坐在树上专心地看书，也有些羡慕。
从那天开始，小华也常常来到树下，坐在小明旁边看书。他们两个人一起分享着阅读的快乐，享受着坐在树上的安静。
渐渐地，小明的坐树看书的习惯引起了其他同学的注意。他们好奇地问他为什么要坐在树上看书，小明告诉他们：“坐树无言，意味着专注。树是一片宁静的天地，可以让我更好地融入书中的故事。而且坐在树上，我可以欣赏到树的美丽，感受大自然的力量。”
慢慢地，越来越多的同学开始尝试坐树看书。他们发现，坐在树上看书真的很有意思，可以让他们更加专注，融入故事中。
坐树无言，成为了小明带给同学们的一种习惯。他们在树下交流读书心得，分享彼此的发现。通过坐树看书，他们不仅增加了对书籍的理解，还培养了对大自然的热爱。
坐树无言，成了他们生活中的一部分。他们享受着坐在树上的宁静，与书籍和大自然为伴。
坐树无言成语故事 篇二
从前有一个叫小明的男孩，他是一个非常害羞内向的孩子。他不善言辞，经常沉默寡言，与人交流时总是紧张不安。
有一天，小明的老师给他讲了一个故事，故事的名字叫做“坐树无言”。故事中的主人公是一棵大树，它长在一个公园里，每天都默默地站在那里，无论是风雨还是阳光。
这颗大树从来不说一句话，它静静地站在那里，用自己的存在为人们带来了很多快乐。人们在树下休息、聊天，孩子们在树下玩耍、读书。大树默默地承载着他们的欢笑和忧愁，给他们提供了一个安静的角落。
通过这个故事，小明明白了一个道理：坐树无言并不代表无用。相反，它可以给他人带来安慰和快乐。他决定学习这棵树，用自己的存在为他人带来一丝温暖。
从那天开始，小明主动与同学交流，虽然他还是不太善于表达，但他用微笑和关心来表达自己。他主动帮助同学，尽力让他们感受到他的友善和温暖。
渐渐地，小明变得开朗自信，他不再害怕与人交流，也不再怕表达自己的想法和感受。他明白了，沉默不是一种解决问题的方式，坐树无言只是一种自我保护的方式。
小明的改变引起了同学们的注意，他们发现小明变得更加友善和乐于助人。他们也开始与小明更加亲近，与他分享彼此的快乐和烦恼。
通过“坐树无言”的故事，小明明白了一个道理：沉默不是一种解决问题的方式，坐树无言只是一种自我保护的方式。他学会了用微笑和关心来表达自己，用自己的存在为他人带来一丝温暖。
从此以后，小明变得更加开朗自信，他不再怕与人交流，也不再害怕表达自己的想法和感受。他学会了用自己的行动去改变世界，用自己的存在为他人带来快乐和温暖。
这就是“坐树无言”的故事，它告诉我们沉默不是一种解决问题的方式，而是一种自我保护的方式。我们应该学会用自己的存在为他人带来温暖和快乐，用微笑和关心去表达自己。
坐树无言成语故事 篇三
坐树无言成语故事
【注音】zuò shù wú yán
【出处】异为人谦退不伐……每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，军中号曰‘大树将军’。 《后汉书·冯异传》
【解释】指功高而不自矜。
【用法】作谓语、定语；用于比喻句
【结构】紧缩式
【相近词】坐树不言
【同韵词】顺水行船、春色满园、衾影无惭、撒手人寰、随方就圆、锦簇花团、并为一谈、纸上空谈、弩箭离弦、别鹤孤鸾、......
【年代】古代
【成语举例】皇上志其持法无挠，赠大理卿；本其坐树无言。 唐·张说《冯公神道碑》
