染雾用心的作文 篇一
如何用心对待学习
学习是每个人成长的重要一环，而用心对待学习则是取得好成绩的关键。那么，如何用心对待学习呢？
首先，我们应该明确自己学习的目标。无论是学习一门语言、一门乐器，还是准备一场考试，我们都需要设定一个明确的目标。这个目标可以是短期的，比如每周要背诵50个单词，也可以是长期的，比如要在期末考试中取得高分。设定目标能够让我们有一个明确的方向，更容易用心去完成学习任务。
其次，我们要养成良好的学习习惯。每天定时定量地学习，坚持不懈地进行复习，都是培养学习习惯的重要方法。同时，我们要学会做一个高效的学习计划，将时间合理分配给不同的科目和任务。只有养成了良好的学习习惯，我们才能够更加用心地对待学习。
再次，我们要保持积极的学习态度。学习并不总是一帆风顺的，我们会遇到各种各样的困难和挫折。但是，只要我们保持积极的学习态度，相信自己能够克服困难，我们就能够坚持下去，并取得好的成绩。在学习过程中，我们要善于发现自己的进步和成就，给自己一些小的奖励，这样能够更好地激励自己，用心投入到学习中。
最后，我们要学会与他人合作学习。学习并不是一个孤立的过程，与他人的交流和合作对于我们的学习也是非常重要的。通过与同学们一起学习，我们可以相互帮助，共同进步。同时，我们还可以向老师请教，听取他们的建议和意见。与他人合作学习不仅能够提高我们的学习效果，还能够培养我们的合作意识和团队精神。
用心对待学习，不仅仅是为了取得好成绩，更是为了自己的成长和发展。只有用心对待学习，我们才能够不断进步，取得更好的成绩。
用心的作文 篇二
用心的爱与关怀
用心的爱与关怀是人与人之间最美好的情感表达。无论是家庭、友情还是爱情，只有用心去关心和爱护他人，我们才能够建立起真正的亲密关系。
首先，用心的爱与关怀表现在家庭中。家庭是每个人最温暖的港湾，是我们成长的地方。在家庭中，我们应该用心去关心和照顾父母，体贴他们的需要，尊重他们的意见。同时，我们也要用心去倾听和理解家人的需求，给予他们关怀和支持。只有用心的爱与关怀，我们才能够建立起和谐幸福的家庭。
其次，用心的爱与关怀还表现在友情中。朋友是我们生活中重要的伙伴，他们会与我们分享快乐和痛苦。在友情中，我们应该用心去关心和理解朋友的需求，给予他们真诚的关怀和支持。当朋友面对困难时，我们要用心倾听他们的心声，给予他们鼓励和帮助。只有用心的爱与关怀，我们才能够建立起真挚长久的友谊。
最后，用心的爱与关怀表现在爱情中。爱情是每个人追求的美好情感。在爱情中，我们要用心去理解和包容对方，给予他们关怀和支持。我们要用心去表达自己的爱意，用行动去证明自己的爱。在爱情中，我们要用心去经营和维护感情，共同创造美好的未来。只有用心的爱与关怀，我们才能够建立起深厚的爱情。
用心的爱与关怀是一种珍贵的情感，它能够让我们与他人建立起真挚的关系，让我们的生活更加幸福和充实。让我们用心去关怀和爱护他人，并从中获得更多的快乐和满足。
用心的作文 篇三
关于用心的作文
导语：用心是一个汉语词汇，指集中注意力；使用心力；专心。以下是小编为你介绍的关于用心的作文，欢迎参考。
第一篇：学会用心体会身边的事物
当我读起这篇文章时,内心总是有一种感动与震撼.文章是由著名盲聋哑作家海伦.凯勒写的。盲，代表无法见到这个五彩缤纷的世界；聋，是让人无法忍受的死一般的寂静；哑，则无法表达自己内心的感受。如果我拥有其中一个，我将会崩溃掉了。如果同时拥有三个，很难想象这个人的生活会是怎样。《再塑生命的人》这篇文章写的很优美，但你万万没有想到会是一个盲聋哑人写的。
文章对周围的环境描写的很细致，例如在描写刮风时写道：“树叶哗啦啦齐声作响，强风似乎要将大树连根拔起。我吓得抱住树枝，惟恐被风吹走。树摇动得越来越厉害，落叶和折断的小树枝雨点般向我打来。”每当读到这一段时，我不由得对这位作家肃然起敬。一个残疾人，听不见，看不到，却对环境描写地这样细致，而我从来没有这样体会过，难道一个健全的人对自然的感悟会比一个盲聋哑人差吗？不，我觉的她是用自己的心去体会大自然。而对于我，总是把心放在其他无关紧要的事情上，所以听的见，看的到，而不去细细观察，自然也就体会不到了。如果我们都去仔细观察生活，体会生活，我们也就发现一件微不足道的小事也会有很多乐趣和道理。那样，我们就会体会到生活中到处充满着乐趣。
用心去体会生活，你就会得到生活所带给你的乐趣。用心去体会自然，你就会得到自然带来的乐趣。那就让我们用心去体会吧！
篇二：只要用心，就能发现生活之美
只要你专心致志的想要做好一件事，你才会发现每件事都有独特的美
今天，正当我绞尽脑汁的作文题目的时候，听见了“叽叽······叽叽······”我跑到窗外一看，原来是一群鸟在飞。看到这，我好像被这群鸟吸引住了，看到它们，我的心一下子冷了下来。鸟儿们，在天空中遨游，飞了一个圈。当飞到我这里的时候，我看见了鸟儿们，我的心激动起来，“我也是一只鸟，跟随它们自由的飞翔，再也不用去想什么烦恼，无忧无虑的。当鸟飞到树上的时候，我的心逐渐平静下来。
“刚才怎么了，发生了什么事情？别管了，快去想题目！”我在问自己。
“不用了，我知道题目叫什么了！”
“什么？”
题目就叫《只要放开，就有收获》。在现实生活中，其实也就是这样。只要你放开，肯定有收获。比如：我们在写作文的时候，开始怎么写？题目是什么？内容又是什么故事？这都是我们要想得。谁敢大胆的写，放开一切，谁就是“大赢家。”现实生活中，有无限的美，只不过你没有去发现而已！
篇三：用心绘画
昨天，我们上了美术课。这节课要完成《童眼看世界》这幅画.
说实话，我画这幅画已经是浪费了两张纸了，我本来是想画“和平”的，但我越看就越不顺眼，所以我就打算重画。第二张纸是因为眼球画歪了，所以又重画。第三次画了，因为我不想再出错，所以我先用铅笔画好眼睛，然后再用秀丽笔描。这次这次总算没画错了，我决定这次画宇宙，眼球就是地球，周围画一些行星，还要画上小星星，再画一个UFO和宇航员。画完眼睛了，画背景。我画上了两个大大的UFO，一个宇航员，当然不能少了小星星和行星。总算起好稿了，涂上颜色就ok了。
上色后我拿去给老师改，太好了！我这次又拿到A+了！
篇四：因为爱您，所以用心
考试前太紧张了，大脑都觉得疲惫。
铃声撕扯着自己的嗓子，终于响彻校园。老师走出了教室，班里同学突然鼓起了掌。
“鼓什么掌啊？莫名其妙。”
“今天是这学期最后一节数学课了。”
“最后一节……”
一肚子的话突然涌了上来，心里像多了点什么，却一直都说不出来的感觉。挥手之间，这就是最后一节了。不知怎的，想哭，却根本哭不出来。
我一直在谴责自己，没有在之前做好准备，数学课的最后一节，平平淡淡的'结束。触电般看了一眼课表，下节课，就是英语课的最后一节，心里酸酸的，想挽留，却不知该如何挽留。
于是，我开始酝酿自己的计谋。
中午到校匆匆忙忙打底稿，叫上几个同学草草修改之后，便开始了宣传：“期末要到了，为了感谢我们的老师，大家需要抄写一下这份稿，在考完试的下午我们集体念给老师。”很多同学积极地抄写了，我很意外。
七门课程在自己的期盼中结束，最后一门英语考试收卷后，我到教室和大家商量：“我喊起立，然后起头，大家一起念。”班里很快就稳定了，每个人都在等待着一次幸福的到来。
我一直是不放心的，害怕男生们关键时候掉链子，害怕到了念的时候没有人用心去念。总之，我对我们这次行动是不抱很多希望的。但不管怎么样，我都愿意抛去一切为之努力。我做好了一切准备，最坏的与最好的，我愿意相信，接下来的活动会很充足。
老师在讲台上布置着工作，我和同学互相鼓励，但都不能阻挡自己的心怦怦直跳。环顾了周围，大家都拿好了本子，紧紧地在手里握着。
根本不知情的老师仍然在收拾着讲台上的东西。
同学们一双双眼睛盯着我。
我鼓起勇气准备站起。
一切都就绪了，但我还是硬生生的把自己按了下来，真的没有勇气。全班六十个同学都在努力，我尝试找到一个最好的时机。
做梦般的突然站了起来，这次却没有再想过要坐下去，努力地用自己所有的力量喊了一句：“全体起立！”
我感受到所有同学都站起来的力量，这真的是意料之外的，那种力量所向披靡，让我的心都震撼了。我从未想过班里的同学有这样强的凝聚力，在同一瞬间，六十颗心共同整装待发。
“老师，一二!”
面对老师疑惑的目光,我竟出奇的淡定。同学们的声音紧接着就涌来了，我一时没有反应，真的不敢相信那惊涛骇浪般
我并没有转头去看大家，只是自己投入的读着，但仅仅如此，我都能想象出大家认真的样子；我也没有抬头去看老师，我害怕在如此动容的场景之下，老师也会看到我脸上的泪花。
当初写稿子的时候，并没有想到能够如此动人，但我明白了，在这种几句渲染力的场景中，所有的寒冷都会消散，所有的文字都能升华。
短短几行字，我却走过了一个学期，慢慢的，在同学们的陪伴下，我们都共同回味着过去半年的酸甜苦辣。我们在最后给在讲台上的老师深深鞠了一个躬。
当抬起头时，我们发现老师哭了；当我回头时，又发现许多同学都哭了，不管男生还是女生。老师含着泪告诉我们今天是幸福。
这次，我真的很幸福，很意外，很感动。
