中学生写景的散文【精简4篇】

时间:2013-09-06 01:28:20
染雾
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中学生写景的散文 篇一

秋日的田园风光

初秋的阳光温暖而柔和,洒在田野上,将一切都染上了金黄的颜色。我来到了一片青翠的田园,准备写下这美丽的景色。

伴随着微风的吹拂,稻谷摇曳着身姿,像是在跳着欢快的舞蹈。稻谷的叶片如同金色的海浪,一波波地向前推进,仿佛在向我展示它们的生机和活力。稻谷之间,还夹杂着一些零星的野草,它们顽强地生长着,似乎在与稻谷争夺着阳光和雨露的滋润。阳光透过稻谷的缝隙洒下来,照亮了每一片叶子,让它们显得更加嫩绿欲滴。

田间的土地被耕作得平整而肥沃,一棵棵高大的向日葵在这片土地上自由地生长着。它们的花朵如同太阳,张开金黄的花瓣,向着天空敞开,似乎在向太阳致敬。在向日葵的身旁,还有一些小麦在生长着。小麦的叶子婆娑着,仿佛在向我述说着它们茁壮成长的故事。离地面不远的地方,还有一些红彤彤的辣椒在垂挂着,它们的颜色鲜艳而诱人,仿佛在向我展示它们的辣味和热情。

在田园的尽头,有一片碧绿的林地。林中的树木高大而茂盛,像是巨人的身影,它们的树冠相互交织在一起,形成了一片绿色的天幕。在林中,鸟儿在歌唱,它们的歌声悠扬而动听,仿佛在为这片田园增添一抹生机和欢乐。偶尔,一只小松鼠从树上跳下来,迅速地穿过田野,然后又消失在茂密的树丛中。

这片田园仿佛是大自然的画布,每一个元素都和谐地融入其中,构成了一幅美丽的画卷。我感受着大自然的力量和魅力,心中充满了对生命的敬畏和感激之情。我深深地体会到,只有与大自然和谐相处,我们才能真正感受到生命的美好和价值。

中学生写景的散文 篇二

春日的花海

春天,是大自然给予我们的一份美丽的礼物。我来到了一片花海,准备写下这美丽的景色。

漫步在花海中,我仿佛置身于一个五彩斑斓的世界。鲜花绽放在田野上,散发着诱人的芬芳。红色的玫瑰,它们的花瓣鲜艳而娇媚,仿佛在向人们述说着爱情的故事。粉色的牡丹,它们的花瓣丰满而娇美,仿佛在向人们展示着自己的高贵和优雅。紫色的薰衣草,它们的花朵清新而宜人,仿佛在向人们传递着宁静和安宁。黄色的向日葵,它们的花蕾高高地矗立在花海中,仿佛在向太阳致敬。花海中还有各种各样的花卉,它们的颜色、形状和花香各不相同,但都散发着生命的力量和美丽的光芒。

田间的土地被耕作得平整而肥沃,一棵棵绿油油的麦苗在生长着。它们的叶子嫩绿欲滴,仿佛在向大地表达着感激之情。偶尔,一只小兔子从田间跳出来,迅速地穿过花海,然后又消失在田野的另一边。

花海的尽头,是一片郁郁葱葱的森林。森林中的树木高大而茂盛,它们的树冠相互交织在一起,形成了一片绿色的天幕。在森林中,鸟儿在歌唱,它们的歌声悠扬而动听,仿佛在为这片花海增添一抹生机和欢乐。偶尔,一只小松鼠从树上跳下来,迅速地穿过花海,然后又消失在茂密的树丛中。

这片花海仿佛是大自然的礼物,每一个花朵都像是一颗珍珠,串成了一串美丽的项链。我感受着大自然的恩赐和祝福,心中充满了对生命的热爱和感激之情。我深深地体会到,只有与大自然和谐相处,我们才能真正感受到生命的美好和价值。

中学生写景的散文 篇三

  “咚——咚”夏天的脚步逼近了,它不像春姑娘那样,来得那么轻盈,那么突然,不给人丝毫的准备。它的脚步是缓慢的、兴奋的。

  夏天来到我们身边,它展开它那绿色的围巾,便成了路边那一排排浓密的树荫。它一挥手,便出现了让人惊奇、兴奋的景色。

  我奔向大自然,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。花儿开得茂盛起来。热情的花儿五颜六色,千姿百态。我撇下一朵粉色的小花,戴在头上。那花儿的颜料中加了少许白色,用水均匀地润开,白色的蓓蕾中散发出浓密的香味。前方便是墨绿色的草丛。叶子正开得旺盛,一片片巴掌大的叶子组成了一把绿色的大伞,撑起一片荫凉。

  “吱——”知了在树上叫了起来,似乎要把自己憋了好久的心里话一口气说出来。

  捧起一把溪水,轻轻擦拭你的脸庞,你会感到一阵阵的凉意,顿时冲刷了全身的血液,给你带来无比的惬意。一阵凉风吹来,吹起我的头发,吹过我的心头,让我对夏天更加充满了热爱。

  比起这些,我倒是更喜欢铺满池塘的荷叶。满地翠绿的荷叶让人看了心旷神怡。在这一片片绿色中,点缀着少许粉红色,到底是什么呢?走近看看,原来是那清丽、秀美的荷花。自然界中美丽的花可多了,但我偏偏喜欢这不和玫瑰、牡丹争奇斗艳的荷花。“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”,这是古人对荷花的评价。是啊,荷花那独有的,不与世俗同流合污的气质令我着迷。

  繁华的市井中,也有自己独特的一面。小孩们吃着

雪糕,坐在凉爽的空调里,脸上洋溢着甜蜜和满足。小姑娘身穿美丽的花裙子,转几个圈儿,裙摆展开来,活像一只翩然起舞的蝴蝶。

  夏天是孩子最高兴的季节。孩子们甩开学习的压力,在两个月的暑假中尽情玩耍,有的和小伙伴一起玩,还有的和旅行团一起出去玩。对于夏季炎热的天气,孩子们选择了泳池。他们在泳池里欢乐地嬉戏着,用最美的姿态在水中畅游,不时传来一阵阵笑声。

  热情奔放的夏季啊!你不像春天那么无声无息;你不像秋天那样激动人心;你不像冬天那样内向,羞涩,你是最令人着迷的季节,我永远喜欢你——夏天。

中学生写景的散文 篇四

  上有天堂,下有苏杭。苏州,这个温润而雅的水乡,吴侬软语,细水流长,在历史的长河中不断变化着、发展着,但她骨子里的传统、历史文化牢牢印刻在每个见过她的人的.心中。

  走进苏州的小巷,斜斜密密的雨丝伴着微风拂面而来,有一种“小楼昨夜听春雨”的柔情。漫步在雨天的青石板上,又有一种“雨天可穿红绣鞋”的感觉。空气中无不氤氲着浓浓的历史气息。红砖残瓦,雨中仿佛有位撑着油纸伞的姑娘正向我款款走来。“绿杨深浅巷,青翰往来舟”,倘佯在小巷中,百年的旧宅、石井、花窗随处可见,柔和而又雅致,用手轻抚,手心里的触感才真实。

  “朱户千门室。丹楹百处楼。”那临水而照得风情怕是只有土生土长的苏州人感触最深。径直向前,花萼里,蒹葭巷、桃花坞巷,一个个古典词牌映入眼帘,恰似唐诗凝练含蓄,又如宋词婉约柔和,仿佛元曲清澈优雅。漫步在小巷中,怎又听不到声声“买糖粥”的叫卖声,还有那卖花姑娘“走了三里半还有三里半”的怯声声……

  “庭院深深深及许”在青花瓷器盘旋的又怎会少得了那苏州评弹。粉墙下,“墙外行人墙内佳人笑”。夫唱妇随的样子着实煞羡旁人。回想当年才子唐伯虎就坐在小楼前作画卖画,衣带飘飘,映入古巷。

  走在小巷中,随处可见的还有大大小小的古井,妇人依旧在井边洗衣,孩子依旧戏水玩耍,欢笑声此起彼浮,向井深处望去,一往见不到底,却映出了我的脸,小巷的缩影,映出了苏州城的剪影,吴文化,映出了最干净纯粹的东西,这或许就是水的灵性。

  都说“一方山水养者一方人”,水养育了范仲淹,他才会留下“先天下之优而忧,后天下之乐而乐”的壮志,水滋润了顾炎武,他才会道出“天下兴亡,匹夫有责”的豪情。

  若说苏州是一把折扇,那么这小巷就是扇骨,苏州人在扇骨上刻下了勤劳、爱情、奋斗的迹象。

  留恋于这座古城,那份繁纠缠、若于俗物的心荡漾其中。唐、宋、元、明、清,一代代春去秋来,岁月由远而近,游的是城,念的是情。

中学生写景的散文【精简4篇】

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