染雾没想到我如此浮躁作文 篇一
最近，我对自己的内心状态有了一些新的认识，我发现我竟然如此浮躁。这种浮躁的情绪让我感到焦虑不安，也影响了我的学习和生活。在这篇作文中，我想探讨一下我如此浮躁的原因以及我应该如何应对。
首先，我认为社交媒体是导致我浮躁的主要原因之一。每天，我会花很多时间浏览各种社交媒体平台，看着别人的成功和幸福，不禁会产生对比心理。我开始怀疑自己的能力和价值，觉得自己落后于他人。这种对比心理让我感到焦虑和不安，进而导致了浮躁的情绪。
其次，快节奏的生活也是我浮躁的原因之一。在现代社会，人们都追求快速、高效的生活方式。我也不例外，我希望能够在最短的时间内取得最大的成就。然而，现实往往不尽如人意，我很难达到自己设定的目标，这让我感到挫败和不满足。于是，我开始急躁起来，对待事情缺乏耐心和细心，进而导致了浮躁的情绪。
那么，我应该如何应对这种浮躁呢？首先，我需要调整自己的心态。我意识到社交媒体上展示的只是别人生活的一小部分，不能将其作为衡量自己价值的标准。我应该学会接受自己的不完美，珍惜自己的成就，并且相信自己的能力。其次，我需要给自己设定合理的目标和时间安排。我要明确自己的优先事项，并逐步实现目标，不要急于求成。同时，我要学会享受过程，而不是只关注结果。最后，我需要学会放松自己，减少压力。我可以通过运动、读书、与家人朋友交流等方式来释放压力，保持身心健康。
通过对我如此浮躁的原因和应对方法的思考，我对自己的内心状态有了更深入的认识。我相信，只要我能够调整好自己的心态，合理安排时间，减少压力，我就能够摆脱浮躁的情绪，过上更加平静、有意义的生活。
没想到我如此浮躁作文 篇二
每天的生活都过得匆匆忙忙，我似乎没有时间停下来思考，却发现自己竟然如此浮躁。这种浮躁的情绪让我感到烦躁不安，也影响了我的学习和生活。在这篇作文中，我想探讨一下我如此浮躁的原因以及我应该如何应对。
首先，我发现现代社会的竞争压力是导致我浮躁的主要原因之一。我们生活在一个高度竞争的社会中，每个人都在追求更好的成绩、更高的地位、更多的财富。这种竞争的氛围让我感到压力重重，我时刻担心自己会被他人甩在后头。这种焦虑和不安导致了我浮躁的情绪，让我难以安心去做一件事情。
其次，我发现自己对于即时满足的需求有着强烈的渴望。在这个信息爆炸的时代，我可以随时随地获取各种信息和娱乐，从而满足自己的欲望。然而，这种即时满足的需求让我变得浮躁不安，我总是追求新的刺激和快乐，而忽视了真正重要的事情。我需要时刻提醒自己，要有耐心和毅力，追求长远的目标而不是一时的快乐。
那么，我应该如何应对这种浮躁呢？首先，我需要学会调整自己的心态。我要明确自己的目标和价值观，不要被外界的压力和诱惑所左右。我要相信自己的能力，坚持自己的努力，而不是过分追求结果。其次，我需要学会放慢脚步，享受当下。我要学会专注于眼前的事情，不要被琐碎的事情所困扰。我可以通过冥想、运动等方式来放松自己，让自己保持平静和冷静。
通过对我如此浮躁的原因和应对方法的思考，我相信我能够摆脱浮躁的情绪，过上更加平静、有意义的生活。我要学会调整自己的心态，放慢脚步，专注当下，坚持自己的努力。只有这样，我才能够摆脱浮躁，追求真正的内心平静和满足。
没想到我如此浮躁作文 篇三
我们常常听到老师不断提醒我们，生活比你想像的复杂的多。于是我们的眼光也随之变的复杂起来；我们在写作时为了尽可能地让自己笔下的人物看上去更加狡猾、聪明、老谋深算，于是把很大的精力花费在立意上，怎样表达，故事情节怎样发展，人物形象怎样设计上，而浮躁地忽略了原本可以很出彩的景物和细节描写。我们一直在文章中说着虚假的话，表现着崇高，歌唱着伟大。我们忘了写作的目的。
我发现自己自从换了班好像比以前更浮躁了。觉得在这个班自己的成绩根本不值得一提。心里烦闷是回家坐在椅子上；精神游离到电脑上，信手打开电脑，登上某个网站；某个论坛；某个评说的话题，有的人在网上发表的帖子很有文学功底；有的人则浮躁的来了一句“顶！”就这样不了了事地表示赞同，看到这些真的有些觉得人活在世上真的有些可悲，对于别人的观点只来了一句“顶！”自己的品位、自己的风格浮躁的也被覆盖得荡然无存，就这样电脑前
一个个白痴诞生了。面对这样的浮躁我也无奈的浮躁起来。
老师让写文章，由于内心的浮躁老想着怎样把一个个华丽的词藻凑到一起来当做老师要求交作业的应付，有时交过后甚至连自己写的什么内容都想不起来了。任凭之前怎样想破了脑袋，怎样天马行空的拼凑一篇甚至文不对题的文章，现在又事不关己了。
大把大把的把时间如流水般哗啦从我身边流过，红了桃花，黄了树叶，岁月的车轮从历史深处滚来，载着我们的人生，滚向时间的尽头。梦里的潮水一次一次涌动，打湿了干涸浮躁的心门。
我开始懂了，人不能一味地浮躁，浮躁的过往令我懊恼不已，我们也有责任承担浮躁带给我们的后果，“对付”这样后果的方法就是我们要拿出勇气“不浮躁”
没想到我如此浮躁作文 篇四
告别了八年级游手好闲的生活，迈进了人生转折点的九年级。如今，我即将毕业，初中生活即将拉上帷幕，回想过去，我究竟做了什么？学了什么？不禁悲从中来：我是如此浮躁。
七八年级我一直是在浑浑噩噩中混日子，九年级决定着我是继续上学还是告别学习生涯，开学时我下定了决心，要奋力拼搏。可实际上我还是一如既往地学不进去，浮躁成了我学习的大敌。看到同学们忙忙碌碌，“潜心修行”，我不止一次地告诉自己不应浮躁，就要中招考试了，得静下心来努力学习了，可却总是深入不进去。我不是输给了别人，而是输给了自己。
老师也说，离中招考试仅剩一个多月时间了。可别小看这一段时间，这可是提高成绩的黄金时期，只要你能抓紧时间，努力学习，就会有奇迹出现。每天比别人多努力一点点，积少成多，就一定有大的提高。是啊！老师说得多好呀！老师苦口婆心地劝导又是为了什么，不就是想让我们多考几分，能进自己理想的学校继续读书吗？我理解，可我却做不到。
周三老师评讲卷子时，让两位学生到黑板前默写古诗，结果很简单并且是平时老师提醒过多次的字竟然写错了。老师批评她这几天找不到感觉，格外地浮躁。听了老师的话，我心中猛然一惊，觉得老师仿佛是在说我。想想我，不也是如此浮躁吗？已经到了最后关头，可自己却像没事人一样，没有一点紧张感，还和八年级一样过着游手好闲的日子。宝贵的时间在我在我胡思乱想时溜走，在我与人闲谈时逝去，我却一点也不着急。
浮躁让我浪费了时间，浮躁让我很茫然，浮躁让我失去了力量。哎，没想到我是如此浮躁。
没想到我如此浮躁作文 篇五
父母总说我做事“三分钟热度”。
这不，前些日子，我兴致勃勃在书桌上腾出一大片空处，整整齐齐地摆好练字所必备的“文房四宝”。当晚，便自信满满开始我的书法练习。我慢慢地踱到大桌前，郑重其事铺开一张宣纸，提起湖笔猛淬了一把墨汁。
“我要练字啦!”——我大声宣布。
唔!我已记不得这是第几次心血来潮地想干一番“大事”了。然而潮来快，退得更快，谁知道我这次的书法历程会热几天?
客厅的电视正上演着激烈的枪战片，音量其实已经调得很低，我却始终感觉眼前一片刀光剑影，人嚷马嘶。手中的湖笔，不知不觉开始颤抖;笔画也毛毛糙糙不稳起来;风似乎也跟我作对，吹得宣纸哗啦哗啦响。书房里原本安静的气氛一下子垮了。
“爸，声音再调小一点……”
可我的心却再也无法平静。
我明白，其实与声音无关。真正一心一意、全神贯注的人，是不会在意周围环境对他造成的任何影响;只有那些没有耐性、心在他处的人，仅为了一丁点细微的影响，也大肆抓狂。我大概是后者吧。
先看会电视，再练字也不迟。
重新掀开砚台时，已经过去了三个月。
砚台里的墨汁早已凝成块，化开板结的墨块，再次提笔，发现湖笔也硬梆梆，无法下手了。
没想到我如此浮躁。
我人生所逢难事多矣，最难却是坚持。
书房里弥漫着一股淡淡的墨香。
我小心翼翼地从纸堆里抽出一张崭新的宣纸，向砚台里倒进新的墨汁，捏紧墨汁未干的湖笔，认认真真端端正正地临起了字。
窗外鸟声叽叽喳喳，我却什么也听不见。我告诉自己，这次无论如何也要耐着性子坚持，坚持!
不知不觉间，我用毛笔写下了“恒”字。
没想到我如此浮躁作文 篇六
数学，是我们初中的主课之一，自然少不了每周的测验。而那一次的测验之后，坐在下面的我竖起耳朵听着老师宣读的名字，随着人名的增多，我的心情也渐渐跌入谷底，看着周围同学们拿到卷子的`高兴的表情，只好红着脸去办公室领那受到老师独一无二对待的卷子。刚进办公室，便看到老师紧锁着眉头，盯着我那张布满错号的卷子。霎时，我额头上冷汗直冒，双腿发软，心里在一遍遍的对自己重复着：看看这丢人的成绩，看看你，如今浮躁成了什么样子。老师语重心长的对我说：“不要把这些小错误不当回事，也不要把小浮躁的种子埋在心里，让它发芽、开花，我相信，这不是你的最好成绩，你一定可以做到最好。”
临近月考，语文听写古诗文言文，在默写原文的时候就错了三处，我至今还记得老师看到我时，不禁惊讶出声：“你真的错了三个吗？”我抬头，与老师对视，那一瞬间，我看到了老师眼中的失望与不可思议。浮躁又是它，为何我驱赶不了它？没想到我还是如此浮躁。
虽然浮躁已经在我心里萌芽，但我相信，曾经如此浮躁的我已不在，现在的我正在朝着我的目标而努力、前进。
