染雾生活随笔我拾荒梦 篇一：寻找人生的真正价值
我是一个拾荒者，每天在城市的角落里寻找着被遗弃的宝藏。我穿着破旧的衣服，背着一个破旧的背包，用尽我的力气去捡拾那些被别人遗忘的物品。我的工作并不起眼，但这是我生活的全部。然而，最近我开始思考，我拾荒的意义是什么？
我想起了小时候，当我还是个孩子的时候，我总是梦想着成为一个伟大的人。我想要改变世界，让世界变得更美好。但是随着时间的流逝，我逐渐迷失了自己。我追求金钱和权力，忽略了自己内心的声音。
直到有一天，我走在大街上，看到一个拾荒者正在捡拾垃圾。他看起来并不富裕，但是他的眼神中透露着一种从容和满足。我好奇地走了过去，问他为什么他选择这样的生活。
他笑了笑，说：“拾荒并不是为了寻找金钱，而是为了寻找人生的真正价值。在这个浮躁的社会里，人们总是追逐着物质的东西，他们迷失了自己。而我，通过拾荒，我重新找到了自己的内心。”
他的话让我深思。我开始反思自己，我追求金钱和权力的动力是什么？是因为我真的需要这些东西吗？还是因为我被社会的价值观所束缚，迷失了自己的方向？
我决定停下来，重新审视自己的人生。我开始寻找人生的真正价值，而不是盲目地追求物质的东西。我意识到，拾荒并不是我真正的梦想，而是一种寻找自我的方式。我需要找到一个更有意义的生活方式，一个能够让我真正实现自己价值的方式。
现在，我正在努力寻找这个方式。我参加各种志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。我发现，在帮助别人的过程中，我找到了生活的意义。我感受到了被需要的感觉，我发现自己真正的价值不是来自于金钱和权力，而是来自于我对别人的帮助和关爱。
生活随笔我拾荒梦 篇二：追寻内心的自由
我是一个拾荒者，每天在城市的角落里寻找着被遗弃的宝藏。我穿着破旧的衣服，背着一个破旧的背包，用尽我的力气去捡拾那些被别人遗忘的物品。我的工作虽然辛苦，但我却感到内心的自由。
在这个现代社会，人们总是追逐着物质的东西，追求金钱和权力。他们为了生活而奔波劳累，为了物质而迷失了自己的方向。而我，通过拾荒，我找到了内心的平静和自由。
当我在城市的角落里捡拾着被遗弃的物品时，我感受到了一种与众不同的快乐。我不再被物质所束缚，我只需要一个简单的生活，一个能够满足基本需求的生活。我不再为了追求金钱而忙碌，我只需要拾起那些被人遗弃的宝藏，它们是我的财富。
我在拾荒的过程中，我发现了很多令人惊喜的东西。有时候，我会发现一些被遗忘的照片，它们记载着一个人的回忆和故事。有时候，我会发现一些被遗忘的书籍，它们开启了我对知识的渴望。有时候，我会发现一些被遗忘的玩具，它们带给我无尽的快乐。
通过拾荒，我学会了珍惜每一个被遗忘的东西。我意识到，每一个物品都有它的故事，它们是被人们遗忘的，但它们仍然有价值。而我，通过拾荒，我让这些被遗忘的物品重新获得了价值。
我的拾荒梦并不是为了追求金钱和权力，而是为了追求内心的自由。我不再被物质所束缚，我找到了一种与世无争的生活方式。我不再为了追求物质而迷失了自己，我找到了真正属于我的方向。
现在，每当我在城市的角落里捡拾着被遗弃的物品时，我感到内心的平静和自由。我不再追求金钱和权力，我只需要一个简单而自由的生活。我相信，只有追寻内心的自由，我们才能找到真正属于自己的幸福。
生活随笔我拾荒梦 篇三
生活随笔我拾荒梦
无论是身处学校还是步入社会，应该很少人不知道随笔吧？随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？以下是小编收集整理的生活随笔我拾荒梦，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我很喜欢《拾荒梦》其中的一个片断：“因为这种职业，不但可以呼吸新鲜的空气，同时又可以大街小巷的游走玩耍，一面工作一面游戏，自由快乐得如同天上的飞鸟。更重要的是，人们常常不知不觉的将许多还可以利用的好东西当作垃圾丢掉，拾破烂的人最愉快的时刻就是将这些蒙尘的好东西再度发掘出来。”
我是在师范上学时读到了三毛的《拾荒梦》。我非常喜欢这篇散文，它没有华丽的词句，没有多余的矫饰，三毛用一种诙谐的笔调来诠释自己的人生观、价值观。这种价值观对我影响至深，我的心中一直也有这么一个拾荒梦。
我的小时候，是没有什么玩具的年代，几个烂瓦片磨成的小石子儿能让女生乐在其中，一根木棍做的梭子能让男孩子们废寝忘食。放了学，最大的乐趣就是和同学一起去学校后面的垃圾山上“淘宝”。这些垃圾是从城市里运出来的，我们有时会从中淘到一把宾馆里用的小梳子，有时是一个装速效救心丸的葫芦形的小瓷瓶，有时是有着美丽花纹的半个小瓷碗......由于常常背着这些宝贝，妈妈缝的书包被磨出了个大口子。大人三番五次的责骂，甚至是打，也没有改掉我的这一爱好，捡东西的习惯一旦养成，就一发不可收拾。
有一段时间，我迷上了一切木头的东西，木条、树根、树枝，看到的都想捡回去。邻居家从家具厂拉回家当柴烧的`边角料，我从中不知发掘了多少可用之材，有的变成菜园边上的小栅栏，有的变成
这个习惯一直保持到了现在，融入了我的生活。虽然，现在已不是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”的时代，可是，一见了尚可利用的东西，又忍不住去捡，捡回来洗洗刷刷，看他们在我手里复活，简直是太快乐的游戏。也是这一爱好，为我的教学生活开辟出了一个新的天地。
20xx年的春季，学校根据上级教育部门的要求，号召老师们自主开发校本课程。我利用自己的专业特长，开发了《蛋壳贴画》校本课程。几年过去了，我的蛋壳贴画校本课程受到了学生的喜爱，领导的好评，做出了一点小小的成绩。谁又能想到这原本是圆了我心底的那个小小的拾荒梦呢？
