染雾停课不停学感想作文600字 篇一
停课不停学感想
近年来，随着信息技术的迅速发展，互联网的普及和应用，我们的学习方式也发生了很大的变化。特别是在这次全球新冠疫情的爆发中，停课不停学成为了一种常态。对于我来说，这段时间的停课不停学给我留下了深刻的印象。
首先，停课不停学让我感受到了学习的自由与灵活。在传统的学校教育模式下，我们需要按照固定的课程表去上课，按照老师的安排进行学习。而在停课不停学的情况下，我们可以根据自己的时间安排和学习进度来自由选择学习的内容和方式。我可以选择在早晨或晚上进行学习，可以根据自己的兴趣选择学习的科目。这种自由与灵活让我感到学习变得更加轻松和愉快。
其次，停课不停学让我更加注重学习方法的培养和提高。在传统的学校教育中，老师通常是以讲解知识为主，学生则以记忆和理解为主要学习方式。而在停课不停学的情况下，我们需要更加注重自主学习和探索的能力。我学会了利用网络资源进行自主学习，通过搜索、阅读、观看视频等方式来获取知识。我学会了整理和总结学习内容，通过写作和讨论来巩固和加深理解。这些学习方法的培养和提高对我今后的学习将起到很大的帮助。
最后，停课不停学让我意识到学习的重要性和持续性。在这段时间里，我发现自己虽然没有老师的监督和班级的竞争，但我仍然保持着学习的热情和动力。我发现学习是一种自我提升和成长的过程，它不仅仅是为了应付考试和获得好成绩，更是为了增长知识、提升能力、实现自己的人生价值。停课不停学让我意识到学习是一种持续性的过程，是一辈子的事情。
总的来说，停课不停学给我带来了很多的收获和启示。它让我体验到了学习的自由与灵活，培养了我自主学习和探索的能力，让我意识到学习的重要性和持续性。我相信，在今后的学习中，我会更加主动地去学习，更加深入地去探索，不断提高自己的学习能力和素质。
停课不停学感想作文600字 篇二
停课不停学的困惑与思考
近年来，随着互联网的普及和信息技术的发展，停课不停学成为了一种新的学习方式。特别是在全球新冠疫情的爆发中，学校停课不停学成为了一种常态。对于我来说，这种新的学习方式给我带来了一些困惑和思考。
首先，停课不停学让我感到学习的难度和压力增加了。在传统的学校教育模式下，老师会根据学科的难易程度和学生的实际情况来安排和控制学习的内容和进度。而在停课不停学的情况下，我需要自己进行学习计划和安排，需要自己选择和筛选学习资源。这需要我具备较强的学习能力和自律能力。同时，由于没有老师的现场指导和同学的合作，我往往需要花费更多的时间和精力来理解和掌握知识。这给我带来了较大的学习压力和困惑。
其次，停课不停学让我感受到了社交和情感的缺失。在传统的学校教育中，我们可以与老师和同学进行面对面的交流和互动，可以通过讨论和合作来加深对知识的理解和记忆。而在停课不停学的情况下，我往往需要独自面对电脑和手机进行学习，很难与他人进行交流和互动。这让我感到有些孤独和无助，缺少了与他人分享和交流的机会。
最后，停课不停学让我思考到学校教育的本质和价值。在这段时间的停课不停学中，我发现自己对学校教育的依赖程度和对老师的依赖程度较高。我发现自己很难独立进行学习，很难自主选择学习的内容和方式。这让我思考到学校教育是否只是为了应付考试和获得好成绩，还是应该更加注重培养学生的自主学习和探索能力。我认为，学校教育应该更加注重培养学生的创新精神和实践能力，让学生在学习中能够感受到成长和进步。
总的来说，停课不停学给我带来了一些困惑和思考。它让我感受到了学习的难度和压力增加，让我感受到了社交和情感的缺失，让我思考到学校教育的本质和价值。我相信，在今后的学习中，我需要更加努力地去适应和应对这种新的学习方式，注重培养自己的学习能力和素质。同时，我也希望学校教育能够更加关注学生的全面发展和自主学习能力的培养。
停课不停学感想作文600字 篇三
2020年的开始，我们都有经历了一场魔幻的时代，2020年的新热词“停课不停学”成为学生的日常之一，对于不同的学生来说，停课不停学的感受是不一样的。今天小编和同学们分享几篇关于停课不停学作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、停课不停学感想作文
大家好!
自新冠肺炎疫情发生后，我校在教育督导组的坚强领导下，周密部署，迅速落实各项防控措施，有序推进防控工作。自1月23日以来，学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线，携手共抗疫情。
按照上级安排，学校需对“四类学生”、“四类教职工”进行摸排，接到任务后，领导班子将教职工、退休教师共计57人分成9个组，每位领导班子成员负责6-7位教职工、退休教师的身体健康监测，每天准时将监测情况上报学校，学校汇总后再上报上级。班主任老师则利用微信群、QQ群，关注着家长和学生体温测量，全班在班级群中上报体温和当日去向，学生和家长仔细学习和了解班主任转发的疫情常识及上级布置的各项工作。
所有班主任老师遵循守土有责的原则，时刻提醒家长和学生要保持高度警惕，不给家庭添麻烦，不给国家和社会添乱。疫情防控期间，建议学生取消外出计划，在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升，保持良好个人习惯，多喝水、勤洗手、少出门、常通风，适当进行室内锻炼活动。确需外出时，须采取科学防范措施，佩戴口罩、远离人群，做好防护，并时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生及家长做到不信谣、不传谣，管好自己及家人，及时、准确上报相关排查信息。
为帮助学生合理安排假期学习生活，班主任要求各授课教师利用班级群及时答疑释难，指导家长及孩子们拟定学习计划，有计划地完成假期作业，并每天向任课教师报告完成情况。教导处将电子课本和“在线学习，停课不停学”链接发送给家长，按上级要求开展自学，确保居家学习两不误。
在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防线，相信通过大家的共同努力，一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利!
篇二、停课不停学感想作文
已经开学第二周了，在家上课学习，感觉时间过得飞快，如果没有老师提醒，真不知道今天是星期几，每天按部就班的对应着课表自己学习，老师会在固定的时间给我们答疑，每天可以有一段时间和同学和老师视频会议，真的是亲切啊，我已经很多天没有下楼了，能看到这么多同学真高兴啊。
开学之后每天的生活相对变的规律起来，以前早上起床真的是困难，天蒙蒙亮，而我的双眼像是一道大门一样紧锁，没有要是可以打开，不管妈妈喊我多少次，我都是起不来，现在好了，我的心里好像有事情一样，一到七点半我就起床，因为要自己学习视频，然后九点老师要给我们答疑，我会以最快的速度，用半个小时时间，起床，洗漱，吃早餐，然后八点准时做到写字台前，观看视频，每次看完一个视频妈妈都会让我去阳台望望远，数数人数，数数楼房，我发现最近的人们出来的多了，我很快就能数完一百个人和车，可能上班的人变多了吧。妈妈说他们很快也要复工上班了，我要做好思想准备，自己在家学习，吃饭，注意安全，不要随意去阳台玩。
每天上午上完两节课，我会打开老师给我们发的广播操和眼睛保健操的视频进行体育锻炼，然后妈妈还会让我加上在家练习乒乓球操和跆拳道的太极一章操，说在家不能晒太阳，一定要把体育锻炼坚持下来，多做做扩胸运动，这样才能和病毒抗衡，你强它就弱，你弱它就强。
现在在家学习最期待的就是每天中午和晚上的晚饭了，妈妈都会变着花样的给我做好吃的饭菜，有时我也会一起帮忙，之前包饺子我就和妈妈一起完成的，我擀皮，妈妈包，我绞肉馅，妈妈和面。还有做香煎鳕鱼，也是我一步一步跟着妈妈做的。
在家学习，没有了课本，没有了练习册，还好妈妈提前给我买了预习的试卷，这样，完成老师的作业，我就做一下这个预习的试卷，趁热打铁正好复习了，希望开学之后的小测可以顺利通关。希望这次期末考试可以考出好成绩。虽然我的自控能力还不是很好，我相信我会慢慢改正，一点一点进步的，让妈妈高兴起来。
开学已经两周，我在慢慢适应，调整心态，希望剩下的在家学习能够变现的更好。
篇三、停课不停学感想作文
大家好!
2020年的春天，因为新冠肺炎疫情的到来，注定了它的与众不同。原本总是嫌寒假短暂的我，头一遭期盼起开学的日子。真的好想和小伙伴们一起在课堂听课，在操场上尽情奔跑玩耍。就在我翘首期盼中，好消息来了——停课不停学，我们可以网络空间“开学”了。
昨天是我第一次在网上上课，不晓得网课是啥样的，能不能见到久违的老师和同学?爸爸妈妈在旁边，那是不是还要主动回答问题?闹得我心里不免有点小期待，又有些小紧张。上课前，我拿着妈妈手机，把老师发的操作指南看了好几遍，生怕看漏了啥，上课时出洋相。下午2点半，吉的堡英语网课准时开课。我是第一个进教室的学生，看着屏幕上一个个小伙伴的视频头像冒了出来，久违的上课感觉又回来了。课上，老师先教我们怎么操作电脑软件，比如画笔可以让我们在电脑上手写字母。还有如何使用紫色的抢答器，尽管后面每次的抢答题我都慢失败了，真让人恨得牙痒痒!和现场上课流程差不多，老师给我们复习了第一单元的课文和单词，挨个给我们提问题。每次我们答对时，老师也会给我们小奖励，鼓励我们继续好好学习。有些不同的是，网课时间过得好快，25分钟的课程一会就结束了。爸爸妈妈说这是为了保护大家的视力。好吧，只能期待下周的课程了。
听班主任老师讲，下周起学校的网课也会陆续开始了。有机会和同学们一起网上再聚首，在不能回学校的当前而言，还是一件令人开心的事。最后，依然要祝福奋战在一线的医护哥哥姐姐们，希望你们早日赶走病魔，让我们重回校园。
篇四、停课不停学感想作文
今天已经是停课不停学的第五天了，和往常开学一样，这次的开学没有开学典礼，没有起床困难症，也没有假期后遗症，一切都很有条不紊的进行着。妈妈说开学了，虽然不能去学校上课，但是在家学习是一样的，我每天七点半起床，然后吃早饭，八点准时和同学们和老师来到写字台电脑前，一起学习，一起答疑，课业也没有延误，丰富多彩的课程按照计划进行。
开学第一天，同学们一起进入会议室都感到很新奇，看到镜头里的同学们，都很亲切，这样对着镜头看着电脑屏幕里的同学们好像我们在教室里一样，我们终于上课了，期盼已久，可能以后再没有这样的机会可以放这么长的假期，虽然外界的环境很严峻，但是我们还是珍惜现在的生活，希望赶快突破疫情，让我们重回校园。
开学第一课是我们的道德与法治，我们学习了第一课《我们的好朋友》，制作友谊卡，这时我的脑海中浮现出很多好朋友，有很多想和他们说的话，希望我们的友谊长存，尽管疫情将我们隔离，但是我们会一起努力，早日见面，希望我们长大以后也可以做对社会有价值的人，可以贡献我们的一份力量。
然后第二课是数学课，我们自觉的看了课件，然后数学老师留了数学作业让我们自行提交，有问题可以微信答疑，因为都预习过，我感觉这一节课怎么这么快就学完了，还想多学点新知识，作业很快就做完了。
第三课是语文课，我们学习了三首古诗，描写初夏的《四时田园杂兴》，描写离别的《宿新市徐公店》，还有一首词排名《清平乐。新居》，老师还给我们找到一首这个歌曲，原来古代人唱歌是这个味道啊，不能理解的韵味。三首诗很流畅，不一会儿功夫我就可以背诵下来，我喜欢工诗词，感觉很有味道。不像我们平时说的那么通俗，一句话可以感受到很深的含义，很有哲理。
第四课是体育课，体育老师给我们播放了立定跳远的规则，我们在家自己做练习，还在家自己做眼睛保健操和广播体操。
中午很快就到了，平时中午放学我们都是在教室等待老师发盒饭，吃午饭，现在不用了，我可以自由的在家里活动，然后妈妈给我做好午饭，
下午第一节课是英语，英语也是先看录播课，太简单了，我发现预习过的课程再去学习真的是容易，然后做作业也发现很简单，老师带我们答疑讲解一下语法和单词，一节课很快就过去了。
下午第二节课是美术课，视频课交给我们画人物，人物像是我们都认识的钟南山爷爷，老师让我们抓住人物特点，因为是医生可以画一个听诊器挂在脖子上，钟南山爷爷的特色是方款眼镜，然后嘴角向下，显现出很焦虑的感觉，心事很重，因为疫情一直牵绊着他的思想，他想怎么可以赶快抓住病毒制服他。我先是用铅笔起稿，然后用马克笔描边，用油画棒涂色脸部，颈部，最后用水彩涂鸦背景，很神奇，真的做到了神似钟南山爷爷，有志者事竟成是不是就是这个道理，等我完成这幅作品拿给爷爷奶奶姥姥姥爷和我的好朋友看的时候他们第一时间就猜出了答案。我把我的作品发给我的素描老师，老师也夸我画的很好，还给我推送给了一个儿童画公众号展览出来，真的是喜出望外啊。
总之，我的停课不停学收效很高。下周继续学习。
篇五、停课不停学感想作文
亲爱的老师、同学们：
大家好!
这个寒假，因为一场新型冠状病毒而变得不寻常。这次疫情非常严重，病毒传播速度快，传染力强，正在以武汉为中心迅速向全国蔓延。因此，全国各地都拉响了防疫一级警报。我们必须响应号召，宅在家中，防止疫情传播。现在是疫情控制的关键时期，学校延迟开学，但是停课不停学，学校采取网络在线课的方式，组织老师在线授课，同学们在线学习。
老师们为了使我们能顺利地开始网络学习，在假期里提前做准备，研究在线教学的方法、录视频、组织同学们建群，下载学习软件等等，付出了很多努力。为了指导同学们学会使用这些学习资料，老师们还针对不同的学习资料配上使用说明。看着老师发布的指导学习的材料，从授课计划、教学视频、课程练习题到拓展资料等，既全面又细致。可想而知，老师编写时得有多么费时费心。此时此刻，我的心里多了一份温暖。感谢老师们的辛勤付出!
我们虽然是在家里，利用网络进行学习，但要提高学习的自觉性，严格按照教学活动时间表，按时学习。在线学习时，要遵守网络学习秩序，不随意说话。
网络学习有一定的学习难度，所以我制定了个人的学习计划，希望能让自己的学习更轻松，更高效。
上午，进行网络学习，认真听老师的讲解，仔细记笔记，如果有疑问，课后给老师发私信请教，把问题弄明白。
下午，网络学习结束后，反复观看老师的教学视频，进行复习。积极地完成各项作业，保证准确、高质量。再进行适量的拓展练习。最后运用老师发布的课件，进行明日课程的预习，熟读课文。
晚上，观看新闻半小时，关注实事。临睡前阅读书籍一小时。
这些就是我针对网络学习的想法和计划。我会像正常上课一样对待网络学习，把知识学扎实。
希望同学们也有自己的学习计划和安排，在网络学习阶段，真正做到“停课不停学，学习不延期”，不辜负学校对我们的关心，不辜负老师们付出的辛苦。
那些奋战在疫情一线的医护工作者在这场没有硝烟的战争中，不顾个人安危，坚守前线，守护着我们安稳的生活。因此我们要珍惜现在的学习机会，做学生该做的事情，好好学习，和那些前线的英雄们一起努力，共克疫情，共渡难关。
停课不停学感想作文
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