明月来相照初中随笔 篇一
初中时光如流水般匆匆而过,仿佛昨日的事情,却已经是多年前的回忆了。那时的我,正值青春年华,满怀憧憬和期待,迎接着生活的新挑战。
在初中,我结识了许多好朋友。他们和我一样天真烂漫,对未来充满憧憬。我们一起上学、放学,一起讨论问题,一起疯玩。那时的课堂,仿佛是一个知识的海洋,每天都有新的发现和收获。老师们耐心地教导我们知识,引导我们成长。他们的言传身教让我明白了许多道理,也培养了我的责任心和团队合作精神。
初中生活中,体育课是我最期待的时间。在广阔的操场上,我尽情展现我的运动才华。足球、篮球、田径,我都热爱并擅长。每次比赛,都是一次挑战和锻炼。即使失败了,我也会从中吸取经验教训,不断努力提高自己。这些运动经历不仅让我更加强壮和健康,还培养了我的坚持和毅力。
在学校里,我也参加了各种社团活动。我加入了学校的艺术团,展现了自己的才艺。舞蹈、话剧、合唱,每一次演出都是一次挑战和机会。我学会了如何和团队成员合作,如何克服紧张和舞台恐惧。在舞台上,我感受到了自信和快乐,这也让我更加热爱表演艺术。
除了学习和课外活动,初中也是我开始懂得关心社会的时候。学校组织了许多社会实践活动,让我们走出校园,走进社区,了解社会的方方面面。我参观了孤儿院、敬老院,帮助他人的过程中,我感受到了无私和善良的力量。这些经历让我更加懂得珍惜拥有的一切,也懂得了如何去关爱他人。
初中时光如明月般明亮,照耀着我的成长之路。这段时光里,我学到了很多知识,结交了许多朋友,也锻炼了自己的各个方面。初中是我人生中宝贵的一段经历,我会永远怀念这段美好的时光。
明月来相照初中随笔 篇二
初中时光如同明月般,照亮了我的成长之路。这段时光里,我经历了许多挑战和困惑,但也获得了成长和收获。
在初中,我面临了许多新的学科和知识。有时候,我感到学习的压力很大,但我也明白,这是我成长的必经之路。我努力学习,不断提高自己的学习方法和技巧。老师们的指导和鼓励让我在学习上取得了进步,也培养了我的自信心和自制力。
初中生活中,我也遇到了许多人际关系的问题。有时候,我感到孤独和无助,不知道如何与同学相处。但我也明白,友谊是需要经营和付出的。我主动与同学交往,学会倾听和理解他人。这些努力让我建立了良好的人际关系,也收获了许多真挚的友谊。
在学校里,我积极参加各种课外活动。我加入了学校的学生会,参与组织各种活动。这让我学会了如何组织和管理团队,如何与他人合作。我还参加了学校的辩论队,锻炼了自己的演讲和辩论技巧。这些经历不仅培养了我的领导才能,也提高了我的口才和自信心。
初中时光中,我也懂得了关心社会的重要性。学校组织了许多社会实践活动,让我们了解社会的不公和困难。我参观了贫困山区、敬老院,看到了社会中的不平等和不公。这让我更加懂得珍惜拥有的一切,也激发了我帮助他人的愿望。
初中时光如明月般照亮了我的成长之路。这段时光里,我不断面对挑战,不断成长和进步。初中是我人生中宝贵的一段经历,我会永远怀念这段美好的时光。
明月来相照初中随笔 篇三
“明月松间照,清泉石上流。”的风景已经作古,仅剩“广厦割满月,眼不识旧小。”的普遍在我们的记忆里传播,似乎竭力想抹杀小时赏月带来的心旷神怡。不仅此番,就只世间变迁的缭乱,足以摧毁有效的回忆机会,长恨余空,不禁感伤数刻,潸然泪下作怀。
乌黑的空气弥漫在城市夜晚上空,腐蚀的人心不断着在回忆里寻求解药。忙碌的劳神让我疲惫的没有思考月亮的契机,虽然亘古不变,但是从未谋面;即使耳熟能详,仍然月宫凄凉。月亮散发几亿年前的余晖,甘愿为地球充配绿叶的角色,没离开过。无论是古人所见,还是今朝的难寻,仍是没离开过,以各种方式存在。
赏月的美或只有古人领略了吧。“海上生明月,天涯共此时”的友情长存至今,又有几许人能解读,传承下去。月也总是作为一个配角,频繁出现于诗中:“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”都是月的委屈了,不仅要为地球而当配角,还要用其光亮来衬托。似乎从未有人为古时之月而鸣不平?
赏月的美不止有古人之能窥见。几年前,我在家乡,瞧见那满月,却不似灯般通亮,也不像灯下之黑渺茫。玉色可鉴,可望却不可及,带给人心灵的静谧,顿时有山林间莽撞的风围绕着我,似乎不满我岂能独自欣赏这般良辰美景,我莅然不动,只希望时间能慢慢的流,再多给我一秒见到她—没离开过的,中华民族所仰望的,俯视众生的月亮。
完成最疲惫的一次眨眼,我又得到了喘息的特权,越是不满,越有心事。记忆中的美轮美奂渐行渐远渐无书,枯坐在窗前,无数次静候明月来相照,也是静候那渐行渐远的美轮美奂,总是能在自认失望时,被姗姗来迟的她,瞬间照耀。
明月来相照初中随笔 篇四
明月犹如一面明镜,高悬于蓝空。那里面一定有什么人的面影吧。——题记
月儿弯弯,月光下的女孩随着飘洒的月光翩翩起舞。月光如同一首交响曲,时而平缓,时而起伏;而风则是和声,殊不知还夹杂着笑与泪。
月之前奏
站在阳台上,清爽的微风。“最美不过夕阳红”:太阳逐渐一步步下移,夕阳以她那难以描述的色彩修饰了天空,慢慢渲染开来。在与日相对的方向,有一弯明月嵌于天空,周边的云也遮遮掩掩,仿佛不想让那月儿抢了夕日的光辉。
月之高潮
月代替了日的位置,天上繁星闪烁,衬得月光皎洁。月下的人来来往往,霓虹灯驻于路旁。偶尔有人路过一些小店,进去买些东西,出店门时,却忘了满树的月光。餐厅的门开了又关。进进出出的人,有的欢声笑语,有的满脸悲伤,或许只有天上的明月才知他们心中所想。喝一口茶,听月下繁华,月下的自己,了无牵挂。
月之尾声
天渐渐黑了,随着时间一分一秒的流逝,慢慢压下来,完全变为黑暗。灯光一盏接着一盏熄灭,街道上只留下几盏小灯供人照亮。人群逐渐消散,路上只留下如流的车辆,小店开始没了光亮,只留下街上的人寻着回家的路。城市终究还是繁华,不息的车流,不灭的灯光。每个人都回了家,只留那孤寂的月光与我相伴。月光织起了网,不留一丝温暖,望着明月,望月愁肠,既是形单影只,又何来嫦娥之说?月如明镜,月中是否有什么人的面影,勾起你的深思。在你仰望明月的时候,是否有有人与你一般。
月光洒落,月下女孩清晰可见,仍舞于月中。一曲终了,人声寂寥,月是故乡明。
孤寂的月光,说不尽的离愁,月下人儿在思何?
明月来相照初中随笔 篇五
它是黑暗的路灯,照亮了每一个角落,它是星星的同伴,每天晚上在天空一起上班,它是嫦娥的家,也是她的护卫,时时刻刻都会在她身边它就是月亮。
春天,它独自在空中散步,把世界上最柔和的光送给全世界。那光像一条银白色的丝带,照着我们。明月还送给我们一年四季中最美的风景,春风从森林走过,一路上撒下了很美的光,还一不小心惊动了大树的叶子和小草,发出了一阵唦唦的声音,还不小心叫醒了雨
夏天,月亮的光变得更亮更美了。但是这时,明月在的时间变短了,因为太阳想加班了。雨也是,所以现在的明月就很少出来给我们一个安静的夜晚,让我们睡个好觉。明月此时在用自己最亮的光来给这个美好的一天划上最完美的句号。
秋天,明月是最艳丽的,它在果实丰收的农场里加了一点高兴,给大山建了几个路灯,给小孩添了一点安静的时光来看黑夜的美景。明月看见大家都开心了,也笑了,发出一阵雪一样白、宝石一样亮的光。而它的样子变成了一个张开嘴笑的小朋友坐在云朵上。
冬天,明月请来了自己的朋友,雨的亲戚雪来一起过冬。雪与明月在空中玩耍,这时只有它们最快乐,因为太阳怕冷。明月经常出来玩,而且每次都玩很久,所以现在月亮几乎是每时每刻都在给我们月光呢!明月虽然有雪一起玩,可它还不忘给我们礼物。这次,明月送给了我们冰天雪地的美景。
明月,它是个魔术师。时而变成丝线,时而变成弯刀,时而像切好的大西瓜,时而像一个大皮球。
明月,它是个画家。春天画春风细雨,夏天画风吹雨打,秋天画果实丰收,冬天画鹅毛大雪。
明月来相照初中随笔 篇六
月有如碧玉,晶莹剔透,异常夺目。明月更常受人赞颂,它给人们带来无尽的缠绵和遐思……
古往今来,都有许多关于月的神话,嫦娥奔月的月中美景更是令人神往。有了月,才有“我寄悉心与明月,随君直到夜郎西”的不朽名篇,是月寄托了我们的思念,是月推开了我们的想象之门。
夜深了,喧嚣的学校安静下来,沐浴在明月的光辉中,享受着月光的恩赐,月光穿过密密的丛林,洒在地上,如同耀眼的宝石,一颗一颗地躺在地上,光彩夺目。河面上波光粼粼,映衬着学校的安静,构成一幅完美的夜景图,异常美丽。
独自漫步在路上,不免有点寂寞。但总觉得今夜的月光与往常不一样,也许是经历了长时间的阴雨而对今夜明月更情有独钟。月光静静地洒下,给黑夜领先带来了一份安宁。
抬头望去,才发现你总是独树一帜,好像此时苍穹中唯你独尊。星光点点也只是映衬着你的光辉。难道你就不孤独吗?而我却只能呆在地上,注视着远不可及的你,思念只能埋在心底,而无法向你倾吐。
你更是喜怒无常,高兴时就窜出来耍耍娇。但更多的是腼腆,常躲在云层后面,跟我们玩捉迷藏,无疑是躲避羞涩。不高兴时,就干脆长时躲起来,留下了我独自偷偷地想念。也许正是你特殊的性格而致使我们对你更加的依恋。在没有你的日子里,思念也就会因你的离去而生,但也因你的出现而使它变得更浓厚,虽然你出现在人们的面前,但也只是可望而不可及。
一阵风吹过,心情渐渐恢复,思念在月色中悄然而至,但又是那样的朦胧,若隐若现。它带着明月的光辉在我的心底轻轻滑过,击动了心弦,留下了美好的回忆。