染雾数学家苏步青的故事 篇一
数学家苏步青，一个铁骨铮铮的人物，他的一生都在追求数学的真理。苏步青出生于一个普通农村家庭，从小就展现出了超凡的智慧和对数学的浓厚兴趣。在他的家乡，教育资源十分有限，但这并没有挡住苏步青追求知识的决心。
小时候，苏步青常常驻足于田间地头，观察自然界的规律。他发现，花瓣的数目往往是一个特定的数字，这引起了他对数学的好奇心。为了满足自己的求知欲，苏步青决定自学数学。他借来了一本古老的数学教科书，每天晚上都会翻阅其中的内容。
苏步青的数学才华很快得到了他教师的赏识。他的老师决定将他送到城里的一所中学接受更好的教育。在这所中学里，苏步青迅速融入了学习的氛围，并展现出了非凡的数学天赋。他在数学竞赛中屡获佳绩，很快成为了学校的骄傲。
高中毕业后，苏步青考入了中国最著名的大学——清华大学。在这里，他接触到了更加深入的数学知识，并开始研究数学领域的前沿问题。他的研究成果引起了学术界的广泛关注，他也因此被邀请到国外的顶尖大学进行学术交流。
苏步青在国外的学术之旅中，结识了许多国际知名的数学家，并与他们进行了深入的讨论。通过与他们的交流，苏步青不仅拓宽了自己的数学视野，也提高了自己的研究水平。他逐渐成为了国际数学界的重要人物。
然而，苏步青并不满足于仅仅在学术界取得成就。他希望将自己的数学知识应用于社会实践，为人类的进步做出贡献。于是，他回到了祖国，成为了一名大学教授。他将自己的数学智慧传授给新一代的学生，并带领他们一起攻克数学难题。
数十年的教学生涯中，苏步青培养了一大批优秀的数学人才，他们成为了社会各个领域的中坚力量。苏步青的名字也因此被铭记于人们的心中，成为了中国数学界的传奇。
数学家苏步青的故事 篇二
数学家苏步青，一个充满传奇色彩的人物，他的一生都在追求数学的真谛。苏步青的故事充满了挫折、努力和胜利，他的经历不仅鼓舞了一代又一代的数学爱好者，也给人们带来了深思。
苏步青的求学之路并不平坦。在他那个年代，农村的孩子很难有机会接受良好的教育。而苏步青凭借着自己的智慧和毅力，克服了重重困难，不断向前。他自学成才，考取了中国最顶尖的大学，成为了一名杰出的数学家。
然而，苏步青的成功并不仅仅是因为他的天赋和努力。他深深明白，数学的发展需要集体智慧的结晶。因此，他一直致力于与其他数学家进行合作，并积极参与国际学术交流。他的研究成果多次在国际学术会议上得到肯定，他也因此获得了国际数学界的重要奖项。
苏步青的数学研究涉及到了多个领域，他的成果对数学的发展起到了积极的推动作用。他提出了一系列重要的数学定理和公式，解决了许多数学难题。他的研究成果被广泛应用于科学研究、工程技术等领域，对社会的进步产生了巨大的影响。
苏步青并不满足于自己的学术成就，他希望将自己的数学知识普及给更多的人。他写了许多数学教材和科普读物，用通俗易懂的语言将抽象的数学概念讲解清楚。他还经常参加公开讲座和学术交流活动，向大众普及数学知识，传播数学的魅力。
苏步青的故事告诉我们，追求数学的真理需要坚持不懈的努力和勇于探索的精神。他的经历激励着我们，让我们相信只要有梦想和毅力，就能够超越困难，取得成功。苏步青的故事也向世人展示了数学的重要性和美妙之处，激发了更多人对数学的兴趣和热爱。
数学家苏步青的故事 篇三
数学家苏步青的故事
着名的数学大师苏步青，自1931年3月应着名数学家陈建功之约，载着日本东北帝国大学的理学博士荣誉回国，受聘于国立浙江大学，先后任数学系副教授、教授、系主任、训导长和教务长。至1952年10月，因全国高校院系调整，他才有点不太情愿地到了上海复旦大学数学系任教授、系主任，后任教务长、副校长和校长。他曾任多届全国政协委员、全国人大代表，以及第七、第八届全国政协副主席和民盟中央副主席等职。
回望苏步青的百年人生路，也是崎岖泥泞，故事多多，今选几则以慰读者。
故事一
公元1902年9月23日，那是一个普通的日子，可对祖辈从福建同安逃荒到浙江平阳带溪村的苏祖善家来说，那是一件难得的大喜、大吉的日子。真是老天有眼，天官赐福。苏祖善家添了一丁，夫妻俩笑得合不拢嘴，终于有了世代务农的“接班人”。可苏祖善夫妻俩从末上过学，尝够没有文化的苦，望子成龙心切，于是给儿子选取“步青”为名，算命先生还说上一番好话，以“步青”为名，将来定可“平步青云，光宗耀祖”。
名字毕竟不是“功名利禄”的天梯。正当同龄人纷纷背起书包上学的时候，苏祖善交给儿子的却是一条牛鞭。从此，苏步青头戴一顶父亲编的大竹笠，身穿一套母亲手缝的粗布衣，赤脚骑上牛背，鞭子一挥，来到卧牛山下，带溪溪边。苏步青家养的是头大水牛，膘壮力大，从不把又矮又小的牧牛娃放在眼里。有一次，水牛脾气一上来，又奔又跳，把苏步青摔在刚刚砍过竹的竹园里。真是老天庇佑，他跌在几根竹根中间，未有皮肉之苦，逃过一劫。
放牛回家，苏步青走过村私塾门口，常被琅琅的书声所吸引。有一次，老师正大声念：“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。”他听后，就跟着念了几遍。此后，他竟记住了顺口溜，放牛时当山歌唱。
苏祖善常听儿子背《三字经》、《百家姓》，心存疑惑。有一次，正好看见儿子在私塾门口“偷听”，为父的心终于动了，夫妻一合计，决定勒紧裤带，把苏步青送进了私塾。
故事二
9岁那年，苏步青的父亲挑上一担米当学费，走了50公里山路，送苏步青到平阳县城，当了一名高小的插班生。从山里到县城，苏步青大开眼界，什么东西都新奇。他第一次看到馒头里有肉末，常用饭票换成钱买“肉馒头”吃。一个月的饭票提早用完了，只好饿肚子。他见到烧开水的老虎灶，也觉得好玩，把家里带来的鸡蛋掷进锅里，一锅开水变成一锅蛋花汤，烧水工看到气极了，揪住他打了一顿。
苏步青整天玩呀、闹呀，考试时常坐“红交椅”，到期末考试，他在班里得了倒数第一名。可是，他的作文写得还不错，私塾里的“偷听”，激发了他学习语文的兴趣，为作文打了一点基础。然而，语文老师越看越不相信，总认为苏步青的作文是抄来的。因此还是批给他一个很低的分数。这样，更激发了他的牛脾气，老师越说他不好，他越不好好学，一连三个学期，都是倒数第一名。同学和老师都说他是“笨蛋”。
有一次，地理老师陈玉峰把苏步青叫到办公室，给他讲一个小故事：“牛顿12岁的时候，从农村小学转到城里念书，成绩不好，同学们都瞧不起他。有一次，一个同学蛮横无理地
苏步青见陈老师不批评他，还给他讲故事，心里很感激。陈老师见他垂着头，摸摸他的头后说：“我看你这个孩子挺聪明嘛，只要肯努力，一定可以考第一名。”又说：“你爸爸、妈妈累死累活，省吃俭用，希望你把书念好。像你现在这样子，将来拿什么来报答他们?”苏步青再也抑制不住心灵的震憾，泪水像断线的珍珠淌在自已的胸前，第一次感到自己做错了事。此后，他完全变成了懂事的孩子，不再贪玩，刻苦读书，到期末考试得了全班第一名。
故事三
温州的浙江省立第10中学的一堂数学课，把苏步青引向通往数学王国的路。从日本留学回温州的杨老师在上数学课时，带着忧国忧民的真情：“当今世界，弱肉强食。世界列强仰仗船坚炮利，对我国豆剖瓜分，鲸吞蚕食。中华民族亡国灭种的危险迫在眉睫。为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学习好数学。”杨老师的话，打动了苏步青的心。从此，他的兴趣从文学向数学转移。有一次，苏步青用20种不同的方法证明了一条几何定理。校长洪泯初得知后，把苏步青叫到办公室，拍着他的肩膀说：“好好学习，将来送你留学。”到苏步青中学毕业时，洪校长已调到北京教育部任职，但他仍关心苏步青的学习，寄来了200元资助苏步青留学。
1919年，17岁的苏步青买了一张去日本的船票，余170元钱要维持3个月的生活，实在很艰难。他每天只能吃两餐饭，无钱请日语老师，只好拜房东大娘为师。最后他用流利的日语回答了主考官的提问，以第一名的成绩进入名牌学校——东京高等工业学校电机系。1924年，他又以第一名的成绩考入日本东北帝国大学数学系，师从着名几何学家洼田忠彦教授。1927年，大学毕业后，他又在课余卖报、送牛奶、当杂志校对和家庭老师，用所挣得的钱做学费，免试升入该校研究生院做研究生。并以坚强的意志，刻苦攻读，接连发表了41篇仿射微分几何和射影微分几何方面的研究论文，开辟了微分几何研究的新领域，被数学界称作“东方国度上升起的`灿烂的数学明星”。1931年3月，他以优异的成绩荣获该校理学博士学位，成了继陈建功之后获得本学位的第二个外国人。此后，国内外的聘书像雪片似的飞来，苏步青一一谢绝。因为两年前陈建功获理学博士位时，曾约苏步青到条件较差的浙大去。苏步青说：“你先去，我毕业后再来。让我们花上20年时间，把浙大数学系办成世界第一流的数学系……”这兴许就是苏步青在全国高校院系调整时不愿离开浙大的情缘。
走上工作岗位后，苏步青在科研和教学上取得了令世人叹服的光辉业绩，除做研究生时发现的四次(三阶)代数锥面，被学术界誉称为“苏锥面”外，后在“射影曲线论”、“射影曲面论”、“高维射影空间共轭网理论”、“一般空间微分几何学”和“计算几何”等方面都取得世界同行公认的成就，特别在着名的戈德序列中的第二个伴随二次曲面被国内外同行称为“苏的二次曲面”。他还证明了闭拉普拉斯序列和构造(T4)，被世界学术界誉称为“苏(步青)链”。因此，德国着名数学家布拉须凯称苏步青是“东方第一个几何学家”，欧美、日本的数学家称他和同事们为“浙大学派”。的确，自1931年到1952年间，苏步青培养了近100名学生，在国内10多所着名高校中任正副系主任的就有25位，有5人被选为中国科学院院士，连解放后培养的3名院士，共有8名院士学生。在复旦数学研究所，苏步青更有谷超豪、胡和生和李大潜高足，形成了三代四位院士共事的罕见可喜现象。
