染雾乡村小学散文 篇一：温馨的乡村小学
乡村小学，是一个承载着无数儿童梦想的地方。它或许没有城市小学那样豪华的设施，或许没有名校那样高深的教学资源，但乡村小学却有着独特的魅力和温暖。
我曾经在一个乡村小学里度过了一段难忘的时光。那是一个位于群山之间、清澈的小河流过的地方。乡村小学是一座砖木结构的教学楼，虽然年代久远，但仍然散发着历史的气息。操场上的草坪总是绿油油的，黄瓜藤爬满了篱笆。每当阳光照射下来，整个校园都洋溢着生机和活力。
乡村小学的老师们虽然工资不高，但他们对教育事业的热爱和责任感让人感动。他们用爱心和耐心教导我们知识，更重要的是他们教会了我们做人的道理。每当我犯错误时，老师总是会耐心地教育我，帮助我找到正确的方式。在老师的悉心照料下，我们的成绩不断进步，更重要的是我们懂得了如何做一个有道德、有责任心的人。
乡村小学里的同学们也是我生命中的宝贵财富。他们天真烂漫，乐观向上。每当上课铃响起，我们都会迈着轻快的步伐走进教室，期待着老师的教诲。下课时，我们会一起玩耍、交谈，互相帮助。即使在困难的时候，我们也会相互扶持，共同度过。这些同学们成为了我生命中最好的伙伴，我们一起经历了成长的点滴，共同创造了美好的回忆。
乡村小学的环境虽然简陋，但却给我们带来了更多的机会去探索和发现。我们可以在操场上自由奔跑，感受大自然的美妙；我们可以在图书馆里阅读各种各样的书籍，开拓我们的视野。乡村小学给我们提供了一个广阔的舞台，让我们展现自己的才华和潜力。
乡村小学是一个充满温馨和爱的地方。在这里，我们不仅仅是学生，更是一家人。老师们像家长一样呵护着我们，同学们像兄弟姐妹一样关心着彼此。每当我想起乡村小学的时光，我的心里充满了感恩和温暖。
乡村小学散文 篇二：乡村小学的希望
乡村小学，是一座希望的摇篮。它虽然与城市小学相比有所欠缺，但却有着独特的魅力和无限的潜力。
我曾经到过一个乡村小学，那里的教学条件十分艰苦。教学楼破旧不堪，课桌椅破烂不堪，教学设备简陋。但是，乡村小学的师生们却充满了激情和努力。老师们用自己的辛勤付出，将教室装扮得干净整洁，尽量为学生创造一个良好的学习环境。学生们也积极参与到各种课外活动中，他们用自己的努力和智慧创造出属于自己的小天地。
乡村小学的师生们都充满了对知识的渴望。尽管教材有限，教学资源不足，但他们并没有放弃对知识的追求。教师们尽力将更多的知识传授给学生，学生们也努力去掌握。他们用自己的双手书写着对未来的期许，他们用自己的知识改变着自己的命运。
乡村小学虽然条件艰苦，但它却是培养人才的摇篮。在这里，有着许多优秀的学生。他们可能没有城市小学的那么多机会，但他们拥有的是一种坚持不懈的精神和不屈不挠的毅力。他们用自己的努力和智慧，创造了属于自己的辉煌。
乡村小学的希望不仅仅在于培养出优秀的学生，更在于改变乡村的面貌。乡村小学是一个社区的中心，它可以带动周边地区的发展。通过教育，乡村小学可以培养出更多的人才，推动乡村的经济发展和社会进步。
乡村小学是一个充满希望的地方。无论条件如何艰苦，乡村小学的师生们都没有放弃对未来的向往。他们用自己的努力和智慧，创造出了美好的明天。乡村小学的希望就像一颗闪亮的星星，照亮了乡村的每一个角落。
乡村小学是一个值得我们关注和支持的地方。让我们一起为乡村小学的发展贡献自己的力量，让每一个孩子都能得到优质的教育，实现自己的梦想。
乡村小学散文 篇三
关于乡村小学散文1000字
散文素有“美文”之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。下面就是小编整理的关于乡村小学散文1000字，一起来看一下吧。
我有幸到过许多乡村学校，见过不少农家孩子读书环境。但我更钟情家乡那座古老的乡村小学，它依山而建，青砖瓦房，绿树环绕，美丽静谧。小学校的东、西是四季丰收的庄稼良田，伴随着学校的开学、放假，入学、升学，农家的收获一季又一季的；小学的北边是层峦叠嶂的乔山，巍峨高大延绵起伏而神秘；学校大门面朝南，极目远眺，若天气晴朗，秦岭山脉轮廓清晰可见，据说若安静的夜晚，小学校偶能听到远在五十里外的火车汽笛声；近处便是闻名世界的法门寺佛祖圣地，合着寺院的钟声，佛指舍利的传说早已留在家乡父老的茶余饭后，电视台偶尔播放的旅游观光新闻，老乡们其实早已先知，小学校也不例外。
像在外旅游，朋友们问家乡故里在何方，说什么市、什么县人家訇然不知，但一说在法门寺旁边，全国知晓。其实小学校实为故乡的地标建筑，古老悠久，历经风霜，见识时代变迁，我常把自己的家乡具体居住地定点在小学校。我痴情故乡的小学，一是如今在故乡养老的父亲曾是小学校的学生和老师；二是现在城里工作的我每次回家都要路过它，小学校离我家不到五分钟路程，早已成为我心中的深深地记忆。没有人知道小学校何时建校，我问过现在八十多岁的父亲，他讲，小学校的前身是
故乡的小学校建筑陈旧，桌椅破烂，但在乡村规模不小，村上十三个自然村的孩子都在那里入学，获得知识，得到启迪和聪慧，最终成长成才，由此走出封闭的乡村，开创了人生更广阔的事业，过上了另一种与乡村不一样的生活。故乡的小学校如今也是桃李满天下，有的出国留了洋、有的做了科学家的、研究院的、省市官员的，入伍当兵的、当工人做老师的也不少，当然也有仍留在故乡的，随着社会的发展，自身的进步也不少。除了靠近城乡交界的乡村外，大多数偏僻闭塞的乡村，在庄户人看来，小学校、医疗卫生所都是文化人，都是有知识的，都受到乡亲们的尊重。教师先生尤其受到重视，教师在乡镇、县今天舞台仍很大，提拔当乡镇长、做县长、书记的也不少。父亲在故乡小学，先做学生，后当老师，再后来做校长，临到退休辅佐自己的'学生当校长，把一生献给故乡的小学。
我们兄妹、侄儿、侄女数人，先叫父亲、爷爷，后称呼老师，在故乡的小学都毕业、升学后走向社会。故乡的小学，在我求学经历的时期，正是国家教育不正规的时候，当老师的父亲着急时，课本不全时，就让我们背诵红宝书，作为语文学习范文，如今看来收益不少。当时讲又红又专，我的一名同学不好好学习，数学不及格，还俏皮，有老师为教育他，在黑板上也幽默了一番，“说你红，你不红，黑板上挂个烂草绳；说你专，你不专，数学考了一十三。”“穿新衣，戴新帽，跟着先生上学校，见了老师，敬个礼，见了同学，问个好。”小学是我们人生中的启蒙教育，在人生中占有关键的地位。
随着社会的发展进步，故乡的小学在原址上进行了翻建，教室成了楼房，书籍、桌椅、电脑一应俱全，看到校容校貌焕然一新，整体教育水平上了新台阶，我内心充满欣慰。每当我翻看《乡村女教师》老电影片、或网上看到《马背上的学校》视频，以及每年的教师节、高考后，我都想到故乡的乡村小学，想到以前的老师，想到曾当老师的父亲，我就毫不犹豫回到故乡。啊！故乡的乡村小学，你承载着红色的历史；珍藏着父辈的足迹；回忆着童年的时代；散发着浓浓的乡愁；憧憬着未来美好的希望。我热爱你，故乡的乡村小学！你是我心中永远的念想和牵挂。
