染雾好个黄毛丫头散文 篇一
她是一个活泼可爱的黄毛丫头，天真无邪的笑容总是挂在她的脸上。每当她出现在人群中，都会引来众人的关注和喜爱。
黄毛丫头的名字叫小雨，她是我们小区里一位六岁的小朋友。她的父母都是忙碌的上班族，常常抽不出时间陪伴她。但是，这并没有影响到小雨的快乐生活。
小雨喜欢在小区的花坛里追逐蝴蝶，她总是穿着一身鲜艳的裙子，像一只可爱的小精灵。她追逐着蝴蝶，在花丛中嬉戏玩耍，完全没有顾忌。她的笑声清脆悦耳，让人忍不住想要和她一起分享这份快乐。
小雨还喜欢和小伙伴们一起玩耍。她和他们一起在小区的草坪上踢球、跳绳，享受着无拘无束的童年时光。她总是跑来跑去，毫不知疲地参与各种游戏。她的精力充沛，让人们不禁感叹她的活力。
除了活泼开朗外，小雨还是一个乐于助人的孩子。每当有老人需要帮助时，她总是主动伸出援手。她会帮助老人过马路，帮助他们拿东西，用她的微小身躯承担起一些日常生活的困扰。她的善良和热心赢得了众人的赞许。
小雨的故事并没有止步于此。她还有一个梦想，那就是成为一名小记者。她总是拿着自己的小相机四处寻找新闻，捕捉生活中的美好瞬间。她喜欢记录下身边的事情，用文字和图片来传递快乐和温暖。
小雨的热情和坚持，让她成为了小区的小红人。大家都喜欢和她交流，听她讲述一些有趣的故事。她的快乐和阳光感染了身边的每个人，让这个小区充满了欢声笑语。
好个黄毛丫头散文 篇二
她是一个与众不同的黄毛丫头，内心深处隐藏着一份坚强和勇气。她的名字叫小花，她是一只被遗弃的小狗。
小花曾经是一个无家可归的流浪狗。她在街头巷尾流浪，四处觅食。她的毛发蓬乱，身上的伤痕累累，生活艰难。然而，她并没有放弃，她一直在寻找着一个温暖的家。
有一天，小花来到了我们小区。她看到了一个温暖的家庭，一个可爱的小女孩。她被小女孩的笑容所吸引，决定留在这里。
小花的到来给这个家带来了无限的快乐。她和小女孩成了最好的伙伴，他们一起玩耍、学习。小花用她的陪伴和温暖填满了小女孩的童年。
小花不仅仅是一个黄毛丫头，她还是一个非常聪明的小狗。她能听懂主人的指令，常常帮助主人找回遗失的物品。她还会表演一些小技巧，让大家忍俊不禁。
小花的坚强和勇敢也让人敬佩。有一次，小女孩不小心摔倒了，小花立刻冲了过去，用自己的身体保护着主人。她不顾自己的安危，只为保护小女孩的安全。
小花的故事温暖了很多人的心。大家都为她的坚强和勇敢点赞。小花成为了小区里的明星，每个人都喜欢和她玩耍，感受她带来的快乐和温暖。
小花的故事告诉我们，无论是人还是动物，都有着自己的坚强和勇气。只要我们不放弃，就能找到属于自己的幸福。我们要像小花一样，勇敢面对生活的困难，坚持追求自己的梦想。让我们一起为小花点赞，让她的故事感动更多的人。
好个黄毛丫头散文 篇三
好个黄毛丫头散文
竹山县民间歌谣，浩如烟海，流淌在民间，口耳相传，代代相续；消闲怡性，志物励人，在文化发展史上留下不可磨来的印记。我特挑选一段，予以赏析，以飨读者。
有幸承担本县民间歌谣集成的编辑工作。有一日接到省民间文艺家协会一位老先生的来信，叮嘱我：“可别漏收了你们竹山县的《黄毛丫头》!”遂引起注意，从厚厚一沓来稿中郑重地翻拣出《黄毛丫毛》来：
黄毛丫头，睡到饭熟
听见碗响，爬起来就抢
一抢抢个豁碗
一吃吃一百碗
开始念读，似觉平谈。再细细咀嚼，便体味到妙处：一是信手拈来，信口道来，毫不费力地切入生活。一日三餐，平常不过，大人小孩都对此不会感到陌生或怪异。二是口语化、通俗化。通篇读来，虽无文采，却有节奏、有韵律。三个自然小节虽更换了三次韵脚，却转换得娴熟自然。绝无聱牙拗口之嫌。可谓节奏明快，琅琅上口。三是成功地刻划了人物形象。任何文学作品，成功地刻画人物是至关重要的。《黄毛丫头》仅仅用了29个字，就把一个淘气、充满童真的少年塑造得栩栩如生。
人物刻画的成功，靠的'是生
此外，《黄毛丫头》还不显山不露水地运用了民间文学惯用的白描手法。通观全篇，无一刻意形容、修饰雕琢的人为痕迹，还有那“一吃吃一百碗”的夸张手法，使人如亲眼见到那黄毛丫头的慌张劲儿、狼狈劲儿。象作品本身一样，没有一分矫揉造作。
