染雾规则的议论文作文 篇一：为什么规则是社会的基石
社会规则是组织和调节人类行为的基本准则，它们在社会中起着至关重要的作用。规则的存在使得社会秩序得以维持，促进了社会的稳定和发展。本文将探讨规则的重要性，并提出一些例子来支持这一观点。
首先，规则为社会提供了一种公平公正的准则。在没有规则的情况下，社会将陷入混乱和无序。规则的存在意味着每个人都必须遵守相同的法律和规定，无论其社会地位、财富状况或其他因素如何。这确保了每个人都有平等的权利和机会，避免了强者对弱者的欺压和剥削。
其次，规则为人们提供了一种安全感和保护。在一个有规则的社会中，人们可以相对安全地生活和工作。规则确保了人们的基本权利和利益不受侵犯，保护了人们的生命、财产和尊严。例如，交通规则的存在使得道路上的行车更加有序和安全，减少了交通事故的发生。工作场所的规则和法律保护了雇员的权益，确保了公平的工作环境。
此外，规则为社会提供了一种秩序和组织。规则的存在使得社会的运行更加高效和有序。它们为人们的行为设定了界限和期望，避免了混乱和冲突的发生。例如，学校的纪律规则和课堂规则确保了教学的顺利进行，帮助学生养成良好的学习习惯和行为规范。法律规则为社会提供了一种公正的司法体系，确保了公民的权益受到保护。
最后，规则有助于社会的发展和进步。规则的存在促进了社会的创新和改革。它们为人们提供了一种安全的环境，鼓励他们探索和尝试新的事物。例如，知识产权法规保护了创新者的权益，鼓励了科技和艺术的发展。商业规则和竞争法规则规范了市场经济，促进了经济的繁荣和增长。
综上所述，规则是社会的基石，它们在维护社会秩序、保护人们的权益、促进社会进步等方面发挥着重要作用。我们应该尊重和遵守规则，同时也应该致力于改进规则，使其更加公平、公正和适应社会发展的需要。
规则的议论文 篇二：规则的限制与自由的平衡
规则是社会行为的准则，旨在维护公平、公正和秩序。然而，在一些情况下，过多的规则可能会限制个人的自由和创造力。本文将探讨规则对自由的限制，并提出一些方法来平衡规则与自由之间的关系。
首先，过度的规则可能会限制个人的自由。在某些情况下，规则过于繁琐和僵化，使得人们无法自由地表达自己的想法和追求自己的梦想。例如，教育领域的过度规范可能会限制学生的创造力和创新思维。过多的课程和标准化考试可能剥夺了学生的兴趣和动力，使他们成为“应试机器”。
其次，过多的规则可能会阻碍社会的进步和创新。规则的存在和执行需要时间和资源，可能会导致效率低下和创新能力的下降。一些研究和发展领域的创新者可能受到繁重的法规和知识产权保护的限制，从而无法发挥他们的创造力和创新潜力。在市场经济中，过多的监管和限制可能限制了企业的竞争力和创新能力。
然而，尽管规则有时会限制自由和创新，但它们也是必要的。规则的存在使得社会能够有序运行，确保公平和公正。规则可以提供一种保护机制，防止强者对弱者的剥削和欺压。例如，劳动法规保护员工的权益，确保公平的工作条件和薪酬。环境法规保护了自然资源和生态系统，确保可持续发展。
为了平衡规则与自由之间的关系，我们可以采取一些措施。首先，规则应该是明确、简洁和灵活的。过度复杂和僵化的规则只会增加负担和限制。其次，规则的制定应该注重公众参与和民意表达，确保规则的公正和合理。同时，规则的执行应该有适度的灵活性，以适应不同情况和需求。最后，我们应该鼓励创新和改革，使规则能够适应社会的变化和发展。
总之，规则是社会行为的准则，旨在维护公平、公正和秩序。虽然规则有时可能会限制自由和创新，但它们也是必要的。通过制定明确、简洁和灵活的规则，注重公众参与和民意表达，以及鼓励创新和改革，我们可以平衡规则与自由之间的关系，实现社会的良性发展。
规则的议论文作文 篇三
俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。每当我看到那个珍贵的百宝箱时，我的记忆就会拉回到二年级。
以前，我的同学都会送我一些很好的礼物，我都非常非常地喜欢，我都把它们集中在这个百宝箱里。
终于，我已经不好意思收礼物了，于是我对我最好最好的那个朋友说：“你以后还是别给我带东西了，我感激你还来不及呢！”“没事，咱们都是兄弟吗！”我的朋友热情地说。“呃，那么你送给我礼物，我就明天给你带一个我最喜欢的篮球明星布偶吧！”“好呀，好呀！”他那白晰的脸上，红嘟嘟的嘴角笑出了一个优美的弧度。
第二天，我到了学校，他一清早就来找我：“杜金泰，我的礼物呢？”“哦！糟了！我、我忘记拿了！”“哦！”他嘴角完美的弧度渐渐平了下来，什么也没说，转身离开了。我想喊他，却终究一个字也没有喊出来。我答应了别人的事，怎么能忘记呢？我明天一定要带上布偶给他。
晚上，我拿起放在书桌上的那个篮球明星布偶。我一直望着它，我越看越喜欢，我都舍不得把它送出去了。也许，明天，他就忘了这件事，或者，我和他商量一下，能不能送别的礼物给他。我的心七上八下。
第二天早上，他一早就又来找我：“杜金泰，你的布偶带了吗！”“我……又……没带。”我低着头说。我发现他的脸上有“失望”两个大字！他又是什么都没有说，转身离开了，我感觉头顶有一朵乌云，一直下着暴雨。
终于，到了第三天。他不再来找我拿布偶了。看着他和其他朋友一起玩耍，一起交换礼物时的情景，我不禁感到惭愧起来。我为什么要不讲诚信，不讲规则。我们当初还拉了勾的，我们的友谊就这样灰飞烟灭了吗？我们的友谊就比不上一个布偶吗？我真傻！
如果你不讲诚信，你就会受到规则的处罚！此刻，我的心就被“失信”两个字重重划了一刀。我期待着，明天，明天……
规则的议论文作文 篇四
俗话说得好：“不以规矩，无以成方圆。”生活中处处都有规矩，如果我们不遵守，生活便会乱成一锅粥。
上学期，我们班换了一个新的语文老师——林老师。“新官上任三把火”，她一来，就给我们定了许多规矩，这不，今天又有新规矩了！
“同学们，最近班上举手发言的同学还是很少，今天我们来立个新规矩——”林老师清了清嗓子，嘴角一扬，故作神秘地说道：“不发言就写素材——记录每天发生的事情！”话音刚落，全场一片唏嘘。
我心头一惊：这绝对是针对我的！我从小就内向，上课发言几乎与我无缘，老师居然用这个法子逼我举手发言？哼！反正写总比说来得容易，我写！
就这样，我踏上了“写作之路”。
第一天，有一件令我十分感动的事，我把它记在素材本里；第二天，我发现了一个十分温馨的画面，我把它记在素材本里；第三天，我十分生气，我也把它记在素材本里……一连几天，我都写得津津有味。
我得意地想：“哼！老师，你的计谋失败了。”
好景不长，一段时间后，我找不到可写的新鲜事了，只能靠胡编乱造来填饱素材本的“大肚子”。有时候，我憋了半天都挤不出一个字来。唉！写素材真是比种田还要累啊！班上发言的同学越来越多，就连平时上课心不在焉的同学也开始举手了。要不，我也试着举手发言吧！说会不会比写容易呢？对了，认真预习！我翻开语文书，认真地用老师教的方法做批注，尽量对每个句子进行推敲，希望明天能顺利发言。
第二天语文课前，我又把在课文中写的密密麻麻的批注看了一遍，反复地默读着，希望一会儿的发言不要出错。
课上，第一个问题，第二个问题……我都没有把握回答。后来老师又问了几个问题，呀！问的正是我反复钻研的句子。
“谁来试一试？”老师一边说，一边扫视着全班。
我的内心像小鹿乱撞，犹豫中，我慢慢地把手举了起来。老师的目光投向了我，我咽了咽唾沫，准备发言，天啊，好激动！老师眼睛一亮！我更激动了！她要开口了，我的手忍不住颤了起来……
老师的眼里闪着光芒，她提高了音量：“好，小莉——你来回答！最近不错，懂得举手发言了，大家看，这就是进步！”
什么？小莉！老师居然没有请我！我激动的心情顿时烟消云散，心也顿时变得灰暗了！
我越想越难过，越想越委屈，明明鼓足了勇气，明明都举起了手，为何竟是这样？泪珠悄悄地划过脸颊，天啊，泪珠如果会说话，它一定也会讽刺我、嘲笑我：“你真没用，老师都没请你，肯定知道你什么都不会，才不请你的！”我擦拭着泪珠，心灰意冷……
第二天，老师把我叫到办公室，皱着眉头对我说：“你昨天怎么还没举手？”
“老师，我举了！您是没看到我吗？我预习了好久啊！”我噘着嘴，委屈极了，也不知哪来的勇气，竟直接顶撞起老师。
“哦？你举手了，真是太棒了！”老师抱歉地挠挠头，“真不好意思！是我眼花了！答应我，下节课你再举一次手，我一定请你！”
我被老师的肯定给打动了，心中涌过一股暖流，“嗯，一定！”
我和老师都遵守了约定。就这样，我战胜了自己，也尝到了从未尝过的幸福滋味……
回家的路上，阳光温柔地亲吻着我的脸颊，风儿轻柔地抚摸我的长发，我的心醉了：原来班规可以让一个人改变，它就像一种力量，会指引你去往正确的方向……
规则的议论文作文 篇五
要遵守规则，就要认识规则。规则一个让人必须做某件事，不能做某件事的一个东西。
我们生活中有很多规则，公共汽车规则、借书规则、游玩规则、买东西规则、楼梯规则……噢！就连上厕所也不能插队。
虽然处处都有警示牌，但可还有不少人不遵守规则。
有一次，妈妈接我放学回家。等了半天，来了一辆公交车，我定睛一看，车上的人多得不能再多了！我跟妈妈根本上不了公交车，因为其他人都想上车，挤来挤去，没一个人上了车。司机伯伯下了车，喊道：“大家不要挤！排好队，有顺序地上车！”终于，我跟妈妈上了车。在车上，我和妈妈快挤成“人肉饼”了，不说挤吧，座位上几乎都是年轻的阿姨、强壮的叔叔，站着的几乎是老人、儿童、高龄妇女等，一些叔叔、阿姨觉得自己理所当然坐着。我想：现在的人真自私，只为了自己方便舒服，却不顾及别人的感受。我很为站着的“弱小群体”愤愤不平！
终于，有一个阿姨似乎明白了什么，站起来为我让座，我说：“阿姨，谢谢您，我不用了，您把位子让给那个老婆婆吧！”阿姨边笑边点头，起身把位子让给了老婆婆。
到站了，我和妈妈下了车，我心里很高兴。噢！我明白了一个道理：只要人人遵守规则，我们的世界就会很和谐、很美好！
规则的议论文作文 篇六
规则是有关部门制定的，人们共同遵守的制度或章程。这段时间我因为一件事也深知规则的重要性。
上个星期六，爸爸载我们回老家探亲。去的时候非常顺利，可回来时高速公路上却堵得水泄不通。晚上十点了，我们还塞在路上，所有的车辆都像被下了定身术一样一动不动。我等得不耐烦了，从后座起身，朝车窗外看了一会儿。对爸爸说：“堵车堵得太严重了，那边有一条空的车道，我们从那条道开过去吧。”“不行，那是应急车道，不能占用。”爸爸果断并严肃地说。“可已经没有办法了，我们已堵了十几分钟了，再这样下去，天都要黑了。”“不行，就算再等，也不能去应急车道。”爸爸一再反驳。
这样，我只好闭上嘴巴，但身子却不耐烦地动来动去。爸爸看我不服气的样子，说：“我们来玩个游戏吧。现在我们来猜猜其它车辆会怎么做？谁猜对了，另一个人就要服从对的人的命令。敢不敢？”“好，一言为定！我猜人们一定会从应急车道过！”可怎么验证呢？爸爸说：“我们已经在这里等了十几分钟的，还没其它车辆从应急车道过。那我们再等十几分钟，看有没有车辆从应急车道过。如果半个钟头都没有车辆从这里过，就说明人们都遵守交通规则。那你就输了！”
我同意了，于是便目不转睛地盯着窗外。
一辆车从我们右边呼啸而过，“爸爸，看！看！”我开心地大叫，以为自己赢了。没想到爸爸说：“孩子，那是警车，是去疏通交通的。这不正是应急车道的意义所在吗？”
整整半个钟头，除了警车，没有其它车辆通过！
“我输了。爸爸，下命令吧！”
“我要你做一个遵守规则的公民！”爸爸郑重地说。
我听了，脸红了，也在心里暗暗立下誓言：做一个遵守规则的公民！
有些人可能会觉得：规则是死，人是活的，活人不能被死规则套住。我一定会反驳：既然规则是死，人是活的，那活的人不是更应该遵守规则吗？
