染雾以老师为话题作文散文 篇一：致敬那位默默付出的老师
老师，伟大而神圣的称谓。他们是教育事业中最重要的一环，他们用辛勤的汗水和智慧的火花，点亮了每一个学子的心灵。他们是引路人，指引我们走向知识的殿堂。在我们的成长道路上，他们用自己的言传身教，给予我们支持和激励。今天，我想向所有的老师们致以崇高的敬意。
记忆中，那位背影高大的老师，总是用他的智慧和爱心，化解我们对知识的困惑。他宛如一盏明灯，为我们照亮前行的道路。他耐心地解答我们的问题，引导我们去思考和探索。他用他的言辞和微笑，给予我们勇气和信心。每一次他在黑板前讲解，都能让我们对知识充满渴望，仿佛一瞬间，世界变得如此美妙而广阔。
在校园里，那位和蔼可亲的老师，总是默默地关注着每一个学生的成长。他们不仅教授我们知识，更是教会我们如何做人。他们耐心地倾听我们的烦恼，鼓励我们积极面对挑战。他们用他们的言行，教会我们谦虚、宽容和感恩。他们把他们的爱心化作润物无声的雨露，滋润着我们的心田。
还有那位严厉却又正直的老师，他们用他们的严格要求和公正的目光，教导我们做人做事的原则。他们教会我们勤奋和努力，告诉我们只有通过自己的不懈努力，才能够取得真正的成就。他们在我们犯错时严厉批评，却也在我们进步时给予肯定和赞赏。他们用他们的态度告诉我们：只有追求卓越，才能够走得更远。
每一位老师，都是一个生命的导师。他们用他们的智慧和爱心，培养出一代又一代的优秀人才。他们默默付出，从不求回报。他们的辛勤付出和奉献精神，深深地感动着每一个学生。每一次当我们回首往事，都会感慨万分，深深地感谢那些曾经教导我们的老师们。
在我心中，老师永远是崇高的存在。他们用他们的智慧和爱心，点亮了我们前行的道路。他们用他们的言传身教，给予我们力量和勇气。他们是我们学习的榜样，也是我们人生的指引。让我们一起向所有的老师们致敬，感谢他们的辛勤付出，祝福他们健康快乐，希望他们的教育事业越来越辉煌。
以老师为话题作文散文 篇二：那位与时光相伴的老师
岁月如梭，时间匆匆而过。在我成长的道路上，有一位老师陪伴在我身边，给予我无尽的力量和鼓励。他不仅是我的知识导师，更是我的精神支柱。他就是我的数学老师，一位与时光相伴的伟大老师。
那位数学老师，身材高大，眼神犀利，总是面带微笑。他的课堂气氛活跃而有趣，他总是用幽默的语言和生动的例子，将抽象的数学知识变得更加易懂。他总是鼓励我们大胆提问，勇于思考。在他的引导下，我逐渐对数学产生了兴趣，学习成绩也有了长足的进步。
除了课堂教学，那位老师还给予我很多其他的帮助。每次遇到困难，他总是耐心地指导我，告诉我如何解决问题。他的教诲不仅教给我数学知识，更教给我如何做人。他告诉我，只要努力，就一定能够取得成绩。他教会我坚持不懈，勇敢面对挑战。他一直在我的身边，给予我无私的关怀和鼓励。
时光荏苒，我已经离开了学校多年。然而，那位老师的教诲和关怀却一直在我的心中。每当我遇到困难时，我总是回想起他的话语，鼓励自己不要放弃。每当我取得成绩时，我总是想到他的微笑，感激他的教导。他给予我的力量和勇气，让我在人生的道路上越走越远。
老师，是一种无私的奉献。他们用他们的智慧和爱心，培养出一代又一代的优秀人才。他们在我们的成长道路上，给予我们无尽的帮助和激励。他们与时光相伴，见证了我们的成长。让我们一起向所有的老师们致敬，感谢他们的辛勤付出，祝福他们健康快乐，希望他们的教育事业越来越辉煌。
以老师为话题作文散文 篇三
在我的记忆里，老师是很温柔的。当我们每次犯下错误时，他首先想到的解决方法并不是暴力教育，而是想办法开导我们，教育我们，几乎每次都是这样。但是他最多也就是大声说上几句，从不打骂我们。
记得有一次，他出了一个很难的作文题目，时间是两节课。按理来说这么多的时间应该足够了，但是我我绞尽了脑汁，却始终想不出来应该怎样写。眼看时间只剩下一节课了。看看我却还没有构思好，忽然，一个错误的念头在我的脑海里闪过;前段时间我不是买了一本有这样题目的作文书吗?既然想不出来，那也顾不了那么多了，不妨照抄吧!于是我就照着那篇范文写了下来。时间好像是故意等我似的，我刚刚抄完就下课了。就这样，我就有了第一次作弊。交了上去后，我想着;其实作弊也挺好的嘛!这样就不用那样费心思了。
到了第二天，发作文本了。他朝我使了一个眼色，我顿时心慌了，是不是他已经知道我作弊了，他会不会骂我呢。后来他并没有骂我，也没有告诉我爸爸妈妈。只不过是发作文时还说我的作文比以前写得更好了，还当众读了我的作文。顿时教室里乱哄哄的，有很多人说自己见过这文章，还有人说还班长呢!居然带头抄作文。我脸红红的，心都快要跳出来了，生怕老师批评我，怕我在班里失了威信，害怕变成一只孤独的大雁。谁知老师不仅没有批评我，而且给了我鼓励的目光。后来我再也没有作弊了，在班里的威信还是和以前一样。我真的是太高兴了。
再过不久就到教师节了。我想向您说一声;老师，您辛苦了!
以老师为话题作文散文 篇四
在人生中除了父母以外最亲的那个人一定是老师!
老师是我们人生道路上的一盏明灯，您为我们照亮人生那漫长的道路!您是一位辛勤的园丁，每天不辞辛劳的培育我们这些祖国鲜艳的花朵!您也是一块芳草地，每天不顾辛劳的滋养我们茁壮成长!
在我漫长的小学生涯里，我最敬爱
的老师便准是现在教我们的语文老师高老师——高慧娟，您的任何一个品质都可以让我佩服得五体投地，你的爱是多么的无私，期末考试在临近，我们都在为期末做准备做最后的冲刺，高老师您是用心的给我们讲解难题，把以往的试卷拿来给我们做练习，练习做好您马不停蹄的给我们修改，下节课的时候给我们讲解错误的地方，这样的强化训练，使我们的语文成绩提升了一大步，这都是高老师您的功劳!
由于我基础不好，每次都是您主动说：毅楠，下课了来我这里，我给你补一下基础，您不厌其烦的给我纠正拼音、前鼻音、后鼻音。也给我讲解那些是我平时错得最多的地方，要我注意些多音字，容易写错的字，在您的细心的教导下，我语文基础现在提升很快。
我想对您说，高老师，您的膝盖不好，每次上下楼梯很吃力，但是你为了我们没有缺席任何一节课，有时候脚痛的厉害，你就会找个凳子坐下来给我们上课，这些我们都看在眼里，您真是我们的好妈妈!
我想对您说：高老师，有可能在我进入五年级的时候你已经不教我们了，但是我们真心舍不得您，每次妈妈来接我的时候，妈妈总会问我在学校的事情，我都会说您怎么对我好，怎么对班级的学生好，妈妈含泪告诉我说，毅楠，你有这么好的老师，是你的荣幸，希望你们这个班级的孩子都不要辜负高老师对你们的期望!我自己心里也在告诉我自己，我一定要好好学习，唯有成绩才是报答您的方式!谢谢您。高老师!
在教师节来临之际，我用这样的方式祝您节日快乐!愿您健康长寿，您永远是我最爱的老师!
以老师为话题作文散文 篇五
课上，她充满热情，神采奕奕;课下，她耐心讲解，认真备课。她办公室的灯，总是亮着;办公桌上，总是我们的作业;她的眼中，总是班中事务，她的心中，总是牵挂我们。
我的老师身材苗条，气质非凡，给人一种别致的美感，她的眼睛炯炯有神，时而严厉，时而慈爱，她的耳朵十分敏锐，从不放过任何一个可疑声音……
我的老师对工作一丝不苟。记得有一次公开课，她晚上做课件到深夜，眼边都有了黑眼圈。课上，她精神饱满，课堂气氛活跃，调动了同学们的学习热情，效果非凡，获得了听课老师的一致好评，她欣慰的笑了。她批改作业的速度，堪称一绝，今天晚上我们刚刚做完的卷子，第二天清晨就已经对错分明，还有激励性的话语，看到同学们天天进步，她满意的笑了。
她教学有方，她上课经常用英语与我们对话，增强我们的语感与自信;她上课方法多种多样，使同学们对英文感兴趣，学习成绩自然十分优异。她对于某次考试表现优异的同学，用棒棒糖进行鼓励，对于有些失误的学生，便语重心长，告诉他们不要灰心失望，继续努力。
她关注班中事务，班级管理井井有条，运动会上，她为运动员加油，运动员们动力十足，取得优异成绩……
她的精神让我敬佩，让我对她感激不尽，她将是我人生道路上的引路人。
她，就是我们的班主任张老师，我们的榜样，我们的老师。
“静静的深夜里群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”
以老师为话题作文散文 篇六
千人千模样，万人万脾气。下面我来介绍一下我们学校里，我最喜欢的几名老师吧!
看，从远处走来了一位衣着特别讲究的老师。他上身穿着一件黑色西服，下身穿着一条条纹休闲裤，那么笔挺整齐，可帅气了。他就是教我们数学的黄老师。
六班的班主任郑老师特别幽默。他留着一个分头，头发乌黑乌黑的。他身穿羊毛衫，蓝色牛仔裤，脚穿黑色皮鞋。他讲课的时候，经常开玩笑，把学生逗得哈哈大笑。他有的时候也会情不自禁的跟着学生大笑起来。
下面我要重点介绍一下，我们的班主任——闫老师。
我们的语文老师，也就是闫老师，特别美丽。她有一头时髦的，不长不短的卷发;在粉红色边的眼镜里，炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒，同时，也给人一种亲切而温暖的感觉;她经常穿一条短裙，美丽动人;每当她走路的时候，都会听到高跟鞋敲动地面的美妙旋律。上课的时候，老师从办公室走到教室，同学们听到这敲动地面的节奏，一个个都会坐好，不说话，生怕把这美妙的旋律打断。老师看见了这静悄悄的场面，还会夸奖我们呢!
人们都说“老师是园丁”，而我却觉得闫老师像一本《思想品德》书。她不但教我们文化知识，而且还教我们如何做事，如何做人。同学之间难免有一点误会，闹一点矛盾，我作为班长对此常常束手无策，闫老师发现后就悄悄的跟我沟通。你别说，闫老师的方法还真灵，班级里发生的一些不愉快的事，在她的指点下都快速解决了……
这就是我们学校里我最喜欢的几位老师，你们喜欢他们吗?
